ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Литературно-художественные конкурсы
(их соответствие календарному плану и возрастным особенностям детей)
Литературно-художественные конкурсы – подготовительный этап, позволяющий привлечь родительскую общественность к основным мероприятиям акции «Декада Безопасности», которые целесообразно проводить в привычной для педагогов, родителей и детей форме - в виде конкурсов. Задача педагога – донести до сознания родителей основную идею программы «Семейное воспитание навыков безопасности» - субъектность ребенка в процессе собственного воспитания, как существенный аспект актуальности и педагогической эффективности формирования навыков безопасного поведения (цели и задачи программы см. в разделе «введение»). Положения всех литературно-художественных конкурсов в рамках программы «Семейное воспитание навыков безопасности» идентичны. Название зависит от: тематики, календарного плана и времени года. Например, начало учебного года - «Мой герой на летних каникулах», «Осенний марафон Безопасности» и т. д. Перед зимними каникулами ~ «Самая безопасная дорога для Деда Мороза ко мне домой», «Зимние забавы» и т. д. Перед весенними и летними каникулами - «Весенний разбег», «Поезд безопасности» и т. д.
ОБРАЗЕЦ
Девчонки и мальчишки,
а также их родители!
Секреты безопасности
усвоить не хотите ли?
Положение
о проведении литературно-художественного конкурса тематическое НАЗВАНИЕ в соответствии с календарным планом.
Цели. Конкурс проводится в целях семейного воспитания навыков безопасной жизнедеятельности и закрепления этих навыков на практике методом создания литературных и художественных произведений описывающих правила поведения в опасных ситуациях.
Общие положения. Конкурсные работы оформляются в виде:
- литературных произведений в форме: рассказов, сказок, стихов;
- рисунков, комиксов и фотографий с комментариями;
- видеороликов и т. п. описывающих опасную ситуацию, причину возникновения этой ситуации и правил безопасного поведения в этом случае.
Для успешного закрепления навыков безопасного поведения детей в сложных ситуациях помощь родителей и консультации педагогов в выполнении конкурсных заданий необходимы. При подведении итогов конкурса будет отдаваться предпочтение семейным работам.
Виды опасных ситуаций соответствуют времени года, например:
теплое время года - дорога, автомобильный транспорт, железнодорожное полотно, велосипед, роликовые коньки, скейтборд, отдых в лесу, в деревне, на воде, незнакомцы, современный мегаполис и т. п.
зимнее время года - скользкая заснеженная дорога, железнодорожное полотно, коньки, сноуборд, лед на водоемах, заснеженные горки, петарды, незнакомцы и т. п.
Требования к персонажу (герою) литературно-художественного произведения: персонаж (герой) произведения должен вызывать симпатию, желание помочь ему в опасной ситуации.
Правила оформления работ: на каждой работе (авторской или коллективной) указываются фамилия автора (авторов) и (если есть) руководителя работы (если работа семейная -указать), номер школы с номером телефона.
Участники конкурса. Участниками конкурса могут быть учащиеся образовательных школ, центров детского творчества, клубов и других учреждений досуговой деятельности в возрасте от 6 до 16 лет (желательно семейные коллективы).
Сроки проведения. _________________________
Конкурс проводится совместно со специалистами, например: «Научно-проектного центра исследования риска и экспертизы безопасности», ГИБДД по ЗАО, специалистами «Красного креста» г. Москвы, комиссией по делам несовершеннолетних и защиты их прав при муниципалитете р-она «Очаково-Матвеевское», биологами и психологами ЗОУОДО г. Москвы.
***
Для младшего школьного возраста предлагается конкурс «Зимние забавы».
В связи с тем, что конкурс является наиболее доступной формой выражения своего мнения, то для детей младшего школьного возраста можно предложить проиллюстрировать рассказ (например в стихах) о ребячьих шалостях, которые могут привести к несчастному случаю. Родители имеют возможность поговорить со своим ребенком детским языком на взрослые темы, не утомляя назидательностью тематики, и в игровой форме порассуждать о последствиях необдуманных поступков в повседневной жизни. Кроме того, после соответствующих объяснений родителей, ребенок может ощутить себя соавтором в создании общего серьезного труда по безопасности жизнедеятельности.
Положение
о проведении конкурса «Зимние забавы»
Зима пришла. Ура! Ура!
Зима – прекрасная пора
Ей очень рада детвора.
Хотя... Судите сами!!!
Ребята!
Предлагаем вам красочно проиллюстрировать ситуации, описанные в стихотворении директора 1ЩГ «Матвеевское» Светланы Александровны Михайловой «Зимние забавы», по образцам или добавить свои примеры. Размер рисунков может быть А-5, А-4. Не забудьте указать на рисунке № эпизода рассказа. Победителей конкурса ждут призы, отличное настроение после зимних прогулок, розовые щёки и крепкое здоровье.
Уважаемые родители!
Ваша помощь необходима в выполнении этого серьёзного и ответственного задания. Это поможет вашему ребёнку сориентироваться в различных сложных ситуациях на улице, во дворе, на горке, катке и:
Тогда не будет горьких слёз,
А только на щеках мороз
Расщиплется румянцем.
И белоснежным глянцем
Блеснёт красавица-зима,
Всегда готовая сама
Порадовать на славу
И пригласить по праву
На зимнюю забаву!
