План:
Введение
- 1 Биографические сведения
- 1.1 Юношеские годы
Литература
Введение
Ольга Гавриловна Водолажченко ( 28 мая 1888, Севастополь - ? 30 октября 1972) - историк, филолог, архивист, переводчика научный сотрудник Харьковской научно-исследовательской кафедры истории культуры; труды по истории Украины и истории образования на Слобожанщине; за 1гг Сослана.
1. Биографические сведения
Ольга Гавриловна родилась 28 мая 1888 г. в Севастополе, в семье офицера русской царской армии, "полковника по адмиралтейству Черноморского флота" и гувернантки, дочери французского фермера.
Однако при заполнении в анкетах сведений о национальности называла себя только украинский. С детства родными считала русский и французский языки, проявляя незаурядные способности в овладении другими: английском, немецком, польском, сербском, латыни. Свободно владела французским, немецким, английским языками.
1.1. Юношеские годы
В гг Ольга училась в Севастопольской женской гимназии.
Специализировалась по истории и географии, увлекалась политикой. В начале 1906 г., сразу после окончания восьмикласного гимназического курса, она была выслана за пределы Севастопольского "градоначальства" по подозрению в нелегальной работе - за "участие в пропаганде среди матросов"
Так попала в Харькова, где зарабатывала на жизнь частными уроками и сотрудничала с группой украинских социалистов-демократов ( гг - член УСДРП).
2. Студенческие годы
1907 девушка поступает на историческое отделение Высших женских курсов, затем - на историко-филологический факультет Харьковского университета. Ольгу был избран старостой курса.
Во время учебы (1908 г.) она активно посещала студенческий кружок "любителей экономической науки", на одном из занятий которого выступила с рефератом "Аграрная реформа социал-демократов", ее интересовала почти в равной степени история, филология, педагогика. Поэтому отсчет полученных вершин начал диплом первой степени, с которым, сдав государственные экзамены и защитив дипломную работу "Крестьяне Правобережной Украины" , 1912 г. она закончила историческое отделение историко-филологического факультета и получила направление в крымского городка Карасубазар.
Сразу без перерыва, несмотря на то, что успела 1909 выйти замуж за студента-технолога Трофима Тихоновича Водолажченко и стать матерью, начала путь к второй и третьей вершины - поступила на словесное отделение того же факультета Харьковского университета, а чуть позже стала слушательницей педагогических курсов.
Училась заочно, сдавала экзамены - экстерном, потому что с декабря 1912 до октября 1917 г. проживала в Карасубазаре. Ольга Гавриловна преподавала русский язык и историю в мужской гимназии, создала кружок старшеклассников, где вела беседы с политэкономии. Несмотря на постоянные материнские заботы (жила с маленькими сыновьями: Юрием и Всеволодом), Ольга Гавриловна вела общественную работу: организовала союз садовых работников Карасубазара и была членом ее правления, работала в местном исполкоме, была членом продовольственного комитета, а в начале 1917 г. ее избрали в городской думы.
В 1914 г. она получила очередной диплом - составила педагогические экзамены, а в 1917 г. - государственные экзамены за курс славяно-русского отделения Харьковского университета и получила диплом I степени. В ноябре 1917 г. она вернулась с детьми в Харьков, где жил человек.
После окончания курсов украиноведения, организованных Харьковским губернским земством, получила место учительницы украинского языка Первого реального училища. Здесь преподает украиноведение, русский язык и историю, впоследствии (до мая 1921 г.) работает заместителем директора 8-й харьковской начальной школы. Ее, однако, влечет научная работа.
Уже с 1919 г. А. Водолажченко работает в архивной секции Харьковского губернского комитета охраны памятников искусства и старины, где царит атмосфера подлинного понимания ценности архивных сокровищ, а ее научные интересы поддерживают мудрые наставники, историки-архивисты: (руководитель секции), , . Вскоре (1920 г.) ее пригласили на должность ученого архивиста (по совместительству) Харьковского Центрального Исторического Архива (заведующий - ).
Здесь главным для нее делом становится научное описание архива Харьковского Коллегиума. Время приходится заниматься и другими неотложными делами, участвовать в "утилизационной кампании" (изъятии архивных документов, не имеющих исторического и научного значения, для нужд бумажной промышленности). Так, с февраля по май 1920 вместе с другими сотрудниками Архивного секции (, , ) в связи с организацией Особого Всеукраинской Архивной Комиссии работала как ученый архивист сверхурочное по 2 часа в день, занимаясь регистрацией архивов и составлением архивных документов в архивах Земельного банка, Русско-Азиатского банка, Предмета, Пивденстану, Военного Начальника и нескольких частных предприятий. После образования Главархив она выполняет обязанности секретаря коллегии и ученого секретаря экспертного отдела (с сентября 1921 г.).
3. Аспирантура
Весной 1922 г. поступила в аспирантуру только что созданной при Харьковском институте народного образования Научно-исследовательской кафедры истории Украины под руководством , выбрав тему исследования "Школьное дело в Левобережной и Слободской Украины XVII-XVIII вв.". Заявление, написанное 16 января до Комитета научно-исследовательских кафедр, удостоверяющий определенные сомнения в выборе специализации: просьба принять ее в аспирантуру при кафедре русской истории изменены по желанию получить научную квалификацию специалиста по истории украинской Поэтому она становится членом кафедры (одна из трех первых аспирантов: , В. Водолажченко, ), приобщается к "Харьковской школы историков украинской литературы, искусства, этнографии, фольклора, краеведения Украина", работает в подсекции истории Украины (руководитель А. Барвинский) секции истории Украины (председатель - академик , заместитель - профессор ). Основу источниковой базы исследования составили архивные документы XVIII в. Харьковского Коллегиума. Высокую оценку руководителей-ученых получили уже ее первые научные опыты. По реферата "Харьковский Коллегиум XVIII вв.", Прочитанном им на заседании кафедры 1922 г., отмечал, что ей удалось "частью Дополнить, частью исправить существующие в научной литературе представления о Коллегиуме".
В том же 1академическом году она выступила еще с одним рефератом "Теория исторического материализма и ее применение к изучения истории Украины" , тема которого определялась уже требованиями "перевод исторической науки на марксистские рельсы". Аккуратность молодой исследовательницы, тщательность в выполнении любой работы, ответственность за дорученусправу не остались незамеченными и на кафедре. Как секретарь кафедры она 1926 входит в состав бюро кафедры, работой которого руководил непосредственно , а членами были главы секций: , , В. Ветухов, и представители аспирантов: , -Авакьянц.
Закончив 1927 обучение в аспирантуре, сохраняет тесные контакты с кафедрой - входит в состав объединенной комиссии кафедр истории украинской культуры и истории европейской культуры по изучению методологии истории, где работают , , -Татаринова, , и др.. Определенной степени поступление в аспирантуру определил и ее дальнейшую архивную карьеру, ведь сотрудники кафедры истории украинской культуры были активными деятелями архивного дела гг, штатными работниками руководящих архивных учреждений. В частности, в упоминавшейся уже архивной секции Харьковского губкопмису работали (председатель), , . Здесь производились планы развития архивистикой, закладывалось основание централизации архивного дела, определялись пути архивного образования.
На протяжении мая-июня 1923 принимала активное участие в подготовке и проведении первых краткосрочных курсов для сотрудников архивных учреждений, проходили в два этапа: в Харькове (1-14 июня) и Киеве (3-18 августа). Организация этой формы обучения положила начало реализации задач Укрцентрархиву по обеспечению архивов квалифицированными работниками. Схемы-планы преподавания архивознавчих и исторических дисциплин, представленные лекторами, концепцию проведения практикума и заключительных коллоквиумов, разработанную и , был утвержден на майской совещании лекторов краткосрочных курсов, накануне начала занятий. Планировалось по возможности выдать тексты лекций как практические пособия для самостоятельной подготовки. На курсы в Харькове собрались, кроме местных (7 человек) архивистов, сотрудники архивных учреждений из Екатеринослава (1 человек) и Полтавы (7 человек). Для обучения архивистов был создан достаточно благоприятные условия: выделены аудиторные помещения, функционировала библиотека, укомплектованная литературой (хотя и не многочисленной) по вопросам архивного дела, слушателей обеспечивали жильем на время курсов. Опытные преподаватели (, , ) читали курсист лекции по архивоведения, источниковедения истории Украины, архивного законодательства в России и за рубежом, об архивах УССР и архивное украиники в архивах республик Советского Союза и стран Европы. Ольга Гавриловна прочитала курс лекций (3 часа) "Архивное законодательство в России".
На протяжении 1гг объединяла основную деятельность (она в это время занимала ответственные должности заведующего административно-организационного отдела Укрцентрархиву, заведующего секретариатом) с редакторской: как член педагогической секции ДВУ она заведовала редакционной частью детского журнала "Красные цветы" и преподавательской - "читала лекции по украинскому языку в различных учреждениях".
1924 , отбывая в командировку в Москву вместе с тогдашним заведующим Харьковского Центрального Архива Революции , как член созданной по инициативе комиссии для выявления за пределами Украины украинских архивов и их возвращению на родину, выполняла важную миссию возвращения в Украину эвакуированных свое время украинский архивных материалов 1919 г. (главным образом Наркомпрода). Время летом 1924 г. она осуществила инспекторские поездки в Житомира и Чернигова для ознакомления с деятельностью губернских архивных управлений, предоставления им научных консультаций и методической помощи, всячески способствуя становлению кружка как формы архивного образования. В частности, высоко оценила работу созданного в октябре 1922 г. историко-архивного кружка для студентов Черниговского ИНО, которым руководил аспирант В. Дубровский. Участники кружка знакомились с методикой работы в архиве и архивными технологиями, формировали умения и навыки архивного описания, читаемый текст с палеографическим особенностями, археографической обработки, выполняли археологические работы Выпускники ИНО таким образом приобретали второй специальности и могли работать как квалифицированные архивисты.
Интересы Ольги Гавриловны "черниговской инициативе" по поиску форм архивного образования разделяли и другие столичные и киевские гости: профессор, заведующий Киевского центрального исторического архива , профессор Киевского археологического института , заведующий Киевского губарху В. Мияковским, профессор и др.. "Негромко и незаметным, но полезным культурным делом" назвал работу А. Барвинский Кроме секретарской и инспекторской деятельности, выполняла и значительную организационную работу. Да, она была одним из организаторов и членом президиума Первой Всеукраинской совещания архивных работников в Харькове (6-10 декабря 1924 г.), управляя, по поручению заведующего Укрцентрархиву , разработкой программы совещания. Основное внимание участников и 17-ти докладчиков было сосредоточено на организационных вопросах. выступила с докладом "Организация курсов для подготовки архивных работников", висвитившы основные проблемы организации архивного образования. Впоследствии детально рассказала о работе совещания на страницах центрального архивознавчого журнала. На заседании редколлегии Укрцентрархиву 8 апреля 1925 с ее участием, было окончательно определено название журнала "Архивное дело", а избран ответственным секретарем редколлегии.
Исполняя обязанности секретаря редколлегии, она поддерживала тесные контакты с издательствами, типографиями по изданию журнала и авторами, которые посылали материалы для публикации в "Архивное дело" и "Красном архиве", печатала собственные разведки и переводы, стали весомым вкладом в историографию архивоведения. Сих пор не утратили научного значения ее статьи и рецензии в "Архивное дело" "Учебник к классификации и описания архивов Мюлерьа, Фейтьа и Фруеньа" (1925, кн. 1, с. 24-33), "Краткий очерк истории архивного дела в Украине и деятельности Укрцентрархиву за 1924 г. " (В соавторстве с , 1925, кн. 1, с. 45-72), "Первое совещание архивных работников Украины" (1925, кн. 1, с. 144-154), "Дженкинсон" Советник архивного администрации, включая проблемы архивов войны и составление архивов "(1925, кн. 1, с. 165-170) и др..
и среди организаторов Первого Всеукраинского съезда архивных работников в Харькове (8-13 мая 1926 г.). В частности участвовала в составлении и утверждении сметы деятельности ЦАУ на гг, которым предусматривались расходы на съезд, но до начала съезда уволилась ЦАУ УССР. Оставив работу в ЦАУ УССР (где занимала должности ученого секретаря экспертного отдела, заведующего секретариатом, исполняла обязанности секретаря коллегии, была членом редколлегии Укрцентрархиву), преподавала украинский язык в Институте народного хозяйства (), была членом объединенной комиссии по изучения методологии истории при ХИНО ( гг), заведовала информационно-издательским бюро Укрнауки (), была референтом по делам научно-исследовательской литературы и популяризации научно-исследовательской работы сектора науки (), инспектором научного издательства () и сотрудником сектора науки промкооперации ( гг.) В середине 20-х годов произошли значительные изменения в ее личной жизни: она становится женой профессора-языковеда . Это были ее самые счастливые дни. "В семье Водолажченко и Гавриленко жили очень хорошо и дружно, они любили друг друга, мало куда ходили, больше занимались дома научной работой", - вспоминала . Наибольшей ценностью для них были книги. Пришлось побывать супругам и за рубежом в научной командировке: 1927 г. - в Афинах (Греция) и 1929 г. - в Берлине (Германия).
4. Научная карьера
С 1936 г. - доцент Харьковского института инженеров железнодорожного транспорта, с 1937 г. преподает в Харьковском Институте госторговли. В это время над ней как представительницей украинской интеллигенции, воспитанницей кафедры нависла угроза ареста. По подсчетам , 25 сотрудников кафедры (института) истории украинской культуры были репрессированы как "враги народа": А. Барвинский, , и др..
5. Арест
2 августа 1937 была арестована как "активная участница антисоветской украинской повстанческой организации, по заданию которой проводила антисоветскую деятельность", ее обвиняли в традиционных для сознательной украинской интеллигенции "преступлениях" по статьям 54-10, ч. 1 - а (пропаганда или агитация по свержению, подрыву или ослаблению советской власти, изготовление, распространение и хранение контрреволюционной литературы) и 54-11 (любая деятельность, направленная против советской власти) УК УССР.
В документах архивно-следственного дела указаны основания для ареста: участие в деятельности "антисоветской партии УСДРП" и "националистической организации Украинский национальный центр (согласно показаниям Попова и Лаврского)". Поэтому женщина попадает в харьковской Холодногорский тюрьмы спецкорпуса № 2, начинаются допросы (7 августа и 15 ноября 1937 г., 9 и 23 февраля 1939). очные ставки (9 февраля 1939 г. ), невыносимое ожидание приговора за неосуществленные преступления. На допросах, следователи, постоянно менялись, как вспоминала позже Ольга Гавриловна, не выдвигали конкретных обвинений, а предлагали признаться "неизвестно в чем", хотя и "не били и не кричали". Но признаваться не в чем. Вскоре после нее арестовывают (ее первого мужа), который умирает в тюрьме.
Узнав об аресте матери и отца как "врагов народа", сын Всеволод кончает жизнь самоубийством, дочь Галина выезжает на Дальний Восток.
Впоследствии, 23 декабря 1937 г., за решетку попадает и . Видимо, опасаясь навредить Ольге Гавриловне, Владимир Дмитриевич ни разу не называет ее женой. На долю супругов выпадает свидание - последний предновогодний сюрприз кровавого 1
"Муж сказал, что я приговорены К 10 годам лагерей, что мы будем отбывать срок в одном лагере, как обещал ему его следователь, нам нужны деньги", - писала в одном из своих многочисленных писем чиновников, наделенных властью. Поэтому на все собранные из литературных гонораров для детей деньги, по просьбе мужа, она написала поручения его двоюродной сестре .
Но уже 4 февраля был приговорен к высшей мере наказания (выполнено 11 марта 1938). Неудивительно, что состояние здоровья Ольги Гавриловны непрерывно ухудшалось. Среди записей медицинского раздела ее личного формуляра: "миокардит, артериосклероз, эмфизема легких, миозит" особенно впечатляет вывод: "К легкому физтруду годна. Этапе следовать может"
Направление "этапа" был определен лишь 23 ноября 1939 Особое совещание при НКВД СССР (протокол ) постановил:
" за участие в антисоветское националистической организации сосло в один из районов Казахстана сроком на 5 лет, считая срок с 2 августа 1937 г.". В конце января 1940 г. ее отправили в ссылку. Выезжала в отчаянии: сломанная душа кричала от поруганной справедливости, материнские чувства не имели покоя (во время короткой встречи от узнала о судьбе детей). Единственное примирял с жестокой действительностью: осталось менее трех лет быть "врагом народа".
6. Ссылка
С марта 1941 г. работала счетоводом Дорвиддилу станции Джусалы поселка Кармакчи Оренбургской области. После окончания срока наказания в августе 1942 г. перешла на работу в среднюю школу, преподавала русский язык и литературу, английский язык, историю. А в это время на оккупированной родине архивисты Главного исторического архива имени Антоновича в Киеве планируют привлечь ее как опытного специалиста к участию в подготовке юбилейного сборника к 100-летию архива древних актов и 25-летия Главного исторического архива, поручив составлению словаря архивных деятелей (ответственная за этот участок работы - ). Однако высококвалифицированный опытный педагог высшей школы, со знанием иностранных языков, автор учебников, научных статей, переводов с иностранных языков, согласно изданному ей кармакчинським РВМ паспортом, Ольга Гавриловна была лишена даже права на проживание в городах, а следовательно - и преподавания в институтах или техникумах. Летом 1944 г. она решается написать письмо лично наркому внутренних дел СССР с просьбой допустить ее к преподаванию в высших учебных заведениях учитывая "большую потребность в опытных педагогах". "Прошу пересмотреть мое дело, убедиться в том, что я ни в чем не виноват перед Советской властью и реабилитировать меня. В Харьков я не хочу возвращаться - мне было бы слишком тяжело жить там, где покончил самоубийством после ареста меня и моего первого мужа мой сын, где я потеряла при конфискации вещей моего второго мужа, профессора , квартиру, обстановку, а главное - Собранную с большим трудом библиотеку, но я могла бы быть полезной в каком-нибудь из городов Западной Украины, преподавате русский для галичан "обращалась с надеждой. Понятно, что ни реабилитации, ни права проживания в городах Западной Украины она не получила. Однако единственное просьба была удовлетворена: с осени 1945 г. преподает языкознание, историческую грамматику русского языка и старославянский язык в Кзыл-Ордынском педагогическом институте на основном и заочном отделениях и читает лекции по языкознанию в Вечернем университете марксизма-ленинизма. Денег, которые она получала, хватало и на материальную помощь сестре, проживавшей в Николаеве, и детям.
В августе 1952 г. Ольгу Гавриловну, несмотря на многочисленные благодарности в приказах по институту, уволен с работы без объяснения причин, хотя о них она, несомненно, догадывалась. Как преподавателю введению в языкознание и старославянского языка, могли читать спецкурс о труде Сталина о языке. С желанием выяснить "языковедческие заслуги" "вождя", она наивно обратилась в Академию наук СССР и лично к академику Л. Булаховского, с которым была знакома до ареста, с просьбой объяснить, как преподавать историю возникновения русского языка после высказывания Сталина о Курско - орловский диалект в основе русского языка. Академия наук осторожно ответила, что этот вопрос только разрабатывается, Л. Булаховский посоветовал говорить о роли Курско-орловской диалекта в развитии литературного языка, а древний период освещать как раньше. Однако, вспоминала Ольга Гавриловна, "Казахский министерства было все равно, какой диалект или диалекты лежат в основе русского языка, но самый факт сомнения в словах Сталина Был преступлением".
Пройдя круги ада "исправительно-трудовых лагерей", она не научилась скрывать чувства, а особенно - отношение к власти. Некоторое время она преподавала русский язык в педагогическом училище, но и здесь не угодила руководству.
Отказавшись ставить положительные оценки "малограмотным студентам", не желавших "утруждаты" себя учебой, она опять осталась без работы.
7. Возвращение в Украину
В 1954 г. уехала в Николаев, где проживала младшая сестра. Но и здесь, несмотря на преклонный возраст и болезненность, она нашла применение своему опыту и знаниям - более 10 лет ( гг) работала на общественных началах в Николаевской областной научной библиотеке. Работая каждый день по 2 часа Ольга Гавриловна помогала разбирать книги, "писать карточки" на иностранную литературу, согревала молодежь добрым словом и советами. Вечерами часто приглашала коллег к себе, где под памятным "зеленым абажуром" происходили незабываемые беседы о вечном...
8. Реаблитация
Вместе с тем А. Водолажченко не прекращала своей борьбы за справедливость и победила. Ее реабилитировали в марте 1964 г.
Постановление президиума Харьковского областного суда (в составе Н. Тараракы, Повх, Ключко, Гурджанидзе, Аненко) констатировала:
"Следствие по делу проведено с нарушением норм УПК, Водолажченко арестован 1.08.1937 г., а обвинение ей было предъявлений только 28.02.1939 г., то есть через 1 год и 6 месяцев и в течение этого времени Никаких следственных действий не проводилось. На основании изложенного, Руководствуясь ст. ст. 389, 393 УПК УССР, Президиум облсуда постановил: протест прокурора Харьковской области удовлетворить. Постановление особого совещания при НКВД СССР от 01.01.01 г. в отношении отменить и дело производством прекратить за отсутствием состава преступления ". |
По изуродованную судьбу она получила компенсацию руб. 25 коп. (За конфискованное имущество) и 205 руб. не выплаченной из-за ареста заработной платы от автодорожного института.
Водолажченко 30 октября 1972, дома от "болезни сердца".
Литература
Важным источником исследования жизненного пути репрессированной ученого является ее архивно-следственное дело № где собраны горькие свидетельства о безосновательное обвинение, скитания времен ссылки, притязания справедливости...
- Ольга Водолажченко историк, организатор архивного образования... враг народа. "Деятельность Харьковской научно-исследовательской кафедры истории украинской культуры имени академика ( гг)" (Харьков, 1994) украинские архивисты: Биобиблиографический справочник / Ред. , , С. Шандра: В 3-х вып. - Вып. Первый (XIX вг.). - К., 1999. - С. 75-78. ЦДАВО Украина - Ф. 14. - Оп. 1. - Спр. 11. - Арк.
http://nado. *****


