Районная /городская/ олимпиада. Тесты по истории – 2007

10 класс

По какому принципу образованы ряды? Дайте КРАТКИЙ ответ.

а) Новгород б) Псков в) Венеция г) Флоренция (в средние века)

б) Врубель, Стравинский, Брюсов, Дягилев.

в) , , (Ленин).

Заполните пропуск в ряду.

а) Взятие Казани, Собор Василия Блаженного; освобождение Москвы. Вторым народным ополчением, памятник К. Минину и князю Д. Пожарскому; ………………………………………, Храм Христа Спасителя в Москве.

б) в) , …….., , (Ленин).

Расположите в хронологической последовательности.

А. «Народная воля». Г. «Союз освобождения».

Б. «Союз Михаила Архангела». Д. Группа «Освобождение труда».

В. «Земля и воля». Е. «Союз благоденствие».

Расположите в хронологической последовательности:

А. Софийский собор в Киеве. Г. «Моление Даниила Заточника».

Б. «Троица» Андрея Рублева. Д. Собор Василия Блаженного.

В. «Повесть временных лет» Нестора. Е. «Повесть о князьях владимирских»

Прочитайте текст. Журналист, пишущий на исторические темы, попытался изложить существовавшие в XIX в. взгляды на значение деятельности Петра I. Он не учел, однако, что деятельность первого российского императора оценивалась по-разному. В статье 8 предложений. Они пронумерованы. Разделите их на три группы. Перерисуйте таблицу. Впишите номера предложений в соответствующие колонки таблицы. В заготовки второй и третьей колонок таблицы впишите недостающие слова.

Факты

Взгляды…………

Взгляды…………….

Важную роль в формировании мировоззрения Петра I сыграло знакомство с жизнью Немецкой слободы. 2. Старомосковскую жизнь царь не любил, презрение к старине стало главным мотором его реформ: связь времен распалась, смысл русской истории искажен. 3. Европейское платье, ассамблеи, театры, гражданский шрифт, курение табака – все это Петр I привносил в русскую жизнь, действуя решительно и нередко жестоко. 4. Он уловил требования времени: Россия ждала героя, который должен был возглавить ее движение навстречу Европе. 5. Император считал своей главной задачей преодоление того отставания, которое отделяло Европу от России, и в этом его историческая заслуга. 6. «Сила мнения – народу, сила власти – царю – вот принцип, по которому Россия жила до Петра; безгласие общества – результат его дел. 7. Бюрократия, всесильная и чуждая общественным интересам, - порождение петровских реформ, оторвавших страну от родного исторического основания. 8. Государство при Петре приступило к осуществлению великой миссии – освобождению личности от пут родового и семейного деспотизма. Прочитайте текст. Журналист, пишущий на исторические темы, попытался изложить представления о деятельности Николая I. Получилось так, что Николаю I он приписал качества и поступки двух других российских императоров. В статье 10 предложений. Они пронумерованы. Перерисуйте таблицу в тетрадь. Впишите номера предложений в соответствующие колонки таблицы. В заголовки второй и третьей колонок таблицы впишите имена императоров, о которых также говорится в статье.

Николай I

...............................

…………………….

Император взошел на престол в необычных обстоятельствах, и первой задачей, которую ему предстояло решить, было выявление причин и наказание участников направленного против самодержавия мятежа. 2, Он не готовился к исполнению обязанностей монарха, но его старший брат, который должен был занять престол, скончался от тяжелой болезни. 3. Став императором, он отказался от продолжения реформ своего отца, считая их причиной охватившего страну террора. 4. Когда он узнал о деятельности тайных обществ, то ответил: «Не мне их судить». 5. Идеалом государственного устройства была для него армия: он верил в силу регламентов, уставов и инструкций, порядка, олицетворением которого казалось ему деятельность созданной им канцелярии его императорского величества. 6. Император не отрицал необходимость крестьянских реформ, о даже облегчил положение государственных крестьян, создал несколько комиссий по крестьянскому вопросу, но предпочитал действовать тайно, не спеша. 7. «За все Балканы я не пожертвую жизнью ни одного ру3сского солдата», - сказал он однажды. 8. Европа трепетала, казаки, брошенные на подавление венгерской революции, показали решимость российского императора идти в борьбе с крамолой до конца. 9. Собственно, для этого и был создан Священный союз. 10. Тем горше были его последние годы, омраченные военными неудачами в Крыму. Историк должен грамотно писать, исторические понятия и термины, географические названия в особенности. Впишите правильно букву (правильные буквы) вместо пропусков. С..кул..р..зация – освобождение из-под влияния церкви. Н..ст..жат…ли – представители религиозно-политического учения конца XV – агчала XV в. Д…с..дент – инакомыслящий. Д..п..ртация – насильственное выселение. ,,вток..фальная (церковь) – административно самостоятельная церковь. П..р..тет. – равенство. П..в..т.. зация – переход государственной собственности в частную. Р..п…рация – возмещение побежденным государством убытка государству-победителю. Экстр..мизм – приверженность к крайним взглядам, к крайним мерам, крайним действиям М..тр..полия – государство, имеющее колонии.

Комментарии к заданиям олимпиады по истории - 2007

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

10 класс

Задание № 1.

Республиканская форма правления (или крупные торговые города). Деятели культуры «Серебряного века». Лидеры политических партий России начала ХХ века.

Сумма до 6 баллов. По 2 балла за каждый полный правильный ответ.

Задание № 2.

Победа в Отечественной войне 1812 года.

Сумма до 4 баллов. По 2 балла за каждый полный правильный ответ.

Задание № 3.

Е, В, А, Д, Г, Б.

8 баллов за правильную последовательность.

Задание № 4.

А, В, Г, Б, Е, Д.

8 баллов за правильную последовательность.

Задание № 5.

Факты

Взгляды западников

Взгляды славянофилов

1,3

4,5,8

2,6,7

Всего 20 баллов. По 2 балла за каждое правильно оцененное предложение и правильно определенную принадлежность взглядов.

Задание № 6.

Николай I

Александр I

Александр III

1,5,6,8,10

4,9

2,3,7

Всего 24 балла. По 2 балла за каждое правильно оцененное предложение и правильно указанное имя императора.

Задание № 7.

Секуляризация, нестяжатели, диссидент, депортация, автокефальная, паритет, приватизация, репарация, экстремизм, метрополия.

Всего 10 баллов.

Всего за 7 заданий 80 баллов.

Ключ к тестам

10 класс

1.

а) успехи в борьбе против ордынского ига

б) руководители партизанских отрядов в Отечественной войне 1812 г.

в) низшие чины по Табели о рангах соответственно сухопутные, морские и статские

Сумма до 6 баллов. По 2 балла за полный правильный ответ. По 1 баллу за частично правильный ответ.

2. Отечественная война 1812 г.

Сумма до 2 баллов.

3. Е, В. А, Д, Г, Б

8 баллов за правильную последовательность.

4.

а) Нет. Имя Екатерина немецкая принцесса приняла при крещении в православие.

б) Да.

в) Нет. Екатерина II говорила по-русски, хотя и с акцентом.

г) Да.

д) Нет. Свод законов Российской империи был разработан под руководством Сперанского и вступил в силу в 1835 г.

е) Да.

Сумма до 12 баллов. По 2 балла за каждый правильный ответ. По 1 баллу за частично правильный ответ.

5.

б; Государственный комитет обороны, Сталин.

в) Генштаб

а) 1942 г.

Сумма до 10 баллов. 5 баллов за правильную последовательность и по 1 баллу за каждый правильный элемент.

6.

а)

Годы

Численность населения

в тыс.

Прирост населения по сравнению с предшествующей датой

Численность населения в % к 1863 г.

в тыс.

в %

1863

3141,2

-

-

100

1885

4313,7

1172,

37

137

1897

5785,4

1444,7

34

183

1913

9894,5

4136,1

72

315

Б) 1897 – 1913 гг. Рост населения Сибири связан с переселенческой политикой, проводимой в рамках столыпинской аграрной реформы.

В) А, Г.

Сумма до 14 баллов. По 1 баллу за каждый элемент таблицы, 5 баллов за полный правильный ответ на вопрос 2 (от 1 до 4 баллов за частично правильный ответ), по 2 балла за каждый правильный ответ на вопрос 3.

7. А, В, Г, Б, Е, Д

8 баллов за правильную последовательность.

8.

а)1920 – 1939 гг., что было связано с процессом «культурной революции и борьбой с неграмотностью. Могут быть приведены термины: культурная революция, борьбы с неграмотностью, ликбез, трудовая школа, рабфак и др.

б) В.

Сумма до 10 баллов. Д 4 баллов за правильный ответ на вопрос 1, до 2 баллов за каждый правильный термин, до 2 баллов за правильный ответ на вопрос 3.

Ключ к тестам

10 класс

1 – ВБАГ;

2 – ВБГА;

3 – Судебник 1497 г.;

4 – БВГД;

5 – ;

6 – контрреформы;

7 – БАВД;

8 – Декрет о Земле.