Уважаемые родители начальной школы! Желаем здоровья Вам и вашим детям. Укрепляйте свое здоровье, больше проводите времени на свежем воздухе, пейте витамины, занимайтесь спортом.
Предлагаем вам перспективное домашнее задание на неделю.
1а Письмо - пропись с.17-21(повторение)
Чтение - Азбука с.46-50
Математика - т. №32, 35, 34, 39, 41, 45, 46.
Окружающий мир - уч. с.15-17
1б - задания отправлены по электронной почте.
1в и 1г Математика - т. с.28-30, повторить таблицу сложения и вычитания +-1, +-2.
Русский язык - т. с.12-15
Чтение - прочитать 3 русские народные сказки(любые)
1д, 1е, 1я Письмо - пропись№4, с.29-32
Чтение - Русская азбука с. 65-67, 77-79 читать
Математика - т. с. 13-16 (повторение)
Окружающий мир - "Когда изобрели велосипед?", "Когда ты станешь взрослым?"- подготовить сообщение.
2а - Русский язык - т. с.51-54
Математика - т. с.21-24
Чтение - уч. с. 28-32, т. с. 23-24
Английский язык - учить и переписать топик "My family", повторить лексику по теме "Профессии" и по теме "Моя семья"
2б и 2е, 2д - задание на сайте класса.
2в, 2г - задания отправлены по электронной почте.
3б, 3в, 3д - Русский язык - уч. с.32-36(упражнение по выбору), выучить правила.
Чтение - уч. с.77-85, т. с.97-99
Математика - уч. с.36-45(упражнения по выбору)
Английский язык - повторить топик по теме "Еда" и повторить неправильные глаголы.
3а, 3е, 3д - Русский язык уч. с.28-31 упр.57, 59, 61, 64, 65, 66.
Чтение - уч. с. 46-49
Математика - уч. с. 14-15, №3,4, 7, 8, 9, 11, 1, 2, 3.
Окружающий мир - уч. с. 14-22, т. с. 8-13
Английский язык - повторить топик по теме "Еда" и повторить неправильные глаголы.
4а Русский язык - "Школа грамотее"ч.2 с.1-10
Чтение - уч. с.70 М. Цветаева - наизусть.
Математика - уч. с.15-17 №3-9, №11-18
Окружающий мир - уч. с.34-45 повторить, выполнииь задания на с.39, 45., выполнить задания по этим темам в рабочей тетради.
Английский язык - повторить лексику и топик по теме "Место где я живу" Урок 27 №12 - читать текст.
Итальянский язык () - русский учебник с.49 №3-читать, письменно перевод, с.50 учить правило, с.51 №10, 11-письменно; лексика на с.40 №1 наизусть и спряжение глагола BERE наизусть.
Итальянский язык () - с.65 лексика, под картинкой диктант, с.66 текст №9 перевод, с.67 №13.
4б Русский язык уч. с.27 упр.4(2 любых сущ.-морфологический разбор), с.28-38(правила), с.28-38 упр.200(устно), 205, 208(морфологический разбор прилагательного), 212, 214; словарные слова до с.39
Чтение - Хармса, Ю. Владимирова, А. Введенского(по учебнику-выразительное чтение), т. с.71-72.
Английский язык - повторить лексику и топик по теме "Место где я живу" Урок 27 №12 - читать текст.
4в Математика уч. с.21-22 №3, 4(б), 5, 7, 8; с.24 №2, 3, 6, 7
Русский язык т. с. 20-37
Чтение - Хрестоматия ч.2, с.101, с.117-120 читать.
Английский язык - повторить лексику и топик по теме "Место где я живу" Урок 27 №12 - читать текст.
4д Русский язык - учебник Рамзаевой с. 32 упр.332, с.35 упр.345
Чтение - "Бежин луг"(план на листочке), "Му-му"(выразительное чтение); "Мама! Глянь-ка из окошка"(наизусть)
Математика - т. с.42-47
Английский язык - повторить лексику и топик по теме "Место где я живу" Урок 27 №12 - читать текст.
4е Русский язык - уч. с.29-32(правило) упр.2, 3; с.32-35 з.1-10(письменно на листочках); с.36-38 (правила) упр.2,3; с.39-
40(правило) упр.1, 4.
Чтение - - чтение стихотворений; - выразительное чтение, ответы на вопросы (первое стихотворение наизусть)
Английский язык - повторить лексику и топик по теме "Место где я живу" Урок 27 №12 - читать текст.
Домашнее задание для 4 «Г» класса
Классный руководитель:
РУССКИЙ ЯЗЫК
- Упр. 186 (устно), стр.17-18 (правило), упр.187, упр.1 стр. 24 +словарь Упр. 188, упр. 189, упр.92 (дидактический материал) Упр. 191, упр. 193, упр.3 стр. 25-26 Упр. 196 (устно), упр.195, упр. 4 стр. 26 + словарь стр. 27
МАТЕМАТИКА
Упражнения для закрепления: Если учебник состоит из 4-х частей, тогда стр. 16-18 письменно в тетради. Если учебник из 2-х частей, тогда стр. 15-17
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Иван Сергеевич Тургенев «Бежин луг» (выразительно читать и составить план на листочке), «Му-му» (выразительно читать)
Стр. 51-53 наизусть (кто уже выучил, повторить)
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
(тетрадь Урок 26-27), (учебник, стр. 68 упр. 5,7 письменно в обычных тетрадях, стр. 71 упр. 12 (читать), упр.13 (отвечать на вопросы))
ИНФОРМАТИКА
Пункт 10-12 повторить (подготовка к тесту)+ рабочая тетрадь (к этим пунктам сделать задания в рабочей тетради)
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Подготовка к тесту (стр. 34-54 в учебнике)
Тема: «Из книжной Сокровищницы Древней Руси» (стр. 55-58 читать и отвечать на вопросы)
Выполнить задания в тетрадях на печатной основе (стр. 17-18)
ИЗО
Сделать доклад «Искусство в Древнем Египте» (как рисовали и всё, что связано с искусством)
ТРУД
Выполнить панно на картоне на тему «Зимние забавы»
2-4-и классы.
Домашнее задание по информатике.
Учитель информатики
2-е классы: Учебник §13 (стр. 60-65),
Рабочая тетрадь №2 - задание к §13 (стр. 3-4).
3-и классы: Учебник §12 (стр. 67-75),
Рабочая тетрадь №1 - задание к §12 (стр. 49-62).
Учитель информатики
Учебник §13(стр. 76-81),
Рабочая тетрадь №2 - задание к §13.
Учитель информатики
2-е классы: Учебник §13 (стр. 60-65),
Рабочая тетрадь №2 - задание к §13 (стр. 3-4).
3-и классы: Учебник §15 (стр. 89-94),
Рабочая тетрадь №2 - задание к §15
4-е классы:
Повторить §10-12,готовиться к тесту по логике.
Итальянский язык
Задание на 31-5 февраля для 2 «А»
Русск. уч.:
1. Стр. 53 № 4 выписать в тетрадь слова с определённым артиклем и в словарь с переводом;
2. Стр. 54 № 7 выписать в тетрадь слова с определённым артиклем и в словарь с переводом;
3. Стр. 57 № 4 выписать слова в словарь с переводом и учить наизусть;
4. Составить по 1 диалогу с вопросами:
Кто это? (пример на стр. 20)
Что это? (пример на стр. 26)
Как тебя (её, его) зовут? (пример на стр. 23)
Какой он (она)? (пример на стр. 38)
Чей (чья)? (пример на стр. 52)
Задание на 31-5 февраля для 4-х классов
Итальянский язык (Подгруппа )
Русск. уч:
1)стр. 49 № 3 читать, письменно перевод;
2) Стр. 50 правило – учить;
3) Стр. 51 № 10, 11 – письменно;
4) лексика на стр. 40 № 1 наизусть и спряжение глагола BERE наизусть – к проверочной работе.
Итальянский язык 3 класс
Задание на 31-5 февраля
Русск. уч.
1. Стр. 126 текст “Di sera” читать, переводить письменно, учить наизусть;
2. Стр. 127 – учить выделенные слова;
3. Стр. 127 № 29 – письменно;
4. К словарному диктанту учить слова и выражения
на стр. 124 (под картинками)
5. Оформляем творческие словарики к выставке в марте.
