Нижегородский медицинский колледж Росздрава
Методические рекомендации
для студентов II курса
по прохождению
Медицинской ознакомительной практики
по специальности 0405 Фармация
(базовый уровень среднего профессионального образования)
Н. Новгород
2005 год.
Одобрена Составлена в соответствии
Предметной комиссией с Государственными
медико-биологических дисциплин требованиями к минимуму
содержания и уровню
Протокол №___________ подготовки выпускника
от_______________2005г по специальности 0405
« Фармация»
Председатель ЦМК Заместитель директора
медико-биологических дисциплин по учебно-методической работе
___________________() _______________()
Авторы:
, –
преподаватели клинической патологии НМК РОСЗДРАВА.
Рецензенты:
- преподаватель клинической патологии НМК РОСЗДРАВА.
– дмн, доцент кафедры лучевой диагностики и лучевой терапии НМА.
Пояснительная записка
Производственная практика “Медицинская ознакомительная” проводится в течение 2-х недель на базе лечебно-профилактических учреждений города Н. Новгорода и области.
Программа составлена с учетом требований к обязательному минимуму содержания Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 0405 Фармация (2003 год).
Цели:
- обучить студентов основным методам оказания первой доврачебной помощи;
- научить студентов выполнять простейшие медицинские манипуляции;
- способствовать воспитанию профессиональных качеств медицинского работника.
Основная задача Медицинской ознакомительной практики – знакомство с лечебно-профилактическими учреждениями, со структурными подразделениями больницы, в т. ч. аптеки, знакомство с работой на посту медсестры, в процедурном кабинете, в перевязочной хирургического отделения, в травматологическом пункте, закрепление знаний и умений по дисциплинам: «Анатомия и физиология» и «Клиническая патология».
После производственной медицинской ознакомительной практики (по оказанию первой помощи и уходу за больными) студент должен:
- иметь представление о принципах организации работы данного лечебно-профилактического учреждения, в том числе больничной аптеки;
- уметь обеспечить инфекционную безопасность пациента;
- владеть навыками оказания первой доврачебной помощи;
- владеть навыками профессионального общения.
Общее руководство практикой осуществляется главной медицинской сестрой лечебно-профилактического учреждения.
Рабочий день студентов – 6-ти часовой, из которого 1 час отводится на оформление дневника.
По окончании работы в ЛПУ студенту даётся характеристика.
Характеристика дается непосредственным руководителем практики. В ней необходимо отразить качество работы студента, его отношение к больным, взаимоотношения с персоналом. Завершается характеристика выставлением оценки.
По окончании производственной практики проводится зачет в колледже.
Способ зачета:
Зачетное занятие проводится в кабинете основ клинической патологии в Нижегородском медицинском колледже. Студенты сдают свой дневник и характеристику. Затем проводится устный опрос по приобретенным знаниям, тестовый опрос и проверка практических умений студентов, полученных ими за время практики.
Примерный тематический план
№ п/п
|
Раздел практики |
Количество дней |
1. | Организационное занятие. Знакомство с ЛПУ и его структурами (в т. ч. с аптекой). Соблюдение санитарно эпидемиологического режима в ЛПУ. | 1 |
2. | Работа на посту отделения, в процедурном кабинете. | 7 |
3. | Работа в травматологическом отделении или в перевязочной хирургического отделения. | 3 |
4. | Зачетное занятие. | 1 |
Итого: |
12 |
Содержание программы
Представления | Знания | Умения |
1. | 2. | 3. |
1. Организационное занятие. Знакомство с ЛПУ, с его структурами. Соблюдение СЭР в ЛПУ. | ||
Структура ЛПУ, его работа. | Лечебно – охранительный режим отделения. Функциональные обязанности медицинской сестры. Санитарно-эпидемиологический режим в ЛПУ. Дезинфекция и стерилизация. Правила хранения и использования дезинфицирующих растворов. Маркировка уборочного инвентаря. Меры по профилактике и снижению заболеваемости вирусным гепатитом и СПИДом. Заболевания региона, меры профилактики. | Проведение текущей и заключительной уборки помещения. Дезинфекция и хранение предметов ухода за больными. |
2. Работа на посту отделения. | ||
Проведение полной и частичной обработки больного. | Транспортировка больного. Положение больного в постели при различных заболеваниях. Личная гигиена больного. | Приготовление постели больного, пользование функциональными кроватями. Смена нательного и постельного белья. Уход за кожей. Профилактика пролежней, уход за ними. Уход за полостью рта, ушами, глазами и волосами. Подмывание тяжелобольных. |
1 | 2 | 3 |
Лечебные столы, их характеристика. | Диетотерапия, значение диетотерапии. Способы искусственного питания больных. Контроль медсестры за хранением продуктов. | Раздача пищи больным. Кормление тяжелобольных в постели (с ложки, из поильника). |
Наблюдение за больными. | Особенности течения лихорадки, периоды лихорадки. Термометрия. Места измерения пульса, его характеристика. Оценка результатов, полученных при измерении пульса, частоты дыхания, артериального давления. Оксигенотерапия, способы проведения оксигенотерапии. | Измерение температуры тела в подмышечной впадине, её регистрация. Измерение АД. Определение количества дыхательных движений. Помощь в различные периоды лихорадки. |
Физиологические отправления больных и их нарушения. | Значения определения водного баланса. Применение очистительных и лекарственных клизм, газоотводной трубки. Мероприятия по профилактике аспирации рвотных масс у больных в бессознательном состоянии. | Измерение диуреза. Определение и оценка водного баланса. Постановка очистительных клизм – обыкновенной, гипертонической, масляной. Постановка лекарственной клизмы. |
Значение физиотерапии. Техника забора крови на определение группы и резус-фактора | Меры воздействия на кровообращение. Простейшие физиотерапевтические процедуры. Правила применения банок, горчичников, компрессов, грелок, пузыря со льдом. Применение пиявок. | Техника постановки банок, горчичников, компрессов, грелок, пузыря со льдом. |
1 | 2 | 3 |
Правовая и моральная ответственность медицинской сестры. | Выписка, хранение, способы применения лекарственных средств. Особенности выписки требований на спирт, наркотические, ядовитые препараты. Правила получения из аптеки, система распределения лекарств в шкафу. Наружное и энтеральное применение лекарственных средств. | Раздача и раскладка лекарств для внутреннего употребления по индивидуальной схеме. Использование мазей, пластырей, присыпок. Закапывание капель в глаза, нос, уши. Закладывание мази за веко. |
Работа в процедурном кабинете. | ||
Устройство и работа процедурного кабинета. Уборка, кварцевание. Внутривенные инъекции. | Знакомство с правилами асептики, антисептики. Парентеральное применение лекарственных средств. Правила выполнения внутримышечных, подкожных и внутрикожных инъекций. Возможные осложнения. | Обработка рук медперсонала. Использование одноразовых шприцев. Набор лекарств из ампул и флаконов. Техника выполнения подкожных и внутримышечных инъекций. |
3. Работа в травматологическом отделении или в перевязочной хирургического отделения. | ||
Устройство, оборудование и работа перевязочной хирургического отделения, хирургического кабинета поликлиники или травматологического пункта. | Правила асептики и антисептики, их соблюдение. Техника наложения мягких повязок (бинтовых, косыночных, пращевидных, клеевых, использование лейкопластыря и сетчатого бинта). | Наложение бинтовых, косыночных и клеевых повязок на различные части тела. |
1 | 2 | 3 |
Хирургическая обработка ран. Переливание крови и кровозамещающих растворов. | Виды ран, правила их обработки, правила введения противостолбнячной сыворотки и столбнячного анатоксина. Виды кровотечений. Способы их остановки. Правила наложения кровоостанавливающего жгута. Применение подручных средств. | Туалет раны. Механические способы остановки кровотечений. Техника наложения кровоостанавливающего жгута (закрутки). |
Использование гипсовых повязок и аппарата Илизарова. Понятие о скелетном вытяжении. | Иммобилизация различных частей тела. Использование стандартных транспортных шин Крамера и Дитерихса и подручных средств. | Техника наложения иммобилизирующих повязок. Техника наложения транспортных шин. |
4. Зачетное занятие. | ||
Литература.
1. Буянов медицинская помощь. М., Медицина, 1994.
2. Домашний лечебник или первая медицинская помощь дома и на улице/ под редакцией проф. , СПб Интенсивная медицина, 1991.
3. Мухина по манипуляционной технике медсестры. М., АН МИ, 1995.
Приложение .
Форма дневника.
I. Титульный лист.
II. График работы студента и график работы и режим дня отделения
III. Краткая характеристика лечебных столов.
IV. Табель учета знаний и умений.
№ | Содержание умений | Отметка о выполнении (+,–) |
V. Регистрация проделанной работы (приобретенные представления, знания, умения) по следующей форме.
Дата | Наблюдаемые манипуляции | Выполненная работа | Оценка |
Примечание: При заполнении таблицы кратко описать методики наблюдаемых и выполненных манипуляций.
