«Институт Психологии и Психоанализа на Чистых прудах»

план занятий по программе

«Теория и техника современного психоанализа»

Цель — реализация программы дополнительного образования для повышения квалификации специалистов с высшим и/или средним профильным образованием, удовлетворение потребностей обучающихся в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии.

Категория слушателей — лица с высшим и/или средним профессиональным образованием.

Срок обучения — 500 академических часов.

Режим занятий — Два раза в неделю по три академических часа.

Продолжительность обучения 2,5 года.

1. Введение в психоанализ. Психоаналитическая метапсихология.

-  Цель и метод психоанализа. Психоанализ как наука, направление в философии, метод в психотерапии.

-  Психоаналитическая метапсихология: между рациональной субъективностью в клинике и гипотетической объективизацией в теории.

Всего: 24 ак. ч.

2. Теория психического аппарата З. Фрейда.

-  Первая топика З. Фрейда - «Топографическая модель психического аппарата» (гг)

-  Вторая топика З. Фрейда «Структурная модель психического аппарата» (гг.).

- Экономическая, динамическая, генетическая модель психического аппарата (гг.).

Всего: 24 ак. ч.

3. Психоаналитические теории развития.

-  Прегенитальные стадии психосексуального развития: оральная, анальная, фаллическая (уретральная)

-  Эдипова (генитальная) фаза психосексуального развития.

-  Фаза психосексуальной латентности.

- Пубертатный (подростковый) кризис.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Всего: 24 ак. ч.

4.История и теория психоанализа.

-  Научная биография и эволюция идей З. Фрейда (гг): неврологический, психиатрический и психологические этапы.

-  Эволюция идей психоанализа: индивидуальная психология А. Адлера, научные направления Ш. Ференци, В. Райха, К. Абрахама, Э. Фромма.

- Современный психоанализ: школа М. Кляйн, школа объектных отношений, школа Ж. Лакана и современный европейский психоанализ. Развитие психоанализа в России.

Всего: 60 ак. ч.

5 Теория неврозов.

-  Понятие невротического конфликта, невротической структуры.

-  Современное представление о неврозах, виды неврозов.

-  Экономическая, динамическая модель невротического психического функционирования.

Всего: 24 ак. ч.

6 Методика и техника клинического психоанализа.

-  Классическая психоаналитическая техника. Основные компоненты техники.

-  Психоаналитическая техника при лечении неврозов.

-  Психоаналитическая терапия пограничных состояний.

-  Психоаналитическая терапия психотических структур.

-  Психоаналитическая терапия психосоматических структур.

-  Негативная реакция и другие осложнения психоанализа.

- Окончание психоанализа.

Всего: 50 ак. ч.

7.Основы детского и подросткового психоанализа, методика, техника, консультирование.

-  Введение в детский анализ; техника терапии детей.

Введение в психоанализ подростков; техника терапии подростков.

Всего: 28 ак. ч.

8. Основы прикладного психоанализа.

Всего: 22 ак. ч.

9. Теория объектных отношений.

-  От Фрейда к теории объектных отношений.

-  Основные понятия теории объектных отношений: самость и ее объекты, эндопсихическая структура; проективная идентификация и др.

-  Связь с другими теориями и клиническими подходами.

Всего: 24 ак. ч.

10. Современный клинический психоанализ (Д. Винникот, М. Кляйн, У. Бион, Р. Шпиц, А. Грин, Ж. Лакан и др.).

-  Эпигенетическая теория развития личности Э. Эриксона.

-  Особенности английской школы психоанализа.

-  Концепция линий развитий А. Фрейд.

-  Структуралистическая школа Р. Шпица.

-  Теория сепарации индивидуации М. Маллер.

-  Биона.

-  Школа Жака Лакана.

-  Современная французская школа (А. Грин, де Мюзан, П. Марти, С. Левобиси и др.).

Всего: 50 ак. ч.

11. Психоаналитическая патопсихология.

-  Психоаналитическая классификация психических расстройств, их диагностика.

-  Метапсихологический подход к генезису механизмов психопатологических расстройств.

Всего: 24 ак. ч.

12.Уровни психической организации, понятие структуры, клиника, особенности техники.

Понятие семиотики в психоанализе.

Понятие психической структуры.

Невротические структуры (индивидуальный невроз, аутентический невроз, псевдоневротические формы психической патологии).

Пограничные состояния и их формы.

Психотическая структура.

Психосоматическая психическая структура.

Всего: 50 ак. ч.

13. Семейное психоаналитическое консультирование и терапия.

-  Психоаналитические особенности семейных отношений.

-  Особенности психоаналитического семейного консультирования и терапии.

Всего: 24 ак. ч.

14. Основы психосоматики.

-  Психосоматическая организация личности.

-  Современные теории психосоматического этиопатогенеза (П. Марти, Дж Мак Дугалл)

Всего: 24 ак. ч.

15. Основы группового психоанализа, методика терапии.

-  Формы современного группового психоанализа: цели, задачи, показания.

-  Особенности техники группового психоанализа.

Всего: 24 ак. ч.

16. Основы супервизирования в современном психоанализе.

-  Правила ведения индивидуальной психоаналитической психотерапии.

-  Этика психоанализа.

Всего: 24 ак. ч.