Международный Фестиваль «Звезды нового века»-2013
Люди моего края (от 17 до 20 лет)
Автор: Кулаева Алена 17 лет,
п. Преображенский Краснослободского района
Республики Мордовия
Руководитель:
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Учхозская СОШ»
Краснослободского района
Республики Мордовия
Среди необъятных просторов великой России есть местность, где мы родились, где мы живем. Это город или деревня, дом, улица… …Белоствольная красавица - березка под окном, рябина у реки, звонкая песнь жаворонка в поле. Это мой родной край - Республика Мордовия, России великой частица. Народная пословица гласит: «Где родился, там и пригодился». Так говорила моя бабушка, так говорит мама. Теперь и я понимаю смысл этих слов.
Мое детство прошло с бабушкой Ниной Александровной Головастой. Это она длинными, зимними вечерами рассказывала сказки, читала рассказы о природе и животных, пела песенки, загадывала загадки. Увлекая своими рассказами, бабушка уводила меня в удивительный мир открытий в природе. И часто в своих рисунках я представляла себя и путешественницей, и мореплавателем, и археологом, знатоком истории. Как это удавалось бабушке? Да, все потому, что она была учительницей. Сорок два года отработала в школе, обучая в своем родном селе Демина Поляна, ребятишек.
Выбор профессии у бабушки был определен, потому что перед ней был пример – отец Александр Матвеевич, работавший инспектором школ по району. Строгий, требовательный, трудолюбивый, искренно любящий свою профессию. Это он заложил моей бабушке и её брату Фёдору любовь к детям и школе. И бабушка, и ее брат всю жизнь до самой пенсии проработали в селе. Бабушка учила младших школьников читать, писать, считать, а ее брат обучал ребятню математике.
Вспоминая о годах своей молодости, на глазах у бабули наворачивались слезы. Слезы радости, слезы горечи утрат от всего пережитого. А ведь вспомнить есть что. Самые незабываемые, тяжелые - сороковые роковые....
Бабушка рассказывала мне, что 21 июня 1941 года, она заканчивала школу. Выпускной вечер. Все подруги в нарядных ситцевых платьях, ребята в белых рубашках. Смех, танцы, сколько планов, надежд...Но на утро громкий голос из громкоговорителя ошеломил всех. И уже на следующий день большинство мужчин села и парней из их выпускного класса ушли на фронт. Так что об учебе пришлось на время забыть. Весь сельскохозяйственный труд оказался на хрупких плечах женщин, стариков и детей.
Суровой зимой года бабушка и ее подруги были отправлены на рытье противотанковых рвов на реке Сура. Шли туда пешком целую неделю, больше 150 км от дома. Она рассказывала, как они сильно голодали, как им сложно было копать промерзлую больше метра землю. Лопаты примерзали к рукам, многие погибали. Еда заключалась в краюхе хлеба с лебедой. Сколько потратили они сил, как им было тяжело, знает лишь тот, кто проходил через все эти муки. Сил прибавляли известия от родных и близких из дома и фронта. Но к счастью, весну 42 года бабушка встретила в родном доме. Начались работы в поле, пахали, сеяли, обрабатывали и так все лето до уборки урожая. С фронтов приходили солдатские треугольнички с радостными и горькими известиями. Не расставалась со своей мечтой и бабушка. Холодными зимними вечерами готовилась она к экзаменам в педучилище. И вот в июне 1942 года она экстерном сдала экзамены за курс педагогического училища и стала учителем начальных классов.
Жизнь продолжалась. И 1 сентября 1942 года, как и в мирное время, дети пошли в школу. Учитель местной начальной школы был мобилизован на фронт. И детей встречала молодая учительница, моя бабушка, . Дети вместе с учителями сами готовили дрова для печек школы, после учебных занятий помогали взрослым на ферме и в зернохранилище. На уроках труда шили рукавицы и кисеты для солдат.
Начало такой работы в школе во время войны наложило на бабушку, на всю ее педагогическую деятельность, определенный след. За четыре десятка лет, проведенных ей в школе, она выучила и воспитала не одно поколение школьников. Уйдя на пенсию, долго получала благодарственные и поздравительные письма и открытки от учеников. Через всю жизнь бабуля пронесла чувство ответственности за порученное дело, бережливое и чуткое отношение к людям, любовь к детям. Вот такая была моя бабушка, мой первый учитель.
Моя учеба в школе – это, прежде всего, знакомства и открытия. Открытие нового, ранее неизвестного, но загадочного и притягивающего. Наверное вы спросите, когда же удается совершать эти открытия? А я отвечу: на каждом уроке. И, конечно же, я не одна, рядом со мной учитель. Он сам являет собой открытие! Вот так смело могу об этом говорить.
В моем альбоме есть две фотографии. Обе для меня по-своему дороги. На первой - класс моей бабушки, на второй - мой класс. Внимательно рассмотрите эти фотографии. Вглядись в лица детей, учителей. Ну что, отличаются ли ученики, которых разделяет более пятидесяти лет? А учителя?
Какие же они, современные учителя? Учителя, которые учат таких разных детей XXI века?-наверное, спросишь ты. В ответ на этот вопрос можно привести огромное количество определений: молодые, энергичные, эрудированные интеллектуалы, смело отстаивающие свою точку зрения и грамотно признающие допущенные ошибки, любящие спорт, умеющие разжечь костер и вовремя его потушить…И если твои учителя являют собой пример, как мои учителя технологии и физкультуры Владимир Иванович и Светлана Викторовна Маркины, то, действительно, хочется быть похожей на 
них.
Это их семейная фотография. Оба учителя - чемпионы Мордовии по волейболу, их семья - призер семейных Веселых стартов. Владимир Иванович –призер Кросса наций -2011 в г. Краснослободске, да к тому же он учитель-наставник победителя республиканской олимпиады по технологии. Светлана Викторовна –призер конкурса «Учитель года-2012». Ну как же с такими педагогами не любить спорт? Просто невозможно. Их дети тоже активисты спортивной жизни. И Маша, и Дима тоже чемпионы Мордовии по волейболу. Да и младший Андрюшка тоже имеет результаты. Правда, он больше любит теннис.
И поэтому я занимаюсь и волейболом, и баскетболом, и футболом, катаюсь на коньках, бегаю на лыжах. И сейчас к моменту окончания 11 класса я и мои подруги уже чемпионки Мордовии и ПФО по мини-футболу, победители и призеры районных соревнований. Я считаю, что занятия спортом помогают мне учиться, быть более собранной, дисциплинированной.
А вот свои творческие успехи я разделяю со своей учительницей Данилиной Галиной Олеговной. Имеено она подарила мне любовь к живому слову, русской речи, к письму вообще. Сочинения, эссе, стихи, придуманные и написанные с этим педагогом, это всегда интересное, веселое и полезное занятие. Да и желание побеждать пришло ко мне от нее. Ее работы неоднократно признавались лучшими в районе. Галина Олеговна уже дважды становилась победителем республиканского этапа Всероссийского конкурса «Урок письма». Это ее фотография.
Вот такие мои учителя. Вот здесь-то к словам «мои первые учителя» просто необходимо добавить еще и « любимые». Пример моей бабушки, уроки и советы моих учителей – это верная дорога жизни, дорога честного труда, путь трудный, порой неблагодарный, но такой нужный. И я считаю, что слова «Педагог», «Учитель» нужно произносить только гордо и писать только с большой буквы, так же, как и слово «Родина».
Источники информации:
1.Сайт «Великая Отечественная война» www. *****
2. Сайт «Наша Победа. День за днем – проект РИА-новости» *****
Источники иллюстраций
В работе использован материал из личного архива
· фотографии, сделанные в гг
В работе использован материал из личного архива автора
· фотографии, сделанные в гг
