Домашнее задание по обучению грамоте
Вторник , 8 февраля.
(в период карантина)
1. Спиши предложения (высказывания):
На земле лежит лист клёна.
1_____________________________________________________
2_____________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
2. Вставь (где сможешь) пропущенные буквы гласных, спиши получившиеся слова и покажи работу букв:
Адр_с, Л_ня, Р_ма, кл_в, Сон_, белы_ снег, за_ка, Зо_,
_лка, _ля, п_сня, мор_, с_верный пол_с, Тан_, л_ди.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
3. 
Обозначь твёрдость-мягкость согласных в слогах:
Ю Я О И Е Ё У А
4. Обозначь твёрдость-мягкость согласных в словах (не забудь про «ловушки» и исправь ошибки:
У Я А О Е Ю Ё
5. Спиши текст в тетрадь:
Зимой.
Наступила зима. Выпал белый снег. На снегу разные следы. Зайка проскакал. Белка прыгнула. А вот и волк ходит. Все рады зиме! А ты?
Домашнее задание по математике
8 февраля
1. Вычисли:
6-5+8-7+5-3+5=
10-6+5-9+8-7=
2+6+2-5+3-8+6=
9-0+1-7+5-6-0+8=
2. Выучи состав числа 10.
Запомнил(а)? Тогда определи пропущенные числа:
+ 4=10 7+ = 10
+ 7=10 2 + = 10
+6=10 10 - =7
- 3= 7 - 5 = 5
- 8 = 2 10 - =6
3. Реши задачи. Моделируй. Запиши выражение, решение, ответ.
В тетради 10 листов, а в блокноте на 2 листа меньше. Сколько листов в блокноте?
 |
___________________
Ответ:____________________________
Иван – Царевич отрубил Змею-Горынычу 3 головы, а 7 ещё осталось. Сколько голов было у Змея?
 |  |  |
______________________
Ответ:___________________________
