Линия II:
Негосударственные гражданские и светские образовательные институты
23.08.2007
14.30-16.00
презентационная площадка
«КАСКАД ГРАЖДАНСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИННОВАЦИЙ:
10 ЛЕТ ПЕРМСКОГО УСПЕХА»
Ведущие: , председатель Пермской гражданской палаты, , программный директор Института национального проекта «Общественный договор» (г. Москва), директор исследовательских проектов Пермской гражданской палаты.
Комплексная экспресс-презентация 15 гражданских образовательных и просветительских технологий и проектов от 7 пермских гражданских организаций:
- Пермская гражданская палата; Пермский региональный правозащитный центр; Центр гражданского образования и прав человека; Мемориальный центр истории жертв политических репрессий «Пермь-36»; Фонд поддержки общественных инициатив «Гражданская позиция; Общественная лаборатория «Гражданские ценности в образовании»; Пермское представительство Ассоциации «В защиту прав избирателей ГОЛОС».
Приглашаются: представители некоммерческих организаций, директора и заместители директоров учреждений образования по воспитательной работе, классные руководители школ, сотрудники органов управления образованием, специалисты вузов и НИИ в сфере образования и воспитания.
Ответственный: , председатель Пермской гражданской палаты.
Экспертная конференция
«Гражданское образование как содержание воспитания»
Ведущий: , эксперт Национального фонда подготовки кадров (НФПК), председатель правления АНО «Школа гражданского образования», г. Самара
Обсуждаются темы: Гражданское образование предполагает знания, навыки и компетентности грамотного взаимодействия граждан с социальными и государственными институтами в целях жизненного успеха гражданина, стабильности общества и развития государства. Эти нормы лежат в основе принятого представления о воспитании. Так появляется предметное содержание и технологии воспитания как освоенных видов деятельности и системы знаний. Есть ли мост к социализации? Какие компетентности обеспечивают успешную социализацию и эффективное воспитание? Место в учебном процессе на всех уровнях образования. Управление воспитанием, что это? Наиболее эффективные технологии воспитания (социализации). Содержит ли сегодняшний перечень образовательных результатов обсуждаемые эффекты? Что формирует система образования сегодня? Что делать?
Приглашаются: аппарат краевой администрации, представители муниципальных администраций, представители органов исполнения наказаний, заместители директоров учреждений образования по воспитательной работе, классные руководители школ, компетентные сотрудники органов управления образованием, специалисты вузов и НИИ в сфере образования.
Ответственный: , председатель правления АНО «Школа гражданского образования», г. Самара.
презентационная площадка (ПП-1)
«Особенности духовной жизни еврейской общины и ее вклад в становление и развитие гражданского общества Пермского края»
Ведущий: Залман Дайч, главный раввин г. Перми и Пермского края.
Обсуждаются темы:
- возможности духовного образования детей и взрослых в развитии гражданского общества Пермского края: образовательные и гуманитарные программы, восстановление и поддержание еврейских кладбищ;
- создание условий для воспитания нравственно устойчивой и толерантной личности на основе взаимодействия культур русского и еврейского народа в школе-детском саду «ОР-АВНЕР ХаБаД» (система учебно-воспитательной работы в школе с этнокультурным компонентом; общешкольные проекты: «Потому что это – наша жизнь». Создание толкового словаря основных еврейских понятий; «Сцены из еврейской жизни»- демонстрация фрагмента еврейского праздника «Ханука» с участием воспитанников школы и детского сада и «Мудрые еврейские сказки» - рисованный фильм с озвучиванием текста голосами детей; «Мир становится меньше и дружелюбнее» (о переписке учащихся НОУ с еврейскими общинами Англии и США); «Холокост»; «Моя еврейская память» (работа школы с учащимися по составлению родословной своей семьи); акция «Милосердие» (интервью «Связь поколений», записанные учащимися школы по сбору информации о малолетних узниках концлагерей); «История еврейского образования и просвещения в Перми»; «Путеводитель по Перми еврейской» и др.).
Участвуют: , директор школы-детский сад «ОР-АВНЕР ХаБаД»; жихарева Людмила Алексеевна, руководитель-координатор гуманитарного отдела общины; , координатор по восстановлению еврейских кладбищ; лурье леонид израилевич, д. пед. н., профессор, директор МОУ «Лицей №1 г. Перми; члены еврейской общины, учащиеся, учителя и родители школы-детский сад «ОР-АВНЕР ХаБаД».
Приглашаются: руководители и менеджеры образования различного уровня, сотрудники муниципальных методслужб, преподаватели гуманитарных дисциплин, классные руководители, представители общественных организаций.
Ответственные: Залман Дайч, главный раввин г. Перми и Пермского края; , директор школы-детский сад «ОР-АВНЕР ХаБаД».
презентационная площадка (ПП-1)
«Гражданские инициативы воспитания гражданственности НКО ПФО»
Ведущий: , Уполномоченный по правам ребенка г. Ижевска, член совета Центра социальных и образовательных инициатив.
Презентации опыта некоммерческих организаций ПФО:
- «Социальное служение в интересах детей: политика гражданской ответственности: итоги проекта Центра социальных и образовательных инициатив (г. Ижевск)»;
- «Роль правозащитных общественных организаций в гражданском образовании в субъектах РФ (опыт региональной общественной организации «Человек и Закон» (г. Йошкар-Ола)»;
- «Молодежное правозащитное движение в ПФО»;
- «Опыт межрегиональной ассоциация «Агора»;
- «Просветительская деятельность Чувашской республиканской правозащитной общественной организации "Щит и меч"»;
- «Опыт Вятской областной детской общественной организации "Вече"»;
- «Образование в сфере прав человека в деятельности Чувашского правозащитного центра»;
и др.
Приглашаются: представители некоммерческих организаций, сотрудники аппаратов региональных органов власти и органов местного самоуправления, члены избирательных комиссий, сотрудники органов управления образованием, специалисты вузов и НИИ в сфере образования и воспитания.
Ответственный: , Уполномоченный по правам ребенка г. Ижевска, член совета Центра социальных и образовательных инициатив.
презентационная площадка (ПП-2)
«Опыт поддержки инициатив формирования гражданственности в Пермском крае»
Ведущий: , президент Фонда поддержки социальных инициатив «Содействие».
Представляется и обсуждается опыт поддержки инициатив формирования гражданственности в Пермском крае. В частности, рассматриваются проблемы проведения конкурсов социальных проектов, взаимодействия институтов власти и гражданского общества.
Приглашаются: представители некоммерческих организаций, сотрудники аппаратов региональных органов власти и органов местного самоуправления, сотрудники органов управления образованием, специалисты вузов и НИИ в сфере образования и воспитания.
Эксперты: , ;
Участвуют:
, исполнительный директор Фонда развития попечительства;
, председатель Родительского совета г. Перми;
, председатель Ассоциации «ЛУЧ» (Ассоциации лучших педагогов Прикамья);
директор Кунгурского межтерриториального центра развития политической культуры;
, сотрудник Кунгурского межтерриториального центра развития политической культуры;
, директор Березниковского центра развития политической культуры.
Ответственный: , президент Фонда поддержки социальных инициатив «Содействие».
презентационная площадка (ПП-3)
«Программы благотворительных организаций для гражданского образования»
Ведущий: , к. и.н., зав. отделением педагогической юриспруденции исторического факультета ПГПУ; председатель фонда поддержки общественных инициатив «Гражданская позиция».
Представляются программы благотворительных организаций, направленные на поддержку гражданского образования. Представляется опыт реализации подобных программ и возможности участия в них общественности из ПФО.
Приглашаются: представители некоммерческих организаций, сотрудники аппаратов региональных органов власти и органов местного самоуправления, сотрудники органов управления образованием, специалисты вузов и НИИ в сфере образования и воспитания, директора и заместители директоров учреждений образования по воспитательной работе.
Участвуют представители фондов Ф. Наумана, Г. Белля, «Новая Евразия», программы «Диалог» (IREX и CAF), Института международного образования и др.
Ответственный: , к. и.н., зав. отделением педагогической юриспруденции исторического факультета ПГПУ; председатель фонда поддержки общественных инициатив «Гражданская позиция».
Экспертный круглый стол (ПП-4):
«Модель формирования политической культуры гражданского типа»
Ведущий: , к. пед. н., доцент кафедры педагогики ПГУ, член правления, руководитель регионального отделения Межрегиональной Ассоциации «За гражданское образование».
Участвуют:
- , д. пед. н., профессор, зав. кафедрой социальной психологии, проректор по научной работе УдГУ, региональное отделение Республики Удмуртия Ассоциации «За гражданское образование»;
- , д. филос. н., профессор, проректор по научной работе ИжГТУ, региональное отделение Республики Удмуртия Ассоциации «За гражданское образование»;
- , региональное отделение в г. Киров Ассоциации «За гражданское образование»;
- , д. филос. н., профессор НОУ «Западно-Уральский институт экономики и права»;
- , д. пед. н., профессор ПГТУ;
- , д. и.н., профессор ПГУ;
- , д. и.н., профессор ПГТУ;
, шеф-редактор газеты «Граждановедение», приложение к «Учительской газете» (г. Москва).
Приглашаются: руководители и преподаватели учреждений НПО.
Ответственная: , руководитель регионального отделения Межрегиональной Ассоциации «За гражданское образование».
презентационная площадка (ПП-5)
«Опыт внедрения инновационного курса «Живое право» в Пермском крае»
Ведущий: , к. ю.н., ректор института права имени принца Ольденбургского, СПб.
Представляется опыт внедрения инновационного курса «живое право» в Пермском крае, методики и литература, подготовленная институтом права имени принца Ольденбургского.
Приглашаются: сотрудники органов управления образованием, специалисты вузов и НИИ в сфере образования, директора и заместители директоров учреждений образования по воспитательной работе, учителя истории, обществознания и права образовательных учреждений ПФО.
Участвуют учителя Пермского края, ведущие курс «Живое право».
Ответственный: , к. ю.н., ректор института права имени принца Ольденбургского, СПб.
Дискуссионная площадка (ДП-6)
«Концепция, технология и модель гуманитарной подготовки личности и гражданского воспитания в системе непрерывного образования «Школа-колледж-вуз»
Ведущий: , профессор, ректор Прикамского социального института.
Обсуждаются темы:
§ Концепция и технология гуманитарной подготовки личности и гражданского воспитания в системе непрерывного образования «детский сад - школа - колледж-вуз» (Когда следует начинать гражданское образование? Каковы цели и смысл гуманитарной подготовки личности? В чем суть современной концепции гуманитаризации и гражданского воспитания в обществе? Почему гражданское образование должно быть непрерывным?)
§ Модели воспитательного пространства в системе непрерывного гуманитарного и гражданского образования (Какова модель современного гражданского образования? Какие ценности в гражданском образовании должны быть приоритетными?).
§ Жизненные ценности детей и молодежи в условиях построения гражданского общества. Проект «Организация деятельности школьного пресс-центра как детской общественной организации в структуре школьного парламента» (Какую роль в гражданском образовании играют: реализация образовательно-воспитательных программ «Школьное конституционное право», «Диалог» и др; различные социальные практики – школьное и студенческое самоуправление, общественные деканаты, молодежные институты уполномоченных по правам человека).
Участвуют: , заместитель директора НОУ СОШ «Европейская школа «EX PROFESSO» с углубленным изучением социально-гуманитарных предметов» по учебно-воспитательной работе; , к. п.н., проректор по развитию и инновациям Прикамского социального института и др.
Приглашаются: заместители руководителя ОУ по воспитательной работе, руководители центров гражданского образования, педагоги, представители гражданских институтов.
Ответственный: , профессор, ректор Прикамского социального института.
10.00 – 11.20
презентационная площадка (ПП-1)
«Обучение правам человека и формирование основ толерантного поведения для школьников и взрослых»
Ведущий: , менеджер проектов Центра гражданского образования и прав человека.
Представляется опыт Центра гражданского образования и прав человека по формированию системы обучения правам человека в Пермском крае. Представляются программы и проекты Центра по обучению правам человека школьников, студентов, учителей, сотрудников милиции, по обучению основам толерантного поведения, мониторингов соблюдения прав человека в школах Пермской области и др., а также литература, изданная Центром.
Приглашаются: представители некоммерческих организаций, сотрудники органов управления образованием, специалисты вузов и НИИ в сфере образования, директора и заместители директоров учреждений образования по воспитательной работе, учителя истории, обществознания и права, классные руководители образовательных учреждений ПФО.
Ответственный: , менеджер проектов Центра гражданского образования и прав человека.
презентационная площадка (ПП-2)
«Система гражданского образования мемориального центра
истории политических репрессий «Пермь-36»»
Ведущие: , исполнительный директор Мемориального центра истории политических репрессий «Пермь-36», , к. и.н., директор Мемориального центра истории политических репрессий «Пермь-36».
Представляется опыт формирования гражданственности Мемориального центра истории политических репрессий «Пермь-36». В частности представляются выставки, лектории, конкурсы, фестивали музея.
Приглашаются: представители некоммерческих организаций, сотрудники органов управления образованием, специалисты вузов и НИИ в сфере образования, директора и заместители директоров учреждений образования по воспитательной работе, учителя истории, обществознания и права, классные руководители образовательных учреждений ПФО.
Ответственный: , исполнительный директор Мемориального центра истории политических репрессий «Пермь-36».
презентационная площадка (ПП-3)
«Гражданское образование для взрослых»
Ведущий: , к. и.н., зав. отделением педагогической юриспруденции исторического факультета ПГПУ; председатель фонда поддержки общественных инициатив «Гражданская позиция».
Представляется опыт по формированию гражданственности Фонда «Гражданская позиция» и следующие программы фонда:
1. Жилищные образовательно-просветительские программы для взрослых «Школа жилищного просвещения» направлены на развитие жилищной культуры граждан посредством формирования комплекса теоретического, нормативно-правового и организационно-методического обеспечения системы жилищного просвещения, содействия развитию инициатив в жилищной сфере, создания системы жилищного просвещения, интегрирующей возможности НКО, образовательных учреждений, органов власти, местного самоуправления, территориального общественного самоуправления, укрепления и расширения межрегиональной сети в жилищной сфере
2. Образовательно-просветительские программы «Гражданский менеджмент» для молодежи в возрасте 18-30 лет. Данные программы направлены на формирование осознанных гражданских ценностей, освоение знаний социального менеджмента, самоменеджмента, социального партнерства и социального проектирования. Специфика данного образовательного курса состоит в его исключительной направленности на реализацию полученных знаний в практической проектной деятельности по развитию гражданских и добровольческих инициатив в местных сообществах.
3. Образовательно-просветительская программа «Гражданская журналистика». В рамках программы ведет работу Пермский Клуб региональной журналистики целью, которого является – содействие обеспечению информационной открытости, равного доступа к информации для всех печатных изданий и журналистов г. Перми и Пермского края. Основными формами работы Клуба являются телефонные и видеоконференции, информационная поддержка журналистов, а также выездные мероприятия. На своих мероприятиях Клуб предоставляет возможность прямого общения с ведущими российскими экономистами, бизнесменами, экспертами и чиновниками.
4. Образовательно-просветительская программа «Публичная политика» способствует созданию условий для формирования политической культуры гражданского типа; формированию групп активных «новых» региональных лидеров; распространению экономических, социальных и правовых знаний, способствующих формированию структур гражданского общества; созданию в регионе среды, побуждающей граждан к активному участию в общественных процессах; укреплению взаимодействия между органами власти, бизнес-сообществом, некоммерческими и общественными организациями, СМИ.
Приглашаются: представители некоммерческих организаций, сотрудники органов управления образованием, специалисты вузов и НИИ в сфере образования, директора и заместители директоров учреждений образования по воспитательной работе, учителя истории, обществознания и права, классные руководители образовательных учреждений ПФО, представители жилищных движений и организаций, действующих в жилищной сфере, представители СМИ, представители органов МСУ и территориального общественного самоуправления.
Ответственный: , к. и.н., зав. отделением педагогической юриспруденции исторического факультета ПГПУ; председатель фонда поддержки общественных инициатив «Гражданская позиция».
презентационная площадка (ПП-4)
«Опыт общественной лаборатории «Гражданские ценности в образовании»»
Ведущий: , к. и.н., зав. кафедрой всеобщей истории исторического факультета ПГПУ; руководитель Общественной лаборатории «Гражданские ценности в образовании».
Представляется опыт проведения молодежных дискуссий и других программ Общественной лаборатории «Гражданские ценности в образовании».
Приглашаются: представители некоммерческих организаций, сотрудники органов управления образованием, специалисты вузов и НИИ в сфере образования, директора и заместители директоров учреждений образования по воспитательной работе, учителя истории, обществознания и права, классные руководители образовательных учреждений ПФО.
Ответственный: , к. и.н., зав. кафедрой всеобщей истории исторического факультета ПГПУ; руководитель Общественной лаборатории «Гражданские ценности в образовании».
презентационная площадка ПП-5:
АНО «Институт гражданской активности»
Ведущие: Лукьянова Зоя, директор по стратегическому развитию, Куштанов Артур, координатор проектов, Вахромеева Елена, координатор проектов, Долгих Мария, исполнительный директор.
Обсуждается опыт реализации программы «Гражданская активность на каждый день» на территории Пермского края. Взаимодействие власть – бизнес – гражданское общество на примере реализации данной программы.
Приглашаются: специалисты государственных и некоммерческих организаций, занимающиеся вовлечением молодежи в активную гражданскую деятельность.
Ответственный: директор по стратегическому развитию.
презентационная площадка (ПП-6)
«Права человека в деятельности пенитенциарных учреждений»
Ведущие: , директор Пермского регионального правозащитного центра, , юрист Пермского регионального правозащитного центра
Представляется опыт Пермского регионального правозащитного центра по обучению правам человека сотрудников пенитенциарных учреждений, технологии просветительской работы, содействующих гуманизации деятельности исправительных учреждений, в том числе исключения практик жестокого обращения с заключенными, содействующих исправлению граждан отбывающих наказание и их дальнейшей социальной адаптации. За реализацию проекта организация получила благодарность директора Федеральной службы исполнения наказаний Российской Федерации.
Приглашаются: представители некоммерческих организаций, сотрудники пенитенциарных учреждений, МВД, органов местного самоуправления, коммерческих организаций.
Ответственный: , директор Пермского регионального правозащитного центра.
презентационная площадка (ПП-7)
«Гражданские просветительские экспедиции в малые города Пермского края»
Ведущий: , председатель Пермской гражданской палаты
Представляется опыт сообщества пермских правозащитных и гражданских организаций по проведению гражданских просветительских экспедиций. За 10 лет - 55 экспедиций. Участники экспедиций побывали в 35 малых городах и поселениях, в некоторых по несколько раз. Четыре экспедиции проводились в Удмуртии, Коми-Республике и Кировской области. Гражданская экспедиция это: правозащитные консультации; Гражданская школа; выставочные экспозиции; правозащитные ток-шоу для школьников и студентов; лекции и семинары для муниципальных служащих, работников социальной сферы, журналистов; гражданский контроль закрытых и полузакрытых учреждений; Социальный театр; публичные гражданские дискуссии.
Приглашаются: представители некоммерческих организаций, сотрудники органов управления образованием, специалисты вузов и НИИ в сфере образования, директора и заместители директоров учреждений образования по воспитательной работе, учителя истории, обществознания и права, классные руководители образовательных учреждений ПФО, сотрудники аппаратов региональных органов власти и органов местного самоуправления.
Ответственный: , председатель Пермской гражданской палаты.
презентационная площадка (ПП-8)
«Технологии просвещения избирателей»
Ведущие: , к. и.н., зам. декана исторического факультета ПГПУ, координатор межрегиональной Ассоциации «Голос» в Перми, , заместитель исполнительного директора Ассоциации «В защиту прав избирателей «ГОЛОС» (г. Москва), , руководитель межрегионального методического центра Ассоциации «ГОЛОС» (г. Уфа).
Представляется: опыт представительств межрегиональной Ассоциации «ГОЛОС» в ПФО по подготовке и проведению мероприятий (акции, дискуссии, круглые столы) по просвещению избирателей; технологии информирования граждан о новеллах избирательного законодательства; программа и методика проведения «Школы независимых наблюдателей»; технологии подготовки наблюдателей из числа учащейся молодежи на выборах в представительные органы власти; презентация программы и технологии работы «Школы активного гражданина» (ШАГ); разработки ролевых игр для просвещения избирателей и подготовки наблюдателей.
Приглашаются: представители некоммерческих организаций, представители политических партий и общественных организаций, лидеры и члены молодежных организаций, члены избирательных комиссий, сотрудники аппаратов региональных органов власти и органов местного самоуправления, учителя обществознания и права, работники и специалисты сферы образования.
Ответственный: , к. и.н., зам. декана исторического факультета ПГПУ, координатор межрегиональной ассоциации «Голос».
презентационная площадка (ПП-9)
ПКОО «Союз писателей России»:
«Уроки гражданственности русской литературы: практика художественно-литературного творчества и чтения в гражданском воспитании юношества»
Ведущие: , поэт, член Союза писателей России, лауреат премии Пермской области в сфере искусства, руководитель молодежного поэтического объединения «Тропа»; , заведующая юношеской библиотеки г. Перми.
Обсуждаются темы: гражданственность как доминанта русской классической литературы; пермская художественная литература XVIII-XXI веков; презентация достижений молодежной поэтической студии «Тропа»; дискуссия на тему: «Поэтом можешь ты не быть …» и др.
Участвуют: члены гражданского молодежного клуба; поэтической студии «Тропа».
Приглашаются: директора и заместители директоров учреждений образования по воспитательной работе, учителя литературы, МХК, истории, обществознания, классные руководители образовательных учреждений.
Ответственный: , председатель ПКОО «Союз писателей России»
презентационная площадка (ПП-10)
Программа «Истоки духовно-нравственного воспитания детей в НОУ «Начальная школа - детский сад «UNICUS», НОУ СОШ «Европейская школа «EX PROFESSO»
с углубленным изучением социально-гуманитарных предметов»
Ведущий: , заместитель директора по учебно-воспитательной работе НОУ СОШ «Европейская школа «EX PROFESSO» с углубленным изучением социально-гуманитарных предметов».
Обсуждаются темы:
§ Авторская программа по приобщению ребенка к духовно-нравственному миру (цель, задачи, предполагаемый результат, содержание и формы работы).
§ Презентация содержания программы: Наш удивительный мир; Наш дом – это родительский дом; Защитники Земли русской.
§ Презентация праздников в детском саду «UNICUS».
§ Беседа: «Что такое духовность?» (Когда следует начинать гражданское образование? В детском саду? В начальной школе или основной? В какой мере возможно (если возможно) осуществлять воспитание гражданина, патриота и духовно развитой личности, соединяя усилия светских и религиозных организаций? Каковы духовно-нравственные основы гражданского образования? Сводима ли духовность к религиозным ценностям?).
Предлагаются:
- Литературная викторина по сказкам о добре и зле; Совместные праздники «Взрослые и дети»; «маленький гражданин большого города» (знакомство с музеями, достопримечательностями и историей города Перми); Народные праздники (соприкосновение с русскими традициями); Мини-музей «Уголок старины»; Кружок «Маленький пермяк»; «Я – гражданин России» (знакомство с символикой Российской Федерации, историей России, историческими центрами); Клуб юных мыслителей (экологический ринг «Береги планету»).
Приглашаются: заведующие дошкольными образовательными учреждениями, методисты детских садов, воспитатели, представители гражданских институтов.
Ответственный: , заместитель директора НОУ СОШ «Европейская школа «EX PROFESSO» с углубленным изучением социально-гуманитарных предметов»; , заведующая детским садом «UNICUS».
11
Экспертная конференция
«Преподавание истории в школе: научный и гражданский аспекты»
Ведущий: , д. и.н., профессор, директор Центра гражданского образования и прав человека, зав. кафедрой новой и новейшей истории России ПГПУ.
Эксперты: , ведущий методист Пермского областного (регионального) института повышений квалификации работников образования, , аспирант Академии повышений квалификации работников образования РФ.
Обсуждаются проблемы формирования гражданственности на школьных уроках истории. Насколько учитель свободен в интерпретации учебного материала? Какими должны быть учебные пособия? Должна ли история подвергаться влиянию идеологии? Каким образом возможно воспитывать гражданственность на уроках истории? и т. д.
Приглашаются: представители некоммерческих организаций, сотрудники органов управления образованием, специалисты вузов и НИИ в сфере исторической науки, учителя истории, обществознания и права образовательных учреждений ПФО.
Ответственный: , д. и.н., профессор, директор Центра гражданского образования и прав человека, зав. кафедрой новой и новейшей истории России ПГПУ.
презентационная площадка (ПП-1)
Пермское отделение СТД РФ
Театрально-педагогический центр «Искусство быть зрителем».
Уроки прикладной этики в школе «Искусство жить достойно».
Ведущий: , заместитель председателя Пермского отделения Союза театральных деятелей России, автор сборников «Искусство жить достойно», «Искусство быть зрителем» и «Мир моей радости, или культура оптимизма».
Обсуждаются темы:
§ формирование гражданской позиции личности на основе гуманистически ориентированного сознания;
§ средства формирования: уроки этики в школе;
§ клубы по интересам в центрах дополнительного образования (например, творческое объединение для педагогов и учащихся «Искусство быть зрителем» при Пермском отделении СТД и центре художественного обучения «Росток»).
Приглашаются: педагоги общеобразовательных школ; руководители и специалисты системы образования.
Участвуют: педагоги-члены творческого объединения «Искусство быть зрителем».
Ответственная: , заместитель председателя Пермского отделения Союза театральных деятелей России.
презентационная площадка (ПП-2)
«Развитие инклюзивного образования как показатель гражданской зрелости общества»
Ведущий: Прудникова директор АНО «Школа гражданского образования», участник проекта программы «Диалог», г. Самара.
Обсуждаются темы:
· Социальные последствия и риски введения инклюзивного образования для различных субъектов образовательного процесса: учащихся, учителей, родителей, администраций учебных заведений.
· Основные барьеры на пути инклюзии детей с особыми нуждами.
· Позитивные практики инклюзии.
Приглашаются: представители общественных и некоммерческих организаций, занимающихся вопросами равного доступа к социальным ресурсам для детей с особыми нуждами; руководители и специалисты системы образования; специалисты системы социального обеспечения, здравоохранения.
Участвуют:
Бычков Дмитрий, Фонд экономики города. Ведущий эксперт.
Денис Роза, президент региональной общественной организации инвалидов «Перспектива».
, председатель правления АНО «Школа гражданского образования», руководитель проекта «Интегрированное обучение как способ повышения доступности образования для детей с ОВЗ: практика, перспективы и социальные риски», программы «Диалог».
презентационная площадка (ПП-3)
«Социализация учащихся: техники формирования и оценивания»
Ведущие: , эксперт НФПК, председатель правления АНО «Школа гражданского образования», г. Самара;
Прудникова директор АНО «Школа гражданского образования», г. Самара.
Обсуждаются темы:
§ Социализация - процесс и результат, состоящий в готовности осваивать социальные роли общества. Он предполагает готовность продуктивно взаимодействовать с государственными и общественными институтами в интересах собственного успеха.
§ Какие личные ресурсы обеспечивают успешную социализацию? С ними рождаются или их приобретают? Как и где?
§ Управление социализацией. Социализация как образовательный результат.
Приглашаются: специалисты в сфере управления персоналом, специалисты Торгово-промышленной палаты, специалисты в области управления качеством образования общего, профессионального довузовского и высшего, руководители учреждений образования.
презентационная площадка (ПП-4)
«Комплексная программа гражданского образования детей школьного возраста. Молодежный гражданский форум»
Ведущий: , к. п.н., проректор по развитию и инновациям Прикамского социального института.
Обсуждаются темы:
§ Презентация программ:
1) Молодежный гражданский форум как технология социального проектирования и прогнозирования по разрешению актуальных проблем гражданского общества.
2) Общественно-гражданская детская Палата школы НОУ СОШ «Европейская школа «EX PROFESSO» с углубленным изучением социально-гуманитарных предметов».
3) Школьный парламент и детская общественная организация.
§ Круглый стол: Школьная демократия и образование».
Вопросы: Возможна ли демократия в современной школе? Воспитанием какого гражданина занимается современная система образования (поданного; частного лица, обладающего правами; личности, сознательно соизмеряющей личные и общественно-государственные интересы, свободной личности, отстаивающей права и свободы всех людей)? Может ли школа быть площадкой социальной практики в процессе формирования гражданской культуры учащегося? Каким должно быть школьное самоуправление? В какой мере России необходимо воспринять европейские подходы к гражданскому воспитанию? Какова миссия школьных общественных организаций и объединений (почему без них не может состояться гражданское образование)?
Приглашаются: лидеры детских и молодежных общественных объединений и организаций, кураторы молодежных организаций, педагоги, зам. директоров по воспитательной работе общеобразовательных учреждений, представители гражданских институтов.
Ответственные: , к. п.н., проректор по развитию и инновациям Прикамского социального института; , заместитель директора по учебно-воспитательной работе НОУ СОШ «Европейская школа «EX PROFESSO» с углубленным изучением социально-гуманитарных предметов».
презентационная площадка (ПП-5)
«Формирование гражданской культуры личности: практика и перспектива». Прикамский современный социально-гуманитарный колледж и
Прикамский социальный институт
Ведущие: , психолог Центра психолого-медико-социального обеспечения; , начальник Делового центра, , к. п.н., проректор по развитию и инновациям Прикамского социального института.
Обсуждаются темы:
§ д. социол. н., профессор. Социально-демографическая характеристика современной личности. О патриотичности и гражданской культуре молодежи.
§ Гражданская культура студентов (по результатам социологических исследований за 2006-07 учебный год).
§ Гражданское образование – забота государства и (или) общества: чья забота, в какой мере и каких аспектах?
§ Каковы цели и смысл гражданского образования?
§ Что представляет собой «свобода» и «равенство»?
§ Каково основное содержание культуры гражданственности (толерантность, плюрализм институтов, компетентность, патриотизм, любовь к Родине и другие социально - политические и нравственные качества граждан)?
§ Каковы Ваши идеологические ориентации (либерализация рыночных реформ, идеи социал-демократизма, идеи социализма, нет никакой идеологии и др)?
§ Что является самым главным в демократии (законность, правопорядок, свобода личности, власть народа, равноправие граждан, свобода слова, СМИ, ответственность власти, экономическое благополучие и др)?
§ С чем связано для Вас понятие Родина (Россия, область, где я живу, природа моего края, культура и язык моего народа, обычаи, традиции и образ жизни, национальный характер народа)?
§ Каким образом в формировании гражданской культуры участвуют общественные организации? Какова их миссия?
§ Кто в российском обществе сильнее оказывает влияние на гражданскую культуру молодых людей?
Ответственные: , начальник Делового центра; , заместитель директора НОУ СОШ «Европейская школа «EX PROFESSO» с углубленным изучением социально-гуманитарных предметов»; , заместитель директора Европейской школы «EX PROFESSO» по учебно-воспитательной работе.
24 августа
Линия II: негосударственные образовательные институты
Ассоциация негосударственных образовательных учреждений
Выездная площадка:
«Воспитание гражданина в поликультурном образовательном пространстве в России» (экскурсия- путешествие в Прикамский социальный институт)
Адрес: г. Пермь, Карпинского, 125
Ведущие: , первый проректор Прикамского социального института; , заместитель директора Прикамского современного социально-гуманитарного колледжа по внеучебной работе; , начальник Делового центра Прикамского социального института; , заместитель директора Европейской школы «EX PROFESSO» по учебно-воспитательной работе
10.00-11.00 Посещение Делового центра, студенческого клуба, учебного зала судебных заседаний, лабораторий гражданского воспитания, музея криминалистики юридического факультета института встреча с общественными деканатами Прикамского социального института и Прикамского современного социально-гуманитарного колледжа.
Ответственные: , ,
11.00-12.00 «Концептуальные основы гуманитарного и гражданского воспитания в Прикамском современном социально-гуманитарном колледже.
Ответственные: ,
12.00-13.00 Презентация проекта «Инновационная, электронная безопасная школа XXI века - НОУ СОШ «Европейская школа «EX PROFESSO» с углубленным изучением социально-гуманитарных предметов».
Встреча со школьным парламентом школы (г. Пермь, ул. а).
Ответственный:
13.00-13.30 Знакомство со структурным подразделением НОУ СОШ «Европейская школа «EX PROFESSO» с углубленным изучением социально-гуманитарных предметов» - детским садом «Созвездие».
Ответственный: , заведующая детского сада «UNICUS».
