К. э.н., доц. ШУРГАЯ Л. П.
ПЛАНЫ СЕМИНАРОВ
ПО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ (Макроэкономика)
для студентов очной формы обучения
С е м и н а р 1. Введение в макроэкономику. Национальная экономика: цели и её важнейшие показатели
1. Предмет макроэкономики.
2. Метод макроэкономики.
3. Система макроэкономических целей.
4. Валовой внутренний продукт: понятие, способы измерения.
5. Показатели системы национальных счетов на основе ВВП.
6. Показатель чистого экономического благосостояния
7. Номинальный и реальный ВВП. Индексы цен. Дефлирование (инфлирование) ВВП.
· Упражнения
1. В отчетном году результаты социально-экономического развития страны отразились в следующих макроэкономических показателях
(в денежном выражении, условные единицы):
Амортизация основного капитала 10;
Расходы домохозяйств на приобретение товаров и услуг 50;
Государственные закупки товаров и услуг 15;
Чистый экспорт (-4);
Косвенные налоги 5;
Сальдо первичных доходов резидентов-нерезидентов (5);
Чистые внутренние инвестиции (20)
Определите: ВВП, ВНД, ЧНД.
2. Используя данные таблицы и выбрав в качестве базового 2000 г.,
подсчитать для 2007 г.: реальный ВВП, номинальный ВВП, дефлятор ВВП и индекс потребительских цен:
Товар | 2000 г. | 2007 г. | ||
Цена, у. е. | Кол-во, штук | Цена, у. е. | Кол-во, штук | |
Хлеб | 5,00 | 3,00 | 2 | |
Сапоги | 200,00 | 40 000 | 250,00 | 50 000 |
Станки | 50 000,00 | 100 | 50 | |
1. Показатели ВВП в расчете на душу населения используются для сравнений между странами, например, при оценке уровня жизни нации. Назовите причины, по которым эти показатели не могут точно характеризовать благосостояние нации.
· Тесты
Выберите правильные ответы
1. Предметом исследования макроэкономики являются:
А) уровень безработицы в стране;
Б) установление относительных цен на рынке факторов производства;
В) объем инвестиционного спроса в экономике;
Г) влияние фискальной политики на экономический рост;
Д) определение оптимального объема производства в условиях совершенной конкуренции.
2. Основными субъектами в макроэкономике являются:
А) Центральный банк;
Б) домохозяйства;
В) фирмы;
Г) рынок товаров и услуг;
Д) государство.
3. Российский программист написал программу для немецкой частной фирмы. Его доход будет включен в:
А) ВВП России;
Б) ВНД России;
В) ВВП Германии;
Г) ВНД Германии.
4. Анализ «eх роst» в отличие от анализа «ех аnte» представляет собой:
А) макроэкономику в собственном смысле слова;
Б) прогноз тенденций изменения макроэкономических параметров в предстоящем периоде;
В) определение значения макроэкономических показателей в прошлом периоде;
Г) оценку перспектив развития национальной экономики.
5. Если из стоимости национального дохода вычесть налоги на прибыль корпораций, нераспределенную прибыль и взносы на социальное страхование, а затем приплюсовать трансфертные платежи, то полученный результат будет характеризовать:
А) располагаемый доход домохозяйств;
Б) личный доход домохозяйств;
В) чистый национальный доход;
Г) валовой национальный доход.
6. Какой из перечисленных элементов не включается в состав ВВП, рассчитанного по доходам:
А) косвенные налоги;
Б) прибыль зарубежных фирм, расположенных на территории данной страны;
В) заработная плата иностранцев, проживающих на территории страны;
Г) дивиденды, полученные жителями страны, имеющими акции зарубежных фирм.
7. Валовой внутренний продукт (ВВП) отличается от валового национального дохода (ВНД) тем, что:
А) ВНД отличается от ВВП на величину сальдо между доходами, полученными резидентами данной страны за рубежом, и доходами, полученными иностранными резидентами на территории данной страны;
Б) ВНД включает в себя только конечные товары и услуги, произведенные и реализованные иностранными резидентами, расположенными на территории данной страны;
В) ВВП – это сумма всех произведенных товаров и услуг в отличие от ВНД, представляющего собой сумму всех реализованных товаров и услуг;
Г) ВНД отличается от ВВП на величину сальдо между доходами, полученными юридическими и физическими лицами данной страны за рубежом.
8. Валовые частные внутренние инвестиции – это:
А) затраты на средства производства;
Б) затраты на средства производства, предназначенные на возмещение стоимости потребленного основного капитала;
В) затраты на средства производства, предназначенные на возмещение потребленного капитала и его прирост.
С е м и н а р 2. Занятость и безработица
1. Безработица и ее виды.
2. Измерение безработицы. Естественный уровень безработицы (занятости).
3. Экономические и социальные издержки безработицы. Закон Оукена.
4. Государственное регулирование рынка рабочей силы.
5. Безработица в России: история и современность.
· Упражнения
1. Экономика страны характеризуется следующими показателями:
Фрикционная безработица, млн. чел…………………………6
Структурная безработица, млн. чел…………………………..6
Циклическая безработица, млн. чел…………………………..8
Численность занятых, млн. чел……………………………..180
Общая численность населения, млн. чел 400
Потенциальный ВВП, млрд. руб……………………………4000
Определите фактический ВВП при условии, что коэффициент
Оукена равен 2,5.
2. Население страны составляет 100 млн. чел. Численность занятых – приблизительно 50% от всего населения страны. В качестве безработных зарегистрировано 8% от занятых. Численность нетрудоспособных и обучающихся с отрывом от производства – 36 млн. чел. Численность неработающих и не желающих по каким-либо причинам работать составила 4 млн. чел. Определить уровень безработицы в стране по методике Международной организации труда (МОТ).
· Тесты
Выберите правильные ответы
1. Почему на товарные биржи не допускают клиентов-продавцов и покупателей, а на биржи труда допускают:
А) продавцов товаров слишком много, и они будут мешать торговле;
Б) труд – это нестандартный товар;
В) отношения на бирже труда требуют особой доверительности;
Г) это традиции организации рынка.
2. Почему руководители корпораций неохотно, даже по требованию профсоюзов, увеличивают заработную плату своим рабочим и добровольно жертвуют нищим, безработным и убогим:
А) они создают о себе благоприятное мнение;
Б) они убеждены, что рабочим некуда деваться;
В) они убеждены, что это выгодно;
Г) у них, как правило, жадность берет верх, но изредка просыпается совесть.
3. К безработным в соответствии с законом «О занятости населения РФ» относятся:
А) экономически активное население;
В) самостоятельно ищущие работу;
Г) самостоятельно ищущие работу лица, не зарегистрированные в службе занятости;
Д) трудоспособные граждане, не имеющие средств к существованию, зарегистрированные на бирже труда.
С е м и н а р 3. Макроэкономическая нестабильность и инфляция
1. Сущность инфляции. Инфляция как стимул и тормоз экономического развития.
2. Причины (источники) инфляции.
3. Типы инфляции: подавленная и открытая. Формы инфляции: инфляция спроса и инфляция издержек.
4. Методы измерения инфляции. Гиперинфляция и ее последствия.
5. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.
6. Антиинфляционная политика государства.
7. Особенности антиинфляционной политики России в условиях реформирования экономики.
· Тесты
Выберите правильные ответы
1. Инфляция – это:
А) падение издержек и цен;
Б) рост цен;
В) обесценивание денег по отношению к реальным;
Г) замедление роста цен;
Д) правильные ответы б), в);
Е) все ответы неправильны.
2. Если рост цен на товары не превышает 5% в год и цены различных товарных групп относительно друг друга не меняются, то это:
А) ожидаемая инфляция;
Б) гиперинфляция;
В) подавленная инфляция;
Г) галопирующая инфляция;
Д) сбалансированная инфляция;
Е) ползучая инфляция;
Ж) инфляция спроса.
3. Английский экономист У. Филлипс установил зависимость между:
А) уровнем цен и величиной номинальной заработной платы;
Б) уровнем безработицы и темпом прироста предложения денег;
В) темпом инфляции и уровнем реальной заработной платы;
Г) уровнем фактической безработицы и темпом изменения номинальной заработной платы.
С е м и н а р 4. Макроэкономическое равновесие:
совокупный спрос и совокупное предложение
1. Экономическое равновесие: понятие, идеальное и реальное, общее и частичное равновесие.
2. Совокупный спрос в экономике. Кривая совокупного спроса. Факторы совокупного спроса.
3. Совокупное предложение. Кривая совокупного предложения. Факторы совокупного предложения. Классическая и кейнсианская модели совокупного предложения.
4. Взаимодействие спроса и предложения. Модель АД-АS. Краткосрочное и долгосрочное равновесие.
5. Шоки спроса и предложения. Последствия изменений совокупного спроса и совокупного предложения.
· Упражнения
1. Кривые АD и АS изменяются под влиянием неценовых факторов. Определите влияние следующих факторов на равновесный уровень цен и на равновесный объем национального производства:
а) повышение уровня ставки процента;
б) усиление инфляционных ожиданий в экономике;
в) изменение налоговых ставок;
г) увеличение производительности труда;
д) сокращение федеральных расходов бюджета;
е) стабилизация курса рубля.
2. Профсоюзы выступили с требованиями о повышении заработной платы. Используя модель АD – АS, объясните возможность возникновения стагфляции в этих условиях.
· Тесты
Выберите правильные ответы
1. Кривая совокупного спроса показывает, что:
А) уровень расходов падает при увеличении уровня цены;
Б) при любом снижении среднего уровня цены уровень фактического выпуска продукции также упадет;
В) при каждом уровне цены имеется разный уровень равновесного фактического выпуска продукции;
Г) при любом увеличении среднего уровня цены возрастет и уровень фактического выпуска продукции.
2. Кривая совокупного предложения показывает, что:
А) при повышении общего уровня цен увеличивается и общий уровень фактически произведенной продукции;
Б) при возрастании общего уровня цен общий уровень фактически произведенной продукции снижается;
В) все производители могут продавать больше продукции только при более низких средних ценах;
Г) при снижении среднего уровня цены фактический выпуск продукции увеличивается.
3. При построении кривой совокупного предложения в отличие от кривой предложения отдельного товара учитывается:
А) различие между темпами изменения уровня цен на товарном и ресурсном рынках;
Б) эффект реальных кассовых остатков;
В) эффект процентных ставок;
Г) эффект импортных закупок.
4. В экономике существует неравновесие, и кривая совокупного спроса пересекает кривую совокупного предложения на 1) кейнсианском; 2) классическом; 3) промежуточном отрезке. Тогда в процессе приспособления к равновесию будут происходить:
А) изменения величины совокупного спроса и предложения при неизменном уровне цен;
Б) изменения величины предложения при неизменных значениях уровня цен и величины совокупного спроса;
В) изменения величины совокупного спроса при неизменных значениях уровня цен и величины совокупного предложения;
Г) изменения уровня цен при неизменных величинах совокупного спроса и предложения;
Д) изменения уровня цен и величины совокупного спроса при неизменной величине предложения;
Е) изменения уровня цен и величин совокупного спроса и предложения.
5. В таблице приведены гипотетические данные, характеризующие зависимости между уровнем цен и величинами совокупного спроса и совокупного предложения:
Уровень цен | Величина совокупного предложения | Величина совокупного спроса |
1 | 100 | 200 |
1,1 | 110 | 180 |
1,2 | 125 | 160 |
1,3 | 140 | 140 |
1,4 | 160 | 120 |
Если первоначально уровень цен в экономике был равен 1, то:
1) на рынке благ имело место:
а) равновесие;
в) избыточный спрос;
г) нельзя дать однозначный ответ;
2) равновесный объем производства будет достигнут при измене-
нии уровня цен на:
а) 0 %;
б) + 30 %;
в) + 130 %;
г) – 30 %;
3) номинальный объем производства после достижения равновесия:
а) возрастет на 82 %;
б) возрастет на 70 %;
в) возрастет на 40 %;
г) останется неизменным;
4) реальный объем производства после достижения равновесия:
а) снизится на 40 %;
б) останется неизменным;
в) увеличится на 20 %;
г) увеличится на 40 %.
С е м и н а р 5. Государственный бюджет, государственный дефицит государственный долг
1. Государственный бюджет – понятие, функции.
2. Доходы и расходы государственного бюджета, их состав и структура. Государственный бюджет современной России.
3. Дефицит государственного бюджета как проблема экономической политики: причины, виды, способы покрытия.
4. Государственный долг – понятие, причины, виды.
5. Управление государственным долгом. Государственный долг России в современных условиях.
· Упражнения
1. В экономической теории имеется несколько концептуальных подходов к балансированию бюджета. Так, согласно концепции функциональных финансов, целью государственных финансов является обеспечение сбалансированности экономики, а не бюджета. Сбалансированность бюджета является второстепенной проблемой. Объясните, почему?
2. Согласитесь ли Вы с утверждением П. Самуэльсона, что задача финансовой политики состоит в том, чтобы обеспечивать регулирующие меры для сферы предложения «общественного товара»?
3. Согласитесь ли Вы со следующим утверждением: «Размер федерального бюджета не имеет значения. Что действительно важно, так это как дефицит финансируется»?
4. Как Вы считаете, является ли реструктуризация внешнего долга России долгосрочным фактором снижения долговой нагрузки? Обоснуйте свой ответ.
5. Существует ли связь между размером бюджетного дефицита, национальным долгом и печатанием денег? Обоснуйте свой ответ.
· Тесты
Выберите правильные ответы
1. Дефицит государственного бюджета – это всегда явление:
А) негативное;
Б) позитивное;
В) нейтральное;
Г) существуют разные оценки.
2. Дефицит государственного бюджета может финансироваться за счет:
А) перераспределения прав собственности;
Б) продажи золото-валютных резервов;
В) эмиссии денег и государственных ценных бумаг;
Г) все ответы неверны.
С е м и н а р 6. Экономический рост – обобщающий
результат функционирования национальной экономики
1. Экономический рост и экономическое развитие.
2. Показатели экономического роста.
3. Факторы, влияющие на экономический рост.
4. Модели экономического роста. Модель Харрода-Домара. Денисона.
5. Государственное регулирование экономического роста.
6. Экономический рост в России.
· Упражнения
1. Можно ли однозначно считать: существует экономический рост или нет, если прирост ВВП больше, меньше или равен нулю?
2. Проанализируйте факторы экономического роста и факторы, сдерживающие экономический рост. Какие из них являются преобладающими в национальной экономике России?
· Тесты
Выберите правильные ответы
1. В моделях экономического роста:
А) раскрываются причины колебаний экономической активности;
Б) исследуются факторы, обеспечивающие совместимость динамического равновесия с полной занятостью;
В) объясняется, каким образом согласуются планы фирм, потребителей и государства;
Г) показываются причины отклонения от траектории устойчивого равновесного роста экономики;
Д) верны ответы а) и в);
Е) верны ответы б) и г).
2. В моделях экономического роста Р. Харрода в отличие от моделей Е. Домара:
А) используется гибкая система цен;
Б) объем сбережений задается экзогенно;
В) объем инвестиций определяется эндогенно в зависимости от изменения состояния экономической конъюнктуры;
Г) экономика всегда развивается по устойчивой равновесной траектории.
Список литературы
· Основная литература
1. Агапова T. А. Макроэкономика [Текст]: учебник / T. А. Агапова, ; под общ. ред. д. э.н., проф. ; МГУ им. . - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Изд-во "Дело и Сервис", 2002. – 448 с.
2. Вечканов [Текст]: учебник / , . - СПб.: Питер, 2002. – 432 с.
3. Экономическая теория [Текст]: учебник для вузов / под ред. . - 6-е изд., перераб. и доп. - М.: ВЛАДОС, 2002. – 640 с.
· Дополнительная литература
1. Борисов теория [Текст] : учебник / . - М. : Юрайт - М, 2002. – 384 с.
2. Бункина экономика [Текст] : учебник для вузов / . - М.: Изд-во "Палеотип": Издат. Дом "Деловая литература": Изд-во "Логос", 2002. – 448 с.
3. Васильев регулирование экономики [Текст]: учеб. пособие/ . – М.: Дело-Сервис, 2006. – 102 с.
4. Грицюк T. В. Государственное регулирование экономики: теория и практика [Текст] / T. В. Грицюк. - М.: Изд-во РДЛ, 2004. – 288 с.
5. Ивашковский [Текст]: учебник / . - 3-е изд., испр. - М.: Дело, 2004. – 472 с.
6. Инвестиции [Текст]: учеб. пособие/ под ред. . – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2004. – 176 с.
7. Курс экономики [Текст]: учебник / под ред. . - М.: ИНФРА-М, 2002. – 716 с.
8. Макконнелл : принципы, проблемы и политика [Текст]: учеб. для вузов/ , . – Пер. с 14-го англ. изд. – М.:Инфра-М, 2003. – 970 с.
9. Макроэкономика [Текст] / под ред. . - Ростов н/Д.: "Феникс", 2004. – 384 с.
10. Макроэкономика [Текст]: учеб. пособие/ под ред. . – Минск: Новое знание, 2002. – 206 с.
11. Макроэкономика. Теория и российская практика [Текст]: учебник / под ред. , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: КНОРУС, 2006. – 688 с.
12. Осипов теория в XXI веке: Экономика Постмодерна [Текст] / , , . - М.: Экономистъ, 2004. – 752 с.
13. Фридмен Милтон. Если бы деньги заговорили… [Текст]: Пер. с англ. / М. Фридмен. - 2-е изд. - М.: Дело, 2002. – 160 с.
14. Экономика [Текст] : учебник / под ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2002. - С. 27-32, Глава 20.
15. Экономика труда [Текст]: учеб. для вузов/ под ред. . – М.: Юристъ, 2003. – 416 с.
16. Экономическая теория [Текст] : учебник / под общ. Ред. . - М.: ИНФРА - М, 2002. – 714 с.
17. Экономическая теория на пороге XXI века [Текст] : учеб. для вузов / под ред. . - М.: Экономистъ, 2002. – 408 с.
18. Экономическая теория: Вопросы и ответы, задачи и решения [Текст] : учеб. пособие / под ред. . - М.: Экономистъ, 2003. – 212 с.
