Урок: « Периодический закон и периодическая система химических элементов »
Разработка урока по химии для учащихся 8-х классов
Урок состоит из 17 листов
Цель урока:
-изучить систематизацию химических элементов в начале XIX века, периодическую систему химических элементов ;
- структуру периодической системы химических элементов, периоды, группы;
-периодичность»;
выявление закономерности изменения металлических и неметаллических свойств элементов в периодах и в группах;
-периодический закон в формулировке
1 | Титульный лист | |
2 | Предпосылки для систематизации химических элементов в начале XIX векаЭлементы интерактивности. | |
3 | Первые попытки классификации химических элементов (наглядная информация) | |
4 | Первые попытки классификации химических элементов (наглядная информация) | |
5 | Периодический закон с элементом интерактивности «В основу классификации химических элементов положена атомная масса» | |
6 | Первая таблица (наглядная информация) | |
7 | Современная периодическая система химических элементов (наглядная информация) | |
8 | Структура периодической системы. Периоды. Элементы интерактивности: -количество химических элементов в малых и больших периодах; -периодическая таблица. | |
9 | Изменение химических свойств элементов в периоде Элементы интерактивности: - химические знаки элементов II периода; -формулировка понятия «период»; -изменение химических свойств в периоде. | |
10 | .Структура периодической системы. Группы. Элементы интерактивности: -какие химические элементы входят в главные и побочные подгруппы; -пример химических элементов главной и побочной подгруппы I группы; - периодическая система. | |
11 | Изменение химических свойств элементов в IV группе главной подгруппе: Элементы интерактивности: - химические знаки элементов IV группы главной подгруппы; -формулировка понятия «группа»; -изменение химических свойств в группе. | |
12 | Исключение из правил Элементы интерактивности: - химические знаки элементов K, Ar, Сo, Ni, Te. ; -периодический закон в формулировке | |
13 | Закрепление нового материала Перечислить химические элементы главных и побочных подгрупп. Правильные ответы находятся под шторками. | |
14 | .У какого химического элемента свойства металла и неметалла выражены сильнее? Правильные ответы находятся под шторками | |
15 | Распределите химические элементы. Элементы интерактивности: -знаки химических элементов. Проверка правильности выполнения задания по гиперссылке | |
16 | Проверка правильности выполнения задания с элементами интерактивности, химические элементы VII группы побочной подгруппы можно перемещать, собрав вместе химические элементы VII группы. | |
17 | Менделеев |
















