Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
4. Самообразование учителей.
Ф. И.О. | Предмет, класс | Год повыше-ния квалифи-кации | Тема самообразова-ния | Формы отчета по самооб-разованию | Какой опыт обобщается | Какие материалы готовит для МО, пед-совета и т. п. |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Рус. яз литер. история 9а,9д, 5а, б,в | 2007 | Проблемное обучение на уроках русского языка | Опыт работы на уроках русского языка по технологии проблемного обучения. На МО | Обобщение опыта по проблеме … | Создание условий по формированию социокультурных компетентностей обучающихся. | |
Рус. яз литер 6а, б,в | 2005 | Методика проведения уроков контроля по русскому языку 5-7 классы | Выступление на МО | Создание здоровьесберегающей среды развития ребенка – необходимое условие формирования его образовательной успешности | ||
В. | Англ. яз. 5,9,11 | 2005 | Чтение как вид коммуникативных умений в овладении иностранными языками | Выступление на школьном МО | ||
Рус. яз. литер. 7а, б,г | 2006 | Методика проведения уроков развития речи | Выступление на школьном МО | Проектно-исследовательская деятельность как фактор опережающего развития личности учащегося и роста педагогической компетентности учителя | ||
Рус. яз литерат. 8а. б,в | 2006 | Методика формирования орфографической зоркости через графическое обозначение | Открытый урок, выступление на МО, оформление и представление результатов самообразования в виде методических рекомендаций, планов | Создание здоровьесберегающей среды развития ребенка – необходимое условие формирования его образовательной успешности | ||
Рус. яз литерат 11а, б | 2008 | Методика тематического учёта и контроля знаний учащихся | Открытый урок, выступление на МО, оформление и представление результатов самообразования в виде методических рекомендаций, планов | Организация научно-исследовательской деятельности как условие успешного развития школы | ||
Рус. яз литерат 5а, б,в | 2007 | «Формы и методы развития ассоциативно-образного мышления при интегративном подходе» | Открытый урок, выступление на МО, оформление и представление результатов самообразования в виде методических рекомендаций, планов | Организационно-педагогические условия оптимизации преемственности а урокахУВП | ||
История и общ-во 11а, б 9а, б,в, г,д 10а | 2006 | Научно - исследовательская деятельность на уроках истории и обществознания | Выступление на МО Открытый урок, выступление на МО, оформление и представление результатов самообразования в виде методических рекомендаций, планов | Проектно-исследовательская деятельность как фактор опережающего развития личности учащегося и роста педагогической компетентности учителя | ||
Англ. яз 6а, б,в 7а, б,в 8а | 2008 | Повышение мотивации учащихся при изучении иностранного языка. | Выступление на МО | «Профилактика асоциальных явлений в школе как приоритетное направление деятельности по защите прав несовершеннолетних. | ||
нем. яз 5в,6в,7г,8б, 9б, 9в | 2005 | Формирование личностно ориентированной активности учащихся старших классов при работе с текстом | Выступление на МО Открытый урок, выступление на МО, оформление и представление результатов самообразования в виде методических рекомендаций, планов | Организационно-педагогические условия оптимизации преемственности УВП | ||
Англ. яз |


