Праздник осени
или путешествие в осеннее царство
2011г.
Звучит мелодия П. Чайковского «Осенняя песня». Праздник начинается и на сцену входит Осень.
Осень.
Хожу я по равнинам
Тихой светлой сказкой,
Расписываю рощи
Солнечною сказкой.
Здравствуйте, друзья! Спасибо, что пришли в гости в моё красочное царство. Познакомьтесь с моими тремя сыновьями(входят осенние месяцы). Как их зовут? Отгадайте (Дети называют).
Сентябрь
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора-
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера. Ф. Т ютчев
Октябрь
Октябрь уж наступил - уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад – дорога промерзает,
Журча ещё бежит за мельницу ручей….
Ноябрь
Уж небо осенью. Дышало
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей красивых караван
Тянулся к югу приближалась
Довольно скучная пора
Осень.
Сегодня праздник посвящён осени. В нашем празднике принимают участие 2 команды. От каждого класса выходят по четыре человека. Двое в первую команду, два во вторую. По окончанию праздника мы подсчитаем, сколько листиков заработала каждая команда, а помогут мне в этом мои месяцы.
Сентябрь
Я ребята, припас людям много подарков: и ягоды, и грибы, и овощи, да и лес разукрасил. Смотрите, сколько красок!
Октябрь
У меня тоже найдётся, чем похвалиться. Взгляните, какие кругом ковры из листьев, а урожай – просто загляденье. Жаль, что скоро иссякает мой срок. Мне ещё так много всего хотелось сделать.
Ноябрь
Не грусти, ровно через годы опять будешь творить свои чудеса. А я должен подготовить всю природу к зиме. И совсем уже скоро закружатся над лесом и полями первые снежинки – предвестники Царицы Зимы.
Осень
-Сейчас мы вами совершим путешествие в осеннее царство. Путь у нас далёк, и чтобы не устали наши ножки, поедем на поезде ( дети двигаются, показывая руками, что едут на поезде: чух-чух-чух…). А знаете, кто так красиво украсил наш лес? Да, это я – волшебница осень. Слышите, а вот ветерок подул. Давайте пошумим вместе с ветром (поднимают руки вверх и раскачивают в стороны. ш-ш-ш…). Осенью везде красиво: и в лесу, и в саду, и во дворе. А сколько стихов и песен написано про осень! Сколь написовано картин!
-Приглашаю послушать 1 класс, они исполнят песню «Осень милая, шурши».
- А мы, ребята делаем остановку.
Наша первая станция называется «Овощная». Я буду каждой команде поочерёдно загадывать загадки. За каждый правильный ответ команда получает листик. Первая команда - жёлтый, вторая –красный.
1. Растёт на грядке зелёная ветка,
А на ней красные детки (помидор)
2. Я кругла и крепка,
Телесно-красные бока.
Я гожусь на обед,
И в борщи и в винегрет (свёкла)
3. Золотая голова, велика и тяжела.
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка (тыква)
4.Дом зелёный тесноват:
Узкий, длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят,
Круглые ребятки. (горох)
5. Стоит матрёшка на одной ножке,
Закутана, запутана (капуста)
6. Под землёй птица
Гнездо свила, яиц нанесла (картофель)
7. Я на солнышко похожа,
Я росла на грядке тоже,
Сладкая, да крепкая,
Называюсь… (репкою)
8. Кафтан на мне зелёный,
А сердце как кумач;
На вкус, как сахар сладок,
А сам похож на мяч (арбуз).
- Подведём итоги.
- А мы все продолжаем наше путешествие по лесу, поехали чух-чух-чух…
- Вторая станция называется «Пословицы».
Каждой команде я выдаю по 6 пословиц. Ваша задача восстановить перепутанные части пословиц. Кто быстрее получает дополнительный листик.
1. Кто рано встаёт / тому бог подаёт.
2. Муравей невелик \ да горы копает
3. Труд человека кормит \ лень портит.
4. Без труда не выловишь \ и рыбку из пруда.
5. У ленивого что на дворе \ то и на столе.
6. Не рой другому яму \ сам в неё попадёшь.
- Пока ребята выполняют задание, я поиграю со зрителями. Я зачитываю народную примету, а должны её продолжить.
1. Гром в сентябре предвещает… (тёплую погоду).
2. Паутина стелется по растениям – к… (осеннему теплу)
3. Много паутины на «Бабье лето»-к.. (ясной осени).
4. Появление комаров поздней осенью – к.. (мягкой зиме)
5. Поздний листопад - к… (суровой и продолжительной зиме).
6. Листья осины лежат на земле кверху лицом – зима будет …(холодной)
7. Облака идут против ветра – к… (осадкам)
8. Короткие сумерки – к …(хорошей погоде).
9. Листопад проходит скоро – зима будет… (Холодной).
- Итак, ребята, давайте поглядим, что у нас получилось, каждая команда поочерёдно зачитывает пословицу. Молодцы! А месяцы помогут мне подвести итоги после двух конкурсов.
- Я приглашаю на сцену 2 класс, они исполнят песню «Непогодица».
- А мы все продолжаем наше путешествие по лесу, поехали чух-чух-чух…
-Третья станция называется «Поединок».
Пришло время командам продемонстрировать свои интеллектуальные способности. Кто из вас самый вдумчивый и сообразительный покажет этот конкурс. За каждый правильный ответ 1 листик.
1. Что едят зимой ёж и медведь? (они спят).
2. С чего начинается осень? (с буквы о).
3. Чем заканчивается сентябрь, октябрь, ноябрь? (мягкий знак).
4. Результат пчелиного труда (мёд)
5. Пчелиный дом (улей).
6. Плоды какого кустарника бывают черными, белыми, красными? (смородина).
7. Какие птицы раньше всех улетают на юг? (ласточки).
8. Вьют ли птицы, улетающие на юг, там гнёзда? (нет)
Подведём итоги.
- Я приглашаю на сцену 3 класс, они исполнят песню «Грустный журавушка».
- А мы все продолжаем наше путешествие по лесу, поехали чух-чух-чух…
Четвёртая станция называется «Угадай-ка».
- У меня в корзинке лежат фрукты и овощи. От каждой команды выбирается 1 участник. Закрытыми глазами, на ощупь, он должен правильно назвать, что лежит в корзинке. За каждый правильный ответ-листик.
А теперь 1 и 2 классы исполнят танец «Антошка»
Подведём итоги.
- Я приглашаю на сцену 4 класс, они исполнят песню «Ах, какая осень!».
- А мы все продолжаем наше путешествие по лесу, поехали чух-чух-чух…
Пятая станция называется «Вершки и корешки».
-Первой команде выдаю картинки с изображением корешка овоща. Второй команде-с изображением вершка. После сигнала каждый участник должен найти себе пару.
Подведём итоги. Команды получают призы от осени.
Вот мы и подошли к концу нашего праздника осени. Нам осталось приехать на свою станцию, которая называется «Школа» и там вас ждёт сюрприз, поехали чух-чух-чух…
А чтобы узнать, что за сюрприз, отгадайте загадку.
Я - красная девица,
Зелёная косица!
Собой горжусь,
Для всего гожусь!
И для сока, и для щей,
Для салатов и борщей,
В пироги и винегрет,
И… зайчишкам на обед! (морковь)
-Правильно, это морковка. И сегодня я вас ею угощу.
А в конце нашего праздника, давайте, исполним песню кота Леопольда «Неприятность эту мы переживём»
