Школьный тур Всероссийской олимпиады
По обществознанию
7-8 классы
Район _________________________ ГОУ ______________ Класс______________
Фамилия ___________________________ Имя _______________ Отчество __________________
Дата рождения ______________________
Желаем успеха!
1. Что является лишним в ряду? Лишнее подчеркните. Объясните, почему Вы сделали такой выбор. (4 балла)
1.1 Игра, сознание, труд, учение.
__________________________________________________________________________________
1.2 Возможность передвигаться, наличие инстинкта самосохранения, потребность в пище, способность познавать мир.
__________________________________________________________________________________
2. Впишите правильно буквы вместо пропусков (7 баллов):
Р…ф…рендум
Пр…в…защитник
Ум…з…ключение
А…тор…тет
Ф…д…рация
Пр…изв…дит…льность
Кв…л…ф…кация
3. Напишите понятие, общее для приведенных ниже слов (6 баллов):
3.1 палка-копалка, прялка, токарный станок _________________________________
3.2 Семья, бригада, школьный класс _____________________________________________
3.3. Живопись, театр, музыка, архитектура ________________________________________
3.4 Виновное, противоправное, посягающее на общественные отношения, охраняемые законом
__________________________________________________________________________
3.5 Герб, флаг, гимн ___________________________________________________________
3.6. Свердловская область, Ленинградская область, Москва, Санкт-Петербург, республика Саха
___________________________________________________________________________
4. Соедините виды юридической ответственности
с правонарушениями, за которые они наступают. Результат занесите в таблицу (2 балла):
Виды ответственности | Ситуации (правонарушения) |
А. Уголовная Б. Дисциплинарная В. Гражданско-правовая Г. Административная | 1. Ограбление магазина 2. Опоздание на рабочее место 3. Торговля в неустановленном месте. 4. Нанесение материального ущерба во время дорожно-транспортного происшествия |
А | Б | В | Г |
5. Из приведенного перечня положений выделите социальные условия происхождения сознания (1 балл):
А. Использование всех видов звуковых и двигательных сигналов.
Б. Трудовой процесс
В. Развитие передних конечностей.
Г. Языковое общение.
Д. Развитие условных рефлексов.
6. Гражданам страны Н. ученые задали вопрос: «Какое воздействие оказывает природа на жизнь человека и общество?» Полученные результаты приведены в диаграмме:
Проанализируйте данные диаграммы. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе данных диаграммы, и впишите в строку ответа буквы, под которыми они указаны.(2 балла)
А. Назвали природу источником полезных ископаемых и др. ресурсов более трети опрошенных.
Б. Назвало природу источником жизни относительное большинство опрошенных.
В. Отметили влияние природы на здоровье человека больше опрошенных, чем назвали ее объектом познания.
Г. Наименьшее количество людей назвали природу неисчерпаемым объектом познания
Д. Более трети опрошенных отметили влияние природы на здоровье человека, в том числе как места отдыха.
Ответ: _______________________________
7. В государстве Н. невелико количество образованных людей, так как образование доступно лишь высшим слоям общества. Основу экономики составляет сельское хозяйство, ремесло и торговля. К какому типу относится общество (1 балл):
А. Традиционному
Б. Индустриальному
В. Информационному
Г. Постиндустриальному
8. Установите соответствие между характеристикой и типом общества: к каждой позиции, данной в первом столбике, подберите позицию из второго столбика (2 балла):
Характеристика | Тип общества |
А. Сословная структура общества Б. Массовое промышленное производство В. Выдвижение на первый план науки и компьютерных технологий Г. Ведущая роль информации в жизни общества | 1. Аграрное (традиционное) общество 2. Индустриальное общество 3. Постиндустриальное общество |
Запишите ответ в соответствующую таблицу:
А | Б | В | Г |
9. В представленных положениях выделите права граждан РФ и отдельно обязанности, соответствующие буквы запишите в таблицу (2 балла):
А. Защита Отечества
Б. Охрана исторического и культурного наследия
В. Владение собственностью
Г. Получение высшего образования
Д. Участие в выборах
Е. Указывать свою национальность
Ж. Платить установленные государством налоги
Права | Обязанности |
10. Согласны ли Вы с утверждением (ответ подчеркните) (5 баллов):
10.1 Личность – это совокупность качеств человека, которые приобретаются в процессе жизни и определяют его активную жизненную позицию (да; нет)
10.2 Трудовая дисциплина является одним из необходимых условий повышения производительности труда. (да; нет)
10.3 Богатые люди всегда являются собственниками (да; нет)
10.4. Административная ответственность наступает с 14 лет (да; нет).
10.5 Обязанностью гражданина РФ является участие в референдуме (да; нет).
11. пятого курса педагогического университета преподает физику в школе. На какой ступени образования находится студент К. (1 балл):
А. Полное (среднее образование)
Б. Среднее профессиональное образование
Г. Дополнительное образование.
Д. Высшее профессиональное образование.
Спасибо!
