Вариант 5

Вариант 5

ЧАСТЬ I

К каждому из заданий А1—А26 даны четыре варианта от­вета, из которых только один правильный.

А1. Прибор, с помощью которого биологи делают тончай­шие срезы тканей для микропрепаратов, — это

1) нож	2) лезвие
3) скальпель	4) микротом

А2. Как называют органоид, участвующий в сборке молекул белка?

1) митохондрия	2) лизосома
3) комплекс Гольджи	4) рибосома

АЗ. К какому отделу относят растения, у которых имеется генеративный орган — цветок?

1) Голосеменные	2) Папоротниковидные
3) Покрытосеменные	4) Моховидные

А4. Неблагоприятные условия для жизнедеятельности бакте­рий создаются в процессе

1) квашения капусты	3) консервирования грибов
2) приготовления кефира	4) закладки силоса

А5. Представитель какого отдела царства Растения изображен на рисунке?

1) Голосеменные

2) Покрытосеменные

3) Папоротниковидные

4) Моховидные

А6. Особенности строения какого органа цветковых расте­ний играют решающую роль при их объединении в классы?

1) семени	2) плода
3) цветка	4) листа

А7. Позвоночных животных с непостоянной температурой тела, лёгочным дыханием, трёхкамерным сердцем с неполной перегородкой в желудочке относят к классу

1) Земноводные	2) Млекопитающие
3) Птицы	4) Пресмыкающиеся

А8. К какому классу относят животное, изображенное на рисунке?

1) Паукообразные

2) Ракообразные

3) Насекомые

4) Головоногие

А9. Стебель с листьями в процессе эволюции растений впер­вые появился у

1) водорослей	2) моховидных
3) хвощевидных	4) папоротниковидных

А10. Чем череп человека отличается от черепа человекооб­разной обезьяны?

1) большим объемом мозгового отдела	2) наличием лицевого и мозгового отделов
3) наличием подвижной нижней челюсти	4) большим объемом лицевого отдела

А11. Трахея у человека относительно пищевода располагается

1) спереди	2) сзади
3) справа	4) слева

А12. Какие клетки крови образуют антитела, обезвреживаю­щие чужеродные вещества?

1) эритроциты	2) лимфоциты
3) тромбоциты	4) фагоциты

А13. На границе левого предсердия и левого желудочка

1) расположен полулунный клапан	2) расположен створчатый клапан
3) расположена продольная перегородка	4) расположено отверстие легочной артерии

А14. Больные диабетом, после введения инсулина, сразу долж­ны съесть легко усвояемую пищу потому, что у них в этот момент

1) резко снизится концентрация глюкозы в крови	2) повысится температура тела
3) снизится устойчивость к инфекциям	4) повысится возбудимость

А15. Какая из перечисленных костей черепа является парной?

1) лобная	3) затылочная
2) теменная	4) нижняя челюсть

А16. Гипоталамус расположен в

1) продолговатом мозге	3) мозжечке
2) промежуточном мозге	4) среднем мозге

А17. На рисунке изображена схема строения глаза. Какой буквой на ней обозначено стекловидное тело?

I) А

2) Б

3) В

4) Г

А18. Основой нервной деятельности человека и животных служит

1) мышление	3) возбуждение
2) рефлекс	4) рассудочная деятельность

А19. Что нужно делать, чтобы не заразиться туберкулезной палочкой?

1) поддерживать в помещении определенную температуру

2) регулярно чистить зубы и полоскать рот после еды

3) проветривать помещение и делать влажную уборку

4) потреблять пищу с большим содержанием углеводов

А20. Какая биотическая связь характерна для щук и окуней, живущих в одном водоеме?

1) хищничество	3) симбиоз
2) паразитизм	4) конкуренция

А21. Что общего между агроэкосистемой картофельного по­ля и экосистемой степи?

1) наличие длинных цепей питания

2) значительное преобладание растений одного вида

3) замкнутый круговорот химических элементов

4) присутствие в системе продуцентов, консументов, реду­центов

А22. Какие клетки из перечисленных способны выполнять в организме фагоцитарную функцию?

1) нейроциты	2) миоциты
3) лейкоциты	4) тромбоциты

А23. Возбудителем малярии является

1) малярийный комар	2) гнилостный воздух болот
3) человек, больной малярией	4) малярийный паразит

А24. Какое вещество, вырабатываемое печенью, использует в качестве источника энергии спортсмен, бегущий марафонскую дистанцию?

1) гликоген	2) адреналин
3) пепсин	4) гемоглобин

А25. Кровь, какой группы можно переливать больному со второй резус-отрицательной группой крови?

1) любую резус-отрицательную	2) любую резус-положительную
3) первую резус-положительную	4) первую резус-отрицательную

А26. Хвойные — более высокоорганизованные растения, чем папоротники, так как у них в процессе эволюции появились

1) листья в форме иголок	2) придаточные корни
3) семена	4) гаметы

ЧАСТЬ 2

При выполнении заданий В1—В2 выберите три верных отве­та из шести. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания в указанном месте.

В1. Какие структуры организма человека участвуют в термо­регуляции?

1) потовые железы

2) сальные железы

3) кровеносные сосуды кожи

4) вены малого круга кровообращения

5) мышцы стенок кишечника

6) подкожная жировая клетчатка

В2. Сходство грибов и животных в том, что

1) они способны питаться только готовыми органическими веществами

2) они растут в течение всей своей жизни

3) в их клетках содержатся вакуоли с клеточным соком

4) в клеточных стенках грибов и покровах тел членистоногих содержится хитин

5) в их клетках отсутствуют специализированные органоиды — хлоропласта

6) они размножаются спорами

В3. Установите соответствие между характеристикой разм­ножения и его типом. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и запишите вы­бранные цифры в таблицу под соответствующими буквами.

Характеристика размножения	Тип
А) происходит с помощью отдельных органов, их частей и отдельных клеток	1) Бесполое
Б)осуществляется при участии гамет	2) Половое
В)используется человеком для со­хранения у потомства ценных признаков
Г)новые организмы сохраняют большое сходство с материнским
Д)новые организмы развиваются из зиготы
Е)потомство сочетает в себе призна­ки материнского и отцовского организмов

А	Б	В	Г	д	Е

В4. Установите правильную последовательность организмов в пищевой цепи. В ответе запишите соответствующую последо­вательность букв.

А) орел

Б) змея

В) кузнечик

Г) растение

Д) лягушка

При выполнении задания В5 вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифро­вые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных отве­тов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тек­сту) выпишите в указанном месте.

В5. Вставьте в текст «Ракообразные» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обо­значения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

РАКООБРАЗНЫЕ

Ракообразные — представители типа ____________________(А). Покровы тела состоят из

_______________________(Б), а у некоторых представителей пропитаны известью. Представители класса — высокоорганизованные животные с ____________________(В) кро­веносной системой. Тело животных состоит из ________________(Г) и брюшка.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ

1)	Беспозвоночные
2)	головогрудь
.3)	незамкнутая
4)	голова и грудь
5)	хитина
6)	крахмала
7)	замкнутая
8)	Членистоногие
А		В	Г

ЧАСТЬ 3

Для ответов на задания (С1-С4) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), а затем ответ к нему.

С1. Что нужно обязательно внести в инструкцию о наложе­нии жгута для остановки венозного кровотечения?

С2. Найдите в тексте предложения, в которых содержатся био­логические ошибки. Запишите сначала номера этих предложе­ний, а затем сформулируйте их правильно.

ВИРУСЫ

(1) В природе, кроме организмов, имеющих клеточное стро­ение, существуют и неклеточные формы жизни — вирусы. (2) Вирусы обладают наследственностью и изменчивостью. (3) Их принято считать переходной группой между, бактериями и про­стейшими. (4) Световой микроскоп позволил изучить тонкое строение вирусов. (5) Отдельные вирусы состоят из нуклеино­вых кислот и белков. (6) Вирусы — внеклеточные паразиты.

Прочтите текст и выполните задания СЗ, С4

ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА

Анатомически и функционально вегетативную нервную сис­тему подразделяют на два отдела: симпатический и парасимпа­тический.

Центральные симпатические нейроны расположены в груд­ных сегментах спинного мозга. Отходящие от них короткие нервные волокна заканчиваются за пределами спинного мозга в узлах симпатических, тянущихся по обеим сторонам позвоноч­ника. От нейронов этих узлов идут длинные нервные волокна ко всем внутренним органам.

Симпатический отдел активизируется тогда, когда организм переходит к активной деятельности. Под его влиянием учаща­ются сокращения сердца, повышается давление крови, увеличи­вается содержание сахара в крови, суживаются сосуды, расши­ряются зрачки. В тоже время тормозится деятельность пищева­рительной и половой систем.

Центры парасимпатической нервной системы представлены ядрами, находящимися в стволе головного и крестцовом отделе спинного мозга. От них отходят длинные парные нервы, волок­на которых ответвляются к органам грудной, брюшной, тазовой полостей.

В отличие от симпатической, нервные узлы парасимпатиче­ской системы располагаются непосредственно в органах или возле них. От каждого узла отходят короткие ветвящиеся нерв­ные волокна, заканчивающиеся в разных частях этих органов. Парасимпатическая система возвращает деятельность сердца в состояние покоя, уменьшает давление крови, снижает интен­сивность обмена веществ и содержание сахара в крови. Под ее влиянием дыхание становится более редким и одновременно повышается активность пищеварительной системы.

СЗ. Используя содержание текста «Вегетативная нервная система», заполните в таблице «Сравнительная характеристика отделов вегетативной нервной системы» графы, обозначенные цифрами 1, 2, 3.

При выполнении задания перерисовывать таблицу не обяза­тельно. Достаточно записать номер графы и содержание пропу­щенного элемента.

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ОТДЕЛОВ ВЕГЕТАТИВНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

Признаки для сравнения	Симпатиче­ская нервная система	Парасимпатическая нерв­ная система
1	Грудные сег­менты спин­ного мозга	Ствол головного мозга и крестцовый отдел спин­ного мозга
Расположение нервных узлов	Узлы вдоль спинного мозга	2
Какое влияние оказывается на работу сердца и органов дыхания?	3	Замедляет деятельность сердца и дыхания

С4. Используя текст «Вегетативная нервная система» и свои знания, объясните, какое влияние оказывают нервы, отходящие от грудных сегментов спинного мозга, на деятельность пищева­рительной системы и уровень артериального давления. Ответ аргументируйте.