Школа исследовательской культуры

Школа исследовательской культуры.

К 100-летию школы с углубленным изучением отдельных предметов г. Грайворона.

О юбилее.

В этом году состоятся юбилейные торжества, посвященные

100-летнему юбилею школы.

Нынче она - школа с углубленным изучением отдельных предметов. Раньше: гимназия, школа им. Энгельса, мужская гимназия. Тепло и добро родной школы освещает жизненный путь каждого выпускника. Проходят годы, но пожелтевшие фотографии давних лет не старятся, навевают приятные воспоминания. И, наверное, к большой радости выпускников можно сказать, что их любимый уголок детства год от года становится красивее, а встречи с педагогами, школьными друзьями помогают не только оглянуться назад, но и устремить свой взор вперед, подумать, каких высот еще можно достичь?

Дорогие выпускники школы им. Энгельса, гимназии №1, школы с углубленным изучением отдельных предметов!

Приглашаем вас к задушевному разговору в день ее 100- летнего юбилея. Помните: где бы вы ни были, двери родной школы гостеприимно открыты для вас.

Юбилей школы - это, безусловно, и праздник города, потому что многие поколения грайворонцев здесь получили первую путевку в жизнь, судьбы многих из них переплелись с прекрасной судьбой школы, а она гордится достижениями своих выпускников, которые прославляют Грайворнский край, Белгородчину, трудятся во многих уголках России.

Празднование 100-летия школы состоится 15 марта 2008 года

О творческом поиске педагогического коллектива.

В канун юбилея с уверенностью можно сказать, что разные поколения педагогов крепили авторитет школы, внесли свою лепту в совершенствование учебно-воспитательного процесса.

В школе сложились и укрепились прекрасные традиции творческого поиска, создания качественного образования, связи поколений. За свою историю школа воспитала многие поколения талантливых педагогов, сердце и душу отдающих детям. И как не гордиться тем, что половина учителей школы – ее выпускники.

Педагогический коллектив сегодня с достоинством может рапортовать своим коллегам, ветеранам педагогического труда, общественности города: образовательный и воспитательный процессы в школе осуществляются под знаком модернизации школы, создания качественного образования.

Все эти преобразования стали возможными, потому что проблемы школы, проблемы учителей волнуют областную и районную администрации, управление образования. В течение нынешнего лета администрацией Грайворонского района выделены средства на текущий ремонт школы, приобретение хозяйственных товаров, медикаментов, посуды, созданы условия для безопасной работы. Сегодня педагогам и учащимся нашей школы предоставлены прекрасные учебные кабинеты, имеющие современное оборудование, спортивный, актовый и читальный залы, класс хореографии, два компьютерных класса, локальная сеть, связывающая образовательное пространство школы, возможность обучения школьников в электронной информационно- образовательной среде «Кирилл и Мефодий».

Велика ответственность педагогов по эффективному использованию имеющихся ресурсов. Я с большой благодарностью могу отметить творческий поиск педагогов школы, направленный на повышение педагогического мастерства, формирование качества знаний, воспитание гражданственности, патриотизма, целеустремленности, саморазвития, самоопределения. Основным направлением учебно-воспитательной деятельности является идея «Школы исследовательской культуры» под девизом: Созидание. Духовность. Здоровье.

Работа в таком направлении способствует саморазвитию личности учителя и ученика. Созданы условия для развития творческих способностей и интеллектуального потенциала школьников, формирования их культуры и нравственности. Наши ребята с интересом участвуют в подготовке исследовательских проектов, занимаются в Эйдос-классах дистанционного обучения, создают Интернет-проекты, которые становятся победителями областных, Всероссийских и международных конкурсов юных исследователей.

Педагогами школы активно внедряются информационные технологии: 54% учителей владеют компьютером, уроки проводят с использованием информационных технологий, выходом в Интернет, с применением электронной информационной образовательной среды «Кирилл и Мефодий».

Мы гордимся своими коллегами, педагогами-новаторами, победителями различных конкурсов. Ими стали:

, - победители конкурса грантов «Лучшие учителя России» Приоритетного национального проекта «Образование» в 2006 году,

– победители конкурса грантов «Лучшие учителя России» Приоритетного национального проекта «Образование» в 2007 году,

подготовила победителей областных конкурсов художественного творчества, призера международного конкурса изобразительного искусства «Кремлевские звездочки», вместе со своими ученицами стала участником многих районных выставок, победителем районного конкурса моделей одежды с коллекцией «Варенька», воспитала не одну группу танцевальных призеров. Учащиеся Коцюбы Галины Антоновны в конкурсе исследовательских работ «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность» стали победителями областного тура. подготовила победителя областного конкурса учеников-занковцев. По результатам ЕГЭ учащиеся 11-А класса (учитель ) показали высокий уровень качества знаний - 80 % при стопроцентной успеваемости.

Школа и Белгородский государственный университет.

Частыми гостями в школе стали преподаватели и студенты кафедры педагогики (Зав кафедрой, Д. п.н. , ст. преподаватель, научный руководитель школьного эксперимента ). Прошло заседание круглого стола «Поиск. Творчество. Мастерство».

Студенты кафедры российской истории во главе со старшим преподавателем Сорокопудовым Владимиром Александровичем обучают школьников археологическим изысканиям, описанию экспонатов, консультируют ребят в подготовке проектов. Учащиеся школы подготовили проект «История заселения Грайворонского края. Памятники Черняховской культуры»

Студенты биолого-химического - факультета - кафедра общей и неорганической химии (декан: д. х.н, профессор , доцент кафедры общей и неорганической химии ) помогли школьникам в проведении опытов по изучению экологического состояния и водоснабжения г. Грайворона. Учащиеся подготовили проекты «Роль системного анализа в оценке экологического состояния города Грайворона»

На базе кафедры немецкого языка, (факультет Романо-германской филологии (ст. преподаватель ) создан лингвистический центр, обеспечивающий языковой практикум учащихся, проведение совместных исследовательских проектов школьников и студентов.

В гостях у ребят побывали студенты факультета романо-германской филологии (ст. преподаватель кафедры немецкого языка ), преподаватели и Тобиас Шмальхофер. Большой интерес у педагогов, родителей и учащихся школ района вызвал проведенный на базе нашей школы языковой практикум «Говорим по-немецки»

О развитии кадетского движения.

В целях развития патриотизма и формирования гражданской позиции учащихся, подготовки их к служению Отечеству, укрепления здоровья на базе школы создаются кадетские классы оборонно-спортивного направления для ребят, желающих получить профессиональную начальную подготовку по специальности «Деятельность государственной системы пограничного контроля». Программа реализуется при тесном взаимодействии с пограничной комендатурой, райвоенкоматом, воинской частью «Белгород-22», РОСТО. Мы благодарны за поддержку, внимание, оказание материальной помощи районной администрации, управлению образования, комитету по делам молодежи Грайворонского района, пограничной комендатуре г. Грайворона, РОСТО. Сейчас мы активно работаем по заключению договоров с военными училищами, что поможет нашим ребятам на льготных условиях поступить в них. Успешно завершили обучение в 9 и учатся в 10 классе наши первые кадеты. Они стали активными участниками городских, районных праздников, спортивных конкурсов. В прошлом учебном году команда кадетов приняла участие в областной спартакиаде несовершеннолетних им. , проходившей в мае этого года в г. Старый Оскол. По результатам соревнований кадеты вышли на 2-е место.

В межрайонном конкурсе «Вперед, кадеты!», проходившем в г. Губкине, команда кадетского класса заняла 2 место.

В межрайонном конкурсе «Да – спортшколам! Нет-наркопритонам!», проходившем в п. Борисовка под эгидой партии «Единая Россия - 4-е место.

Мы продолжаем традиции кадетского движения, и в этом учебном году на безе 9 класса создан второй кадетский класс. Воспитанием, военно-спортивной подготовкой учащихся занимаются специальные педагоги-воспитатели. Быть кадетами ребятам нравится.

Безусловно, в работе школы возникает множество проблем. Но важно то, что педагогический коллектив о них знает и стремится к их разрешению. Я с большим удовольствием могу сказать, что мы - школа творчества, развития, познания, самоопределения,

Пользуясь случаем, от имени всего коллектива школы хочу поздравить коллег, педагогов района с началом учебного года, пожелать творчества, созидания, тепла, добра, взаимопонимания.

В. Шевченко, директор школы с углубленным изучением отдельных предметов г. Грайворона.