ГОУ Республики Марий Эл «Косолаповская специальная (коррекционная )

общеобразовательная школа - интернат.

Страна

<a title=эмоции" width="512" height="142"/>

( Игра-занятие)

Провела занятие

педагог-психолог

Косолапово, 2009 год.

Игра-занятие «Страна Эмоции»

Цели:

- развитие умения определять, выражать и управлять собственными эмоциями;

- коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы посредством игр;

-формирование доброжелательного отношения друг другу.

Участники: дети-инвалиды с 1по 5 классы.

Сценарий игры:

Детей входящих в кабинет психолога сопровождает весёлая песенка из мультфильма « По дороге с облаками»

-Игра начинается с приветствия и вступительного слова ведущего. Ведущий рассказывает о существовании волшебной Страны Эмоций, где живут различные человеческие чувства - « светлые» и «тёмные». Чтобы хорошо изучить эту страну необходимо выполнить несколько заданий-игр.

Эмоции- это выражение нашего отношения к происходящему вокруг нас или вокруг нас.

1 игра «Угадай Эмоцию»

Оборудование: карточки с изображёнными эмоциями радости, грусти, удивления, злости, страха.

Участники угадывают, какие эмоции изображены на карточках.

2 игра «Назови эмоции»

Оборудование: мяч.

-Передавая мяч по кругу, участники называют эмоции, которые знают.

- На втором этапе по кругу называют добрые эмоции.

- На третьем этапе по кругу называют «плохие» эмоции.

3 игра «Изобрази эмоции»

Оборудование: карточки с названиями эмоций радости, грусти, удивления, страха, злости, спокойствия.

Ведущий объясняет, что эмоции можно выражать разными средствами: через движение, позу, мимику, жесты, интонацию.

Всем участникам раздаются карточки, на каждой написано названии эмоции, которую нужно изобразить без слов - через мимику, жест, интонацию, позу.

4 игра « Угадай кто живёт за этой дверкой»

Оборудование: декорация игры «Домик настроения»

Ведущий предлагает детям рассмотреть схематическое изображение эмоций на дверях домика и расселить фигурки «мальчиков» и «девочек» в соответствии с их настроением.

5игра - заключительная. «Сказка про эмоции»

Оборудование: декорации игры «Домик настроения»

Дети прослушивают сказку про эмоции, далее распределяются роли и показывается маленький спектакль.

В заключении игры все игроки награждаются сладкими призами и открытками с эмоциями и предлагается спеть песню «Улыбка»