С экологией беда?
Ну-ка, слушайте сюда!
Надо людям дать понять,
Что природа им, как мать.
Будут землю засорять,
Век им счастья не видать.
Всё затянет паутиной,
И покроет бурой тиной.
Всё живое перемрёт
И всему конец придёт.
И останутся на свете
Из живущих на планете:
Бабка Ежка на метле,
Да Кощей на старом пне.
Есть о чём подумать всем,
Если не хотим проблем!
Взаимодействие человека с природой чрезвычайно актуальная проблема современности. С каждым годом ее звучание становится сильнее, слишком уж великий урон нанесен живой природе. Деваться нам от этой темы некуда. Там – лес погубили, там - лугов лишились, там – земля очерствела и не хочет рожать хлеб….
И никто как будто специально черным этим делом не занимался. Так хочется развести руками – мол, само как-то так вышло…. Нет, не само. А по- нашему незнанию, а порой и нежеланию знать. Мы убеждены, что прививать детям любовь к природе надо с самого раннего возраста. Малыши восторгаются при виде цветка, бабочки, и в то же время могут бездумно раздавить бегущего по тропинке муравья.
Как же приучить их беречь и охранять природу, все живое окружающее нас? считал необходимым вводить малыша в окружающий мир природы так, чтобы каждый день открывал в нём что - то новое для себя, чтобы он рос исследователем, чтобы каждый шаг его был путешествием к истокам чудес в природе, облагораживал сердце и закалял волю. В течение всего учебного года мы расширяли и преумножали знания детей о природных явлениях в живой и неживой природе, устанавливали взаимосвязь между ними, вели постоянные наблюдения за изменениями в природе. Возбуждать симпатии к растениям и животным, раскрывая их свойства, посадки, их суть, - один из путей воспитания доброго отношения к ним. Ведь ребенок не только должен осознавать, что нельзя разрушать муравейник, убивать лягушек и разорять птичьи гнезда, топтать и рвать цветы. Ему необходимо внушить любовь к муравью и лягушке, колокольчику и дубу – ко всему, что его окружает.
Научить детей правильно вести себя в природе, не причиняя вреда всему живому, что их окружает, нам помогают экологические сказки. Их очень любят слушать наши любознательные малыши. Они задают множество вопросов, и мы вместе находим на них ответы.
Привлекая детей к тесному общению с природой, к познанию мира растений и животных, мы, взрослые, способствуем активному развитию у детей таких качеств, как доброта, терпение, трудолюбие и милосердие. Воспитательная работа была связана со всеми видами детской деятельности. Впечатления дети передавали в играх, рисунках, аппликации, выполняли поделки из природного материала. Мы поставили перед собой задачу: научить детей, не только видеть красоту окружающей природы, но и вызвать у них желание участвовать в ее создании. В преддверии праздника «День Земли» в нашей группе «Солнышко» был проведен КВН «Окно в природу», как итог
проделанной работе по экологическому воспитанию. Обе команды активно боролись за звание лучшей, стараясь давать полные правильные ответы. А капитаны команд – Малясов Дима и Урасова Ульяна не уступали друг другу в знаниях и умениях. Победила, конечно же, дружба! Хочется отметить, что работа проводилась не зря, виден её результат. Дети стали замечать то, на что раньше даже не обращали внимания. Теперь они внимательно относятся к живым объектам природы, любят дежурить, с удовольствием ухаживают за растениями, видят их красоту. Многие дети, мы заметили, не ломают веток, не срывают цветы, возмущаются, когда не только их ровесники, но и взрослые ведут себя в этом смысле не подобающе. А главное земля стала ближе!
Воспитатели 1-ой категории
МБДОУ-д/с № 48
,
