Рабочая программа по дисциплине «Технология и безопасность взрывных работ» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «ТЕХНОЛОГИЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ ВЗРЫВНЫХ РАБОТ»

составлена по кредитно-модульно-рейтинговому принципу

для направлений (специальностей)

__________________130400 «Горное дело»______________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

для специализации (специалитет)

______________Открытые горные работы________________________

______________Горные машины и оборудование__________________

_____________________________________________________________________

Новочеркасск 2011 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по ОД ЮРГТУ(НПИ)

______________

__________________ 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

__________________ «Технология и безопасность взрывных работ»_______________

код (индекс) и наименование дисциплины (из учебного плана)

для направления (специальности) ________ 130400 «Горное дело»_________________

шифр направления

для профиля (специализации) С.3.1.11 Открытые горные работы

С.3.1.12 Горные машины и оборудование

(специалитет)

Факультет Факультет геологии, горного и нефтегазового дела

Кафедра Горное дело

Курс 2

Семестр 4

Лекции 34 (час.)	Экзамен не планируется Зачет 4 (семестр) с оценкой
Практические (семинарские) занятия 34 (час.)	Всего самостоятельной работы 76 (час.), из них: плановая работа 0 (час.) курсовой проект не планируется курсовая работа не планируется реферат не планируется домашнее задание не планируется контрольная работа (ЗФО) не планируется индивидуальная работа 62 (час.) домашняя работа 14 (час.)
Лабораторные занятия не планируются
Всего аудиторных 68 (час.)

ИТОГО по дисциплине 144 (час.)

ИТОГО по дисциплине 4 (ЗЕТ)

2011 г.

Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана, разработанного по ФГОС и утвержденного Ученым советом ЮРГТУ(НПИ) протоколом № 4

от « 29 » декабря 2010 г.

Рабочую программу составил) к. т.н., доцент каф. «Горное дело»

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Горное дело»

утверждена «28» июня 2011 г. Протокол № 15

Заведующий кафедрой «Горное дело» ___________________

Рабочая программа согласована:

Заведующий кафедрой Горное дело, . _____________________ /д. т.н., проф /

« ___ » _______________ 20___ г. Протокол № ___

Заведующий кафедрой «Нефтегазопромысловые и горные машины и оборудование»

_____________________ /д. т.н., проф. /

(подпись, фамилия, инициалы)

« ___ » _____________ 20___ г. Протокол № ___

Содержание

1. Цели и задачи дисциплины, ее место в структуре ООП ……………………………………… 5

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины ………………………………………………..…… 5

1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе ……………..….. 5

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами ………………………………………..…….. 5

1.4. Связь с последующими дисциплинами …………………………………………...……… 6

1.5. Требования к результатам освоения дисциплины …………………………………...…... 6

2. Распределение тем, часов занятий по модулям и семестрам …………………….…………… 7

3. Содержание модулей …………………………………………………………………….……… 8

3.1. Содержание модуля №1 …………………………………………………………………… 8

3.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах ……………………... 8

3.1.2. практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах ……….. 8

3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах ……………………….. 8

3.1.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания,

их содержание и характеристика ………………………………………………………….. 8

3.1.5. Самостоятельная работа студентов ………………………………………………… 8

3.1.6. Самоконтроль полученных знаний ……………………………………………….. 9

3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю …………………………………… 9

3.2. Содержание модуля №2 ………………………………………………………………….. 9

3.2.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах ……………………. 9

3.2.2. практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах ……… 10

3.2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах ……………………… 10

3.2.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания,

их содержание и характеристика ………………………………………………………… 10

3.2.5. Самостоятельная работа студентов ……………………………………………….. 10

3.2.6. Самоконтроль полученных знаний ……………………………………………….. 11

3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю ……………………………………. 11

3.3. Содержание модуля №3 ………………………………………………………………….. 11

3.3.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах ……………………. 11

3.3.2. практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах ……… 11

3.3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах ……………………… 12

3.3.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания,

их содержание и характеристика ………………………………………………………… 12

3.3.5. Самостоятельная работа студентов ……………………………………………….. 12

3.3.6. Самоконтроль полученных знаний ……………………………………………….. 12

3.3.7. Учебно-методические материалы по модулю ……………………………………. 12

4. Учебно-методические материалы и информационное обеспечение дисциплины ………… 13

5. Учебная и производственная практики, НИР ………………………………………………… 13

6. Интерактивные формы организации изучения дисциплины ………………………………... 13

7. Методические материалы к тестовому контролю знаний студентов ……………………….. 14

7.1. Вопросы или контрольные занятия к модулю №1 ……………………………………… 14

7.2. Вопросы или контрольные занятия к модулю №2 ……………………………………… 14

7.3. Вопросы или контрольные занятия к модулю №3 ……………………………………… 15

8. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов и подготовка к экзамену ……………... 16

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины ……………………………………….. 16

10. Календарный план (рейтинг-план) …………………………………………………………... 17

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП

1.1 Цели и задачи изучения дисциплины

Программа учебной дисциплины «Технология и безопасность взрывных работ» составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 130400 «Горное дело».

Целью преподавания дисциплины является приобретение студентами обще профессиональных знаний для подготовки инженеров специальности «Открытые горные работы», «Горные машины и оборудование», и для подготовки специалистов на право руководства взрывными работами.

Задачами изучения дисциплины являются: освоение предусмотренного программой теоретического материала и приобретение безопасных практических навыков использования технологии взрывного разрушения горных пород при самостоятельном решении практических задач на производстве.

1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе

Курс «Технология и безопасность взрывных работ» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин по подготовке специалистов по специализациям «Открытые горные работы», «Горные машины и оборудование» и читается в 4-ом семестре. В конце семестра студент должен сдать зачет с оценкой.

Объем аудиторной нагрузки, необходимой для усвоения материала дисциплины, составляет 68 ч. Методика преподавания дисциплины строится на сочетании лекций (34 ч.) с практическими занятиями (34 ч.) и самостоятельной работой (76 ч.).

Курс обеспечивает базовую подготовку студентов в области технологии и безопасности взрывного разрушения горных пород. Курс знакомит студентов с приемами и методами решения типовых теоретических задач и их реализацией.

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами

Дисциплина «Технология и безопасность взрывных работ» связана с учебными предметами математического и естественно научного цикла, опирается на освоенные при изучении данных дисциплин знания и умения. Для успешного освоения курса необходимы знания курсов «Математика», читаемого в 1-3 семестрах, «Химия» (1 семестр), «Физика (общая)» (2 семестр).

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов:

знать:

- основные понятия и методы аналитической геометрии, линейной алгебры;

- численные методы решения алгебраических уравнений;

- основные физические явления и законы механики, электротехники, термодинамики, физики и их математическое описание;

- основные законы неорганической химии, классификацию и свойства химических элементов, веществ и соединений;

- способы использования компьютерных и информационных технологий в инженерной деятельности.

уметь:

- применять методы математического анализа при решении инженерных задач;

- выявлять физическую сущность явлений и процессов выполнять применительно к ним технические расчеты;

- применять компьютерную технику и информационные технологии в своей профессиональной деятельности.

владеть:

- инструментарием для решения математических, физических и химических задач в своей предметной области;

- средствами компьютерной техники и информационных технологий.

№ п/п	Наименование дисциплины и ее разделы	Уровень знания	Номера тем изучаемой дисциплины	Шифр компетенции
1	Математика - аналитическая геометрия - математический анализ	2 2	8,9 2,3,4,6,7,8,9,10	ОК-1,2,3,6,7
2	Химия - основные группы химических соединений - законы Гесса, Авогадро	2 2	2,6 4,5	ОК-1,2,3,6,7
3	Физика - основные законы газовой динамики - механика - электричество	2 2 2	4,5,8,9 8,9 7	ОК-1,2,3,6,7

1.4. Связь с последующими дисциплинами

Взрывные работы представляют собой комплекс последовательных высококвалифицированных аналитических и производственных операций. Результаты взрывного разрушения крепких горных пород определяют эффективность всех последующих производственных процессов горного производства (погрузки, транспортировки, механического дробления и обогащения). Освоение курса «Технология и безопасность взрывных работ» позволит успешнее осваивать и применять последующие дисциплины:

1. Процессы открытых горных работ – 5-7 семестры;

2. Технология и комплексная механизация открытых горных работ – 8, 9 семестры;

3. Проектирование карьеров – 9, 10 семестры;

4. Безопасность ведения горных работ и горноспасательное дело – 9, 10 семестры;

5. Дипломный проект – 11 семестр.

1.5. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Профессиональные компетенции (ПК-10, ПК-17, ПК-24, ПК-26; ПСК-9-1, ПСК-3-2, ПСК-3-4):

- готовность осуществлять техническое руководство горными и взрывными работами при эксплуатационной разведке, добыче твердых полезных ископаемых, строительстве и эксплуатации подземных объектов, непосредственно управлять процессами на производственных объектах (ПК-10);

- способность разрабатывать и доводить до исполнителей наряды и задания на выполнение горных, горно-строительных и буровзрывных работ; осуществлять контроль качества работ и обеспечивать правильность выполнения их исполнителями; составлять графики работ и перспективные планы, инструкции, сметы, заявки на материалы и оборудование, заполнять необходимые отчётные документы в соответствии с установленными формами (ПК-17);

- владеть навыками организации научно-исследовательских работ (ПК-24);

- способность разрабатывать необходимую техническую и нормативную документацию в составе творческих коллективов и самостоятельно, контролировать соответствие проектов требованиям стандартов, техническим условиям и других нормативных документов промышленной безопасности; разрабатывать, согласовывать и утверждать в установленном порядке технические, методические и иные документы, регламентирующие порядок, качество и безопасность выполнения горных, горно-строительных и взрывных работ (ПК-26);

- владение знаниями процессов, технологий и механизации открытых горных и взрывных работ (ПСК-3-2);

- способность разрабатывать отдельные части проектов строительства, реконструкции и перевооружения объектов открытых горных работ, проектную и техническую документацию (ПСК-3-4);

- способностью разрабатывать техническую и нормативную документацию для машиностроительного производства, испытания, модернизации, эксплуатации, технического и сервисного обслуживания и ремонта горных машин и оборудования различного функционального назначения (ПСК-9-1).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- основы разрушения горных пород;

- технику и технологию безопасного ведения буровзрывных работ в горнодобывающей промышленности;

- методы и способы взрывных работ;

- ассортимент, состав, свойства и область применения ВМ, оборудование и приборы взрывного дела, допущенных к применению в России.

уметь:

- организовывать проведение взрывных работ, осуществлять руководство ими и контроль их качества;

- выбирать необходимые для конкретных условий ВМ;

- выбирать рациональные способы бурения шпуров и скважин, типы ВВ и СИ;

- рассчитать параметры буровзрывных работ и определить размеры опасной зоны.

владеть:

- инженерными методами расчетов технологических процессов;

- основными нормативными документами в области взрывного дела;

- способностью разрабатывать проектную и техническую документацию для безопасного проведения буровых и взрывных работ.

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ

Рис.1. Модульное построение дисциплины

№ семестра	Номера	Аудиторные занятия (час)	Самостоятельная работа студентов (час)	Итого (час)
модулей	тем	лекции	Практические (семинарские) занятия.	Лабораторные занятия.	Всего	Плановая	Индивидуа-льая	Домашняя	Всего	Экзамен, сессия
4	1	1-4	12	12	-	24	-	20	4	24	-	48
2	5-8	12	12	-	24	-	20	4	24	-	48
3	9-12	10	10	-	20	-	22	6	28	-	48
ВСЕГО	34	34	-	68	-	62	14	76	-	144

3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ

3.1. Содержание модуля 1 (48 часов)

3.1.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах

Тема 1. Введение 2 час., УЗ–1, ПСК-2

Содержание курса, его значение и связь со смежными дисциплинами. Краткая справка по развитию науки и техники разрушения горных пород. Классификация способов разрушения по характеру воздействия на горную породу и их характеристика.

Литература 4 [1]

Тема 2. Понятие о взрывах и взрывчатых веществах 4 час., УЗ–2, ПСК-2

Общие понятия о взрывах. Виды взрывов. Отличительные признаки взрывов. Химические взрывы. Формы химического превращения ВВ. Основные компоненты, составляющие ВВ. Кислородный баланс. Состав и вредность газов при взрыве.

Литература 4 [1,3]

Тема 3. Основы теории детонации ВВ 4 час., УЗ–2, ПСК-2

Гидродинамическая теория детонации. Факторы, влияющие на скорость и устойчивость детонации зарядов ВВ. Действие взрыва на расстоянии от заряда ВВ. Кумулятивное действие взрыва.

Литература 4 [1].

Тема 4. Энергетические характеристики взрыва 2 часа, УЗ–3, ПСК-2

Расчетные и экспериментальные характеристики взрыва. Теплота, температура, объем газов, давление при взрыве. Баланс энергии при взрыве.

Литература раздел 4[1].

3.1.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах

№	Наименование тем занятий	Количество часов	Форма контроля	Сроки контроля	Литература
1	2	3	4	5	6
1	Определение кислородного баланса и состояние рецептуры ВВ	4	Проверка заданий, опрос	15-20 марта	6,7
2	Расчет энергетических характеристик взрыва	4	То же	15-20 марта	6,7
3	Расчет сосредоточенных зарядов	2	-“-	15-20 марта	6,7
4	Расчет удлиненных зарядов	2	-“-	15-20 марта	6,7

3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах