ЯрММООН-2011! Простите, Что???!
Повсюду – флаги государств, множество заинтересованных лиц, по залу порхают записочки (дип. переписка), вокруг – напряженные лица организаторов, участников Секретариата. В огромном актовом зале только и успевают «взлетать» таблички – поднятые вверх руки «с внесениями поправок и предложений». Интересно? Познавательно? Весело? Да, абсолютно точно, вам не удастся заскучать на ЯрММООН!
С 7 по 9 ноября в стенах Ярославского государственного университета им. собрались студенты со всех уголков России в рамках X (юбилейного) молодежного форума « Ярославская Международная Модель ООН-2011». Это уникальное событие, основу которого заложила группа инициативных студентов 10 лет назад. Сейчас Модель является одним из наиболее важных студенческих мероприятий, которое собирает историков, политологов, международников и всех тех, кто интересуется международными отношениями и дипломатией.
Челябинский государственный университет на Модели был представлен студентками факультета Евразии и Востока: Ковалевой Анастасией (ЕВ-403), которая выступила в качестве «делегата Индонезии» и Ермолаевой Анастасией (ЕВ-304), представлявшей «позиции Швеции». Работа Модели полностью воспроизводит заседания органов ООН, повторяя не только собрания делегатов и работу Президиума с раннего утра и до позднего вечера, но и кодекс правил участия. Правила делегата, (как и любые правила деловой игры) обязательны для исполнения, ведь они одинаковы как для модельщиков всех уголков мира, так и для дипломатов, представляющих свою страну в штабе ООН в Нью-Йорке. Ощущения от игры близки к реальности, так как участникам приходилось исполнять порядок ведения заседания, этикет делегата, знать правила ведения заседания, разрешать проблемы и споры (к слову говоря, весьма бурные) путем дипломатических переговоров (оставив эмоции и глубоко подальше «затолкав» личностные отношения). Честно говоря, не всем удалось это реализовать, но тем интереснее было это сделать: соблюсти весь предписанный кодекс модельщика и в то же время отстоять позиции выбранной страны.
Повестка дня во всех рабочих органах всегда очень актуальна. Делегатам (т. е. участникам Модели, взявшим на себя обязательства выступать от лица какой-либо страны) предстояло обсудить острые мировые проблемы, решение которых возможно при поиске совместных стратегий, умения не только слушать, но и слышать друг друга. Так, например, в Генеральной Ассамблее (участие в работе которой как раз и приняли студенты ЧелГУ) рассматривалась совокупность действий мирового сообщества в области глобального партнерства по предотвращению техногенных катастроф и последствий природных бедствий. Совет Безопасности искал выходы решения проблем в Северной Африке и на Ближнем Востоке. Совет по правам человека (работа протекала исключительно на английском языке) обсуждал противоречивый вопрос свободы в прессе.
Позади бурные дебаты, напряженные переговоры и перспективные предложения. Обсуждения проходили до позднего вечера, но если у моделистов и появлялось несколько часов свободного времени, их тут же находилось чем заполнить: просмотром британской анимации, экскурсиями по городу, программой мероприятий, организуемых университетом, а также знакомствами с другими участниками и работой соседствующих органов. Нужно отметить, что результативной работой органа считается тогда, когда в ходе заседания принимается резолюция, за которую должно проголосовать большинство делегатов. Приятно осознавать, что челябинским студентам удалось войти в число авторов проекта резолюции, который был принят в ходе заседания. По окончанию заседаний, зачитываются все принятые резолюции, проходит награждение участников сертификатами. (И, конечно, совместная фотосессия участников).
Моменты заседания (цитаты):
14:15 Китай начал свое выступление с поздравления президента Франции с рождением дочери.
15:01 Великобритания согласна выступить посредником в переговорах между арабским миром
и Палестиной.
15:52 Израиль: Мир должен остановить Иран пока не поздно. Мы поддерживаем лозунг «два государства для двух народов», и хватит уже вести переговоры, чтобы начать переговоры.
16:06 Лаконичное выступление Йемена. Страна готова взять в долг.
16:10 Китай недоумевает: делегат Йемена представляет то ли официальное правительство, то ли оппозицию?
16:12 Ливия не желает искать правых и виноватых в смертях своих граждан, как у любого молодого организма у Ливии есть юношеский максимализм.
Для сравнения хотелось бы побольше
рассказать о самом мероприятии и привести некоторую статистику:
Количество делегатов: 120
(максимально заявлено 250)
Количество рабочих органов: 3
Продолжительность: 3 дня (по 20 часов рабочего времени)
Всем приехавшим на Форум было интересно не только проявить себя, показать знания в международной сфере, но и побольше узнать о культуре России, о ее историческом центре – городе Ярославле, который входит в легендарное «золотое кольцо» городов России. Это действительно уникальный город, где на каждой пяди земли свободной от старинных зданий и современных построек, стоит небольшая церковь или живописный православный храм, где можно часами гулять вдоль Волги. В Ярославле был построен первый в России официальный государственный академический театр драмы имени Федора Волкова (В это время там проходил 12 Волковский фестиваль, представлявший русскую драматургию на языках мира. Нам довелось посмотреть драматическое произведение по произведению «Живые мощи» на польском языке).
Проведя целую неделю вдали от Челябинска, студенты получили интересный опыт и практику полученных знаний, увидели новые грани своей специальности, новые сферы деятельности, в направлении которых необходимо работать! Также хотелось бы выразить особую благодарность руководству факультета Евразии и Востока, декану факультета и заместителю декана по воспитательной работе , а также Челябинскому государственному университету . В. Мельникова, проректора по учебной работе за моральную и материальную поддержку участников!
Проведение и участие в масштабных мероприятиях международного уровня – важный шаг в жизни студентов, необходимая ступень в развитии университета, поскольку это позволяет участникам раскрыть свой потенциал, увеличить свои знания. Сейчас во всем мире формируется новое направление в сфере образования – неформального обучения, которое не может цениться ниже или оставаться незамеченным, ведь таким способом студенты в большей степени самостоятельно развиваются и получают знания, учатся ораторским навыкам и умению извлекать информацию из любых стоящих источников, думать не только о сегодняшнем дне, но и о будущем своей страны, событиях мира в целом. Кроме того, формируется гражданская и общественная активная позиция, осуществляется патриотическое воспитания молодежи, осознание, что мы (студенты, будь то биологи или лингвисты, математики или регионоведы) способны что-то изменить здесь и сейчас. Через споры и обсуждения, через умение прийти к диалогу достигается понимание, как соединить разное, увидеть взаимосвязь культур и цивилизаций, поставить задачи для всех и лично для себя – как жить и к чему стремится в этом меняющемся мире.
Подготовила ЕВ 403
