Задачи МДОБУ детский сад №4 комбинированного вида
с. Киргиз-Мияки на учебный год.
1. Способствовать воспитанию у детей ценностей здорового образа жизни, формированию активной позиции по отношению к собственному здоровью через:
· реализацию задач образовательной области «Здоровье»;
· безусловное соблюдение норм двигательной активности детей в течение дня;
· совершенствование форм взаимодействия с родителями, социальными и оздоровительными институтами детства;
2. Активизировать работу ДОУ в качестве пилотной площадки по апробации и внедрению ООП ДО. Организовывать воспитательно-образовательное пространство ДОУ с учетом основных направлений и образовательных областей, установленных ФГТ.
3. Продолжить работу по внедрению метода педагогических проектов в воспитательно-образовательную работу ДОУ как одного из методов интегрированного обучения дошкольников.
учебный год
№ | Направления работы | Сроки | Ответственные | Отметка о выполнении |
I | Организационно-методическая работа | |||
1.1 | Педагогические советы. | |||
1.1.1 | Установочный педсовет. | IX | ||
- Результаты августовского совещания педагогических работников района. Основные направления работы системы образования района в учебном году. | Заведующий ДОУ | |||
- Ознакомление и утверждение годового плана работы. Утверждение режима пребывания детей в ДОУ, учебного плана, расписания непосредственно образовательной деятельности, видов планирования, комплексно-тематического планирования во всех возрастных группах на год, планов работы специалистов, планов праздников и развлечений, планов по преемственности ДОУ и школ райцентра, плана работы ДОУ в качестве пилотной площадки по апробации и внедрению ФГТ и вариативных основных общеобразовательных программ дошкольного образования. | Заведующий, старший воспитатель | |||
- Об изменениях в работе ДОУ в связи с принятием нового Типового положения о дошкольном образовании | Заведующий ДОУ | |||
- Об Основной общеобразовательной программе дошкольного образования. | Заведующий ДОУ | |||
- О продолжении экспериментальной работы ДОУ в качестве пилотной площадки по внедрению ФГТ и вариативных основных общеобразовательных программ дошкольного образования. | Старший воспитатель | |||
- Об участии ДОУ во Всероссийской научно-практической конференции «Реализация требований ФГТ и ФГОС НОО нового поколения как условие совершенствования преемственности системы дошкольного и общего образования» () | Заведующий ДОУ | |||
- Об участии ДОУ в республиканской научно-практической конференции «Экологический подход к взаимодействию детей дошкольного возраста с окружающей средой в рамках реализации федеральных государственных требований () | ||||
1.1.2 | Интеграция как основной принцип реализации ООП ДО | XII | ||
Справка по тематической проверке: «Интеграция образовательных областей при организации и проведении НОД» | Старший воспитатель | |||
Интегрированные подходы к реализации образовательных областей в условиях введения ФГТ. | ||||
Интеграция образовательных областей и комплексно-тематическое планирование в работе воспитателя. | ||||
Проектный метод как вариант интеграции трех блоков образовательного процесса ДОУ | ||||
Развитие эмоциональной устойчивости у детей в условиях внедрения ФГТ | ||||
1.1.3 | Проектный метод как один из способов повышения качества образовательного процесса в ДОУ. | II | ||
Презентация проектов | Воспитатели групп | |||
1.1.4. | Итоговый педсовет. | V | ||
О выполнении решений предыдущего педсовета | Заведующая ДОУ | |||
- Отчет о выполнении годового плана работы. | Старш. восп. | |||
- О мониторинге достижения детьми планируемых результатов освоения Программы | Воспитатели групп | |||
- Анализ состояния здоровья воспитанников, заболеваемость детей в течение года. | Медслужба | |||
- Об уровне готовности старших дошкольников к обучению в школе. Результаты диагностики. | Коррекц. служба | |||
- Содержание, итоги административно-хозяйственной работы, оценка материально-технических условий пребывания детей в ДОУ. | Зам. зав. по АХЧ | |||
- Выводы, перспективы работы на предстоящий учебный год. | Заведующий ДОУ | |||
1.2. | Консультации | |||
1.2.1 | «Современные аспекты планирования воспитательно-образовательной работы с детьми в соответствии с ФГТ» | IХ | Старший воспитатель | |
1.2.2 | «Психологическая готовность ребенка к школе» (для воспитателей по плану ОО) | IV | Педагог-психолог | |
1.2.3 | «Игра как средство формирования эмоциональных отношений между родителем и ребенком» | I | Педагог-психолог (в ср №2, ст.№2гр) | |
1.3 | Семинары, семинары-практикумы, тренинги, конференции | |||
1.3.1 | «Школа мяча» (районный семинар-практикум) | XII | ||
1.3.2 | «Преемственность дошкольного и начального образования» | X | На базе МКУ ОО | |
1.3.3 | «Игровая коррекция эмоционально-личностных нарушений у дошкольников» | Педагог-психолог | ||
1.3.4 | Семинары-практикумы для учителей-логопедов «Готовность к новому учебному году. Задачи на новый учебный год» | IX | На базе МKУ ОО | |
1.3.5 | Постоянно действующий семинар ««Интеграция и реализация образовательных областей» | |||
1.3.6 | Родительская конференция «Тепло семьи» | XII | Коррекционные средние, старшие, подготовительные группы, педагог-психолог | |
1.4. | Открытый просмотр педпроцесса | |||
Взаимопросмотры организованных форм образовательного процесса в соответствии с ФГТ: Открытые просмотры образовательной деятельности в младшей, старшей и подготовительной группах; | II | |||
Открытый просмотр образовательной деятельности в области «Физическая культура» | XII | |||
2. | Тематическая проверка | |||
«Интегрированные занятия в воспитательно-образовательной работе с детьми» | ХI | Экспертная группа | ||
3. | Фронтальная проверка | |||
«Организация жизни и деятельности детей в подготовительной группе» (, ) | ХI | Экспертная группа | ||
4. | Выставки, конкурсы, экскурсии | |||
Фотовыставка «Как я провёл лето» | X | Воспитатели групп | ||
Выставка рисунков ко Дню матери «Рисуем маму вместе с папой» | XI | Воспитатели групп, педагог ДО | ||
Выставка рисунков «Зима в фантазиях детей и взрослых» (нетрадиционный материал) | II | Воспитатели групп, педагог ДО | ||
Районный конкурс детских поделок из пластилина «Добрая сказка» | III | Воспитатели групп | ||
Районный фестиваль детского творчества «Радуга» | IV | Воспитатели групп, музыкальный руководитель | ||
5. | Коррекционная работа | |||
5.1 | Координация совместной работы специалистов (психолога, дефектолога, логопедов) и воспитателей коррекционных групп в плане создания оптимальных комфортных условий для развития и коррекции недостатков развития детей дошкольного возраста. Создание единого коррекционно-развивающего пространства ДОУ. | Постоянно | Коррекционная служба | |
5.2 | Работа ПМПк: - психолого-педагогическое сопровождение развития и адаптации; - диагностика развития детей дошкольного возраста; - комплектование групп развития и коррекции по результатам психолого-педагогического обследования. - отчеты специалистов и воспитателей коррекционных групп по проделанной работе | Постоянно 1 раз в год | Коррекционная служба Специалисты, воспитатели | |
5.3 | Консультирование специалистов. | По запросам | Коррекционная служба | |
6. | Повышение квалификации. ППО | |||
Аттестация педагогов: – высшая категория - I категория – I категория – высшая категория | I - II | Аттестационная комиссия | ||
Обучение в вузе воспитателя | в течение года | |||
7. | Работа с семьями воспитанников и общественностью | |||
7.1 | Рекламный блок. Создание положительного имиджа ДОУ. Создание банка данных по семьям воспитанников. Изучение социального статуса семей. Психолого-педагогическое просвещение родителей воспитанников. Анкетирование родителей. Обновление информационного стенда о работе ДОУ, тематических уголков по пожарной безопасности, чрезвычайным ситуациям и т. д. | Постоянно IX | Все службы ДОУ Воспитатели Психолог. Служба Админ. группа | |
7.2 | Проведение «Дня открытых дверей» | 1 раз в полгода | Все службы ДОУ | |
7.3 | Планирование работы с семьями воспитанников. -Разработка и заключение новой формы договоров с родителями вновь поступивших детей. | IX-X | ||
7.4 | Помощь родителей ДОУ: - Организация и помощь в проведении целевых экскурсий, походов в библиотеку, картинную галерею «Эрмитаж» и т. п. - Совместное творчество педагогов, детей и их родителей: проведение детских утренников, конкурсов, выставок, спортивных развлечений согласно тематическому плану развлечений и мероприятий. - Занятия групп по ознакомлению с художественной литературой, обмен книгами, организация тематических выставок, новинок литературы. | В теч. года В течение года В теч. года | Воспитатели групп Воспитатели групп Воспитатели групп Воспитатели групп Старший воспитатель | |
7.5 | Встречи с родителями. Примерная тематика выступлений | |||
«Проблемы воспитания детей раннего возраста» «Чем мы занимаемся в детском саду?» « О здоровье – всерьез» «Зачем детям нужна мама?» «Об упрямстве и капризах» «Игра – не забава» «Речевое развитие детей 2-3 лет» «Родительская любовь как важнейший фактор гармоничного развития ребенка» | I мл. группы | Учитель-логопед Педагог-психолог | ||
«О гигиене и правилах хорошего тона за столом» «О профилактике детского дорожно-транспортного травматизма» «Истоки доброты» «Чем играют наши дети?» «Речевое развитие детей 3-4 лет» Развитие эмоционального мира дошкольников» | II мл. группы | Педагог-психолог | ||
«Роль игры в развитии детей дошкольного возраста» «Азы воспитания» (о культуре поведения) «Путь к здоровью, силе, бодрости» «Пока не поздно» - о воспитании любви к природе «О любви к живому» «Речевое развитие детей 4-5 лет» «Мальчики и девочки – два разных мира» | Средние группы | Педагог-психолог | ||
Особенности и проблемы речевого развития у детей старшего возраста «А как речь – то говорит, словно реченька журчит » «Речевое развитие детей 5-6 лет» «Воспитываем добротой» «Гендерное воспитание» «Положи свое сердце у чтения» «Что значит быть внимательным?» | Старшие группы | Логопед Педагог-психолог | ||
«Готовим детей к школе. Что это значит?» «Помочь учиться» «О воспитании интересов к чтению» «Искусство хвалить» «Речевое развитие детей 6-7 лет» «Как подготовить ребенка к школе?» | Подгот. группы | Учитель-логопед Педагог-психолог | ||
7.6 | Педагогическое просвещение родителей | |||
7.6.1 | Рекламный стенд, Стенд нормативных документов, регламентирующих работу ДОУ. (постоянное заполнение, обновление) | Постоянно | Административная группа | |
7.6.2 | Информационные стенды в группах. | Постоянно | Воспитатели групп | |
7.6.3 | Консультирование: по планам коррекционной, медицинской служб; по запросам родителей. | Постоянно | Коррекционная, медицинская службы | |
7.6.4 | Координация деятельности Наблюдательного Совета ДОУ | В течение года | ||
7.6.5 | Заседания Попечительского Совета ДОУ | 1 раз в квартал | Административная группа | |
7.6.6 | Работа ДОУ в качестве экспериментальной пилотной площадки по внедрению ФГТ | В течение года | Творческая группа педагогов | |
8. | Административно-хозяйственная работа | |||
8.1 | Оформление игровых площадок игровым оборудованием (машина, кораблик, мельницаи т. п.) | В течение года | Административно-хозяйственная группа | |
8.2 | Асфальтирование территории | В течение года | Административно-хозяйственная группа | |
8.3 | Оформление лестничных маршей. Ремонт стен лестничных пролетов согласно требованиям пожарной безопасности | До августа 2013г. | Административно-хозяйственная группа | |
8.4 | Оснащение игровым оборудованием I-х младших групп | В течение года | Административно-хозяйственная группа | |
8.5 | Оснащение методкабинета методлитературой согласно ФГТ | В течение года | Административно-методическая служба | |
8.6 | Замена оконных рам | В течение года | Административно-хозяйственная группа | |
8.7 | Приобретение спецодежды | До октября 2012г. | Административно-хозяйственная группа | |
8.8 | Ремонт козырьков подъездов (входов) | В течение года | Административно-хозяйственная группа | |
8.9 | Строительство места для колясок и санок. | В течение года | Административно-хозяйственная группа | |
8.10 | Медицинское лицензирование. Продление срока лицензии. | В течение года | Административно-медицинская служба | |
8.11 | Установка видеонаблюдения | В течение года | АХС | |
8.12 | Создание сайта ДОУ | В течение года | Творческая группа | |
8.13 | Создание газеты ДОУ | В течение года | Творческая группа | |
9. | План культурно-досуговой деятельности | |||
9.1 | Целевая экскурсия в МТС «Башкирская». «Хлеб – всему голова!» Праздник, посвященный Дню дошкольного работника. Празднование юбилея детского сада. | IX | Заведующая ДОУ Музруководитель Восп. подг. групп | |
9.2 | День ветеранов «Золотая Осень» Осенний марафон. Осенний калейдоскоп. Тематическое мероприятие, посвященное Дню принятия Декларации о суверенитете Республики Башкортостан | X | Адм. группа Муз. рук.,восп. ср. гр. Муз. рук.,восп. ст. гр. Муз. рук..восп. подг. гр Восп. старш.,подг. Групп | |
9.3 | «Осень-чудная пора» Концерт «Осеннее разноцветие» для детей I-х и II-х младших групп | XI | Муз. рук.,восп. IIмл. гр Муз. рук..восп. ст. и подг. групп | |
9.4 | Праздник Новогодней елки Новогодние приключения. Новогодний бал. | XII | Муз. рук.,восп. мл. гр. Муз. рук.,восп. ср. гр. Муз. рук.,восп. ст. и подг. групп | |
9.5 | Концерт для младших групп «Зимушка-Зима» Веселые старты. Спортивно-музыкальный конкурс. | I | Муз. рук..восп ст. гр. Тренер | |
9.6 | День защитника Отечества. «А, ну-ка, мальчики!» Спортивный досуг совместно с родителями. | II | Муз. рук.,тренер, восп. ст. подг. групп | |
9.7 | Мамин праздник «Мама-лучше всех на свете!» «А, ну-ка, бабушки, мамы, девочки!» | III | Муз. рук.,восп. млад. гр. Муз. рук.,восп. ср. групп Муз. рук.,восп. ст. и подг. групп | |
9.8 | Карга боткасы. Башкирский фольклорный праздник. | IV | Муз. рук.,все службы ДОУ | |
9.9 | Выпускной бал. | V | Муз. рук.,восп. подг. групп | |
9.10 | Детский сабантуй. | VI | Муз. рук.,все службы ДОУ Муз. рук.,все педагоги |
