Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ 9 класс (2 часа в неделю)
№ п/п | № урока по теме | Дата | Тема урока | Тип урока | Основные ЗУН | Формы и методы работы | Литература. Программное обеспечение урока | Домашнее задание |
I ЧЕТВЕРТЬ (18 ч.) | ||||||||
I. ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ И ОХРАНЕ ТРУДА (1 ч.) | ||||||||
1 | 1 | 1 нед. | Гигиенические, эргономические и технические условия безопасного использования средств ИКТ. | Комбинированный | Знать: гигиенические, эргономические и технические правила ТБ и ОТ; Уметь: соблюдать правила ТБ при работе на компьютере | Инструктаж | Учебный комплекс (электронный) «Компьютер и здоровье школьника» | Правила ТБ. |
II. ПОВТОРЕНИЕ И КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ЗА КУРС 8 КЛАССА (2 ч.) | ||||||||
2 | 1 | 1 нед. | Повторение основных понятий курса 8 класса | Комбинированный | Знания и умения по темам «Информация и информационные процессы», «Кодирование и обработка текстовой информации», «Кодирование и обработка числовой информации» | Беседа, упражнения | Учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 8 класс», задачник-практикум ч-2. | Подготовка к входному контрольному тесту |
3 | 2 | 2 нед. | Контрольная работа за курс 8 класса | Контроль знаний | Знания и умения по темам «Информация и информационные процессы», «Кодирование и обработка текстовой информации», «Кодирование и обработка числовой информации» | Письменная контрольная работа | ||
III. КОДИРОВАНИЕ И ОБРАБОТКА ГРАФИЧЕСКОЙ И МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ИНФОРМАЦИИ (13 ч.) | ||||||||
4 | 1 | 2 нед. | Кодирование графической информации. | Урок новых знаний | Знать: принцип кодирования графической информации Уметь: определять информационный V графического файла | Объяснение, демонстрация презентации; упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс» | § 1.1.1; вопросы и задания 1.1-1.4 стр. 13 |
5 | 2 | 3 нед. | Практическая работа №1. Кодирование графической информации. | Практическая работа | Знать: принцип кодирования графической информации Уметь: определять информационный V графического файла | Практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс» | § 1.1.2; вопросы и задание 1.5 стр. 16 |
№ п/п | № урока по теме | Дата | Тема урока | Тип урока | Основные ЗУН | Формы и методы работы | Литература. Программное обеспечение урока | Домашнее задание |
6 | 3 | 3 нед. | Палитра цветов в системах цветопередачи RGB, CMYK и HSB | Урок новых знаний | Знать: принципы формирования палитр цветов в разных системах цветопередачи Уметь: определять цвета в системах цветопередачи RGB и CMYK | Объяснение, демонстрация презентации; упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 1.1.3; вопросы и задания 1.7-1.8 стр. 21 |
7 | 4 | 4 нед. | Растровая и векторная графика | Урок новых знаний | Знать: отличия растровой и векторной графики, форматы графических файлов Уметь: определять тип графического изображения | Объяснение, демонстрация презентации; упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 1.2; вопросы и задание 1.9 стр. 24, 27 |
8 | 5 | 4 нед. | Практическая работа №2. Редактирование изображений в растровом графическом редакторе | Практическая работа | Знать: назначение ГР Уметь: применять графический редактор для создания и редактирования растровых изображений | Практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 1.3; вопросы стр. 31, 32 |
9 | 6 | 5 нед. | Практическая работа №3. Создание рисунков в векторном графическом редакторе | Практическая работа | Знать: принципы работы в векторном графическом редакторе Уметь: создавать изображения в векторном графическом редакторе | Практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 1.3.1-1.3.2; вопросы стр. 35 |
10 | 7 | 5 нед. | Растровая и векторная анимация. | Урок новых знаний | Знать: принцип создания анимации в графическом редакторе; понятие ключевого кадра в анимации Уметь: объяснить технологию создания компьютерной анимации | Объяснение, демонстрация презентации; упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 1.4; вопросы стр. 41 |
11 | 8 | 6 нед. | Практическая работа №4. Анимация | Практическая работа | Знать: принцип создания анимации в графическом редакторе; Уметь: создать анимацию | Практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс» | |
№ п/п | № урока по теме | Дата | Тема урока | Тип урока | Основные ЗУН | Формы и методы работы | Литература. Программное обеспечение урока | Домашнее задание |
12 | 9 | 6 нед. | Кодирование звуковой информации | Урок новых знаний | Знать: принцип кодирования звуковой информации. Уметь: решать задачи на определение объема звукового файла и качества звучания | Объяснение, демонстрация презентации; упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 1.5; вопросы и задания 1.22 стр. 45 |
13 | 10 | 7 нед. | Практическая работа №5 Кодирование и обработка звуковой информации | Практическая работа | Знать: принцип кодирования звуковой информации. Уметь: оцифровывать звук, редактировать и сохранять его в различных форматах | Практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 1.5; вопросы и задания 1.23 стр. 45 |
14 | 11 | 7 нед. | Цифровое фото и видео | Урок новых знаний | Знать: этапы создания цифрового видеофильма Уметь: производить захват и редактирование фото и видео с цифровых камер | Объяснение, демонстрация презентации; упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 1.6; вопросы стр. 49 |
15 | 12 | 8 нед. | Практическая работа №6 Захват и редактирование цифрового фото и создание слайд-шоу | Практическая работа | Знать: этапы создания слайд-шоу Уметь: производить захват и редактирование фото и создавать слайд-шоу | Практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 1.6; вопросы стр. 49 |
16 | 13 | 8 нед. | Разработка мультимедийной презентации со встроенной анимацией и мультимедийными эффектами | Комбинированный | Знать: технологию создания мультимедийной интерактивной презентации в PowerPoint Уметь: создавать мультимедийные презентации | Объяснение, практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | |
IV. АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ (16 ч.) | ||||||||
17 | 1 | 9 нед. | Алгоритм и его формальное исполнение | Урок новых знаний | Знать: понятия: алгоритм, исполнитель, СКИ, программа; свойства алгоритмов; примеры алгоритмов; Уметь: представлять алгоритм в виде блок-схемы | Объяснение, демонстрация презентации; упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 2.1; вопросы и задания 2.1-2.2 стр. 53, 55 |
№ п/п | № урока по теме | Дата | Тема урока | Тип урока | Основные ЗУН | Формы и методы работы | Литература. Программное обеспечение урока | Домашнее задание |
18 | 2 | 9 нед. | Основы объектно-ориентированного программирования | Урок новых знаний | Знать: классификацию и названия языков программирования; элементы интерфейса среды VB; Уметь: создавать и настраивать управляющие элементы графического интерфейса проекта | Объяснение, упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 2.2.1 вопросы и задание 2.3 стр. 60 |
II ЧЕТВЕРТЬ (14 ч.) | ||||||||
19 | 3 | 10 нед. | Основные понятия объектно-ориентированного программирования | Урок новых знаний | Знать: понятия: проект, форма, объект, свойства и методы, графический интерфейс, событийная процедура; Уметь: создавать и настраивать управляющие элементы графического интерфейса проекта | Объяснение, демонстрация презентации; упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 2.2.2; вопросы стр. 63 |
20 | 4 | 10 нед. | Практическая работа №7. Знакомство с системами объектно-ориентированного и алгоритмического программирования | Закрепление ЗУН | Знать: элементы интерфейса среды программирования; этапы разработки проектов; Уметь: создавать событийные процедуры по образцу | Практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 2.2.3; вопросы и задание 2.4 стр. 66 |
21 | 5 | 11 нед. | Переменные: тип, имя и значение | Урок новых знаний | Знать: понятие переменной, основные типы переменных, объявление переменных в системе программирования; Уметь: применять оператор присваивания; описывать переменные, присваивать им значения и выводить на экран | Объяснение, упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 2.3; вопросы и задание 2.5 стр.70 |
№ п/п | № урока по теме | Дата | Тема урока | Тип урока | Основные ЗУН | Формы и методы работы | Литература. Программное обеспечение урока | Домашнее задание |
22 | 6 | 11 нед. | Практическая работа №8. Проект «Переменные» | Закрепление ЗУН | Знать: понятие переменной, основные типы переменных, объявление переменных; Уметь: применять оператор присваивания; описывать переменные, присваивать им значения и выводить на экран | Практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 2.3; вопросы и задание 2.6 стр.70 |
23 | 7 | 12 нед. | Арифметические и строковые выражения. Проект «Калькулятор» | Комбинированный | Знать: порядок выполнения арифметических операций; Уметь: выполнять арифметические операции над переменными числового и строкового типа | Объяснение, упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 2.4.1-2.4.2; вопросы и задания 2.7-2.8 стр.73-75 |
24 | 8 | 12 нед. | Логические выражения | Комбинированный | Знать: основные логические операции; Уметь: определять истинность логических выражений | Объяснение, упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 2.4.3; вопросы и задание 2.9 стр.77 |
25 | 9 | 13 нед. | Функции. Проект «Строковый калькулятор» | Комбинированный | Знать: структуру и типы функций; математические функции; Уметь: применять функции при создании собственных проектов | Объяснение, упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 2.5; вопросы и задания 2.10-2.11 стр.78-87 |
26 | 10 | 13 нед. | Алгоритмическая структура «ветвление» | Комбинированный | Знать: алгоритмическую структуру «ветвление»; Уметь: составлять блок-схемы ветвления и описывать ее на языке программирования | Объяснение, упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 2.6.1; задание 2.16 стр. 88 |
№ п/п | № урока по теме | Дата | Тема урока | Тип урока | Основные ЗУН | Формы и методы работы | Литература. Программное обеспечение урока | Домашнее задание |
27 | 11 | 14 нед. | Практическая работа №9. Проект «Сравнение кодов символов» | Закрепление ЗУН | Знать: алгоритмическую структуру «ветвление»; Уметь: составлять блок-схемы алгоритмической структуры ветвления и описывать ее на языке программирования | Объяснение, практическая работа. | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 2.6.2; вопросы и задания 2.17-2.19 стр. 92 |
28 | 12 | 14 нед. | Алгоритмическая структура «выбор». Практическая работа №10. Проект «Отметка» | Комбинированный | Знать: алгоритмическую структуру «выбор»; Уметь: составлять блок-схему алгоритмической структуры «выбор» и описывать ее на языке программирования | Объяснение, практическая работа. | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 2.6.3; вопросы и задания 2.20-2.22 стр. 95 |
29 | 13 | 15 нед. | Алгоритмическая структура «цикл» Практическая работа №11. Проект «Коды символов» | Комбинированный | Знать: алгоритмическую структуру «цикл»; Уметь: составлять блок-схемы алгоритмической структуры «цикл» и описывать ее на языке программирования | Объяснение, практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 2.6.4; вопросы и задания 2.23-2.24 стр. 99-100 |
30 | 14 | 15 нед. | Алгоритмическая структура «цикл» Практическая работа №12. Проект «Слово-перевертыш» | Комбинированный | Знать: алгоритмическую структуру «цикл»; Уметь: составлять блок-схемы алгоритмической структуры «цикл» и описывать ее на языке программирования | Объяснение, практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 2.7.1; вопросы и задания стр. 109 |
31 | 15 | 16 нед. | Повторение по теме «Алгоритмизация и объектно-ориентированное программирование» | Закрепление ЗУН | Знать: основные понятия ООП и связь между ними; Уметь: определять результат программы по ее описанию | Упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс» | Подготовка к контрольному тесту |
32 | 16 | 16 нед. | Контрольный тест по теме «Алгоритмизация и объектно-ориентированное программирование» | Контроль ЗУН | Знать: основные понятия ООП и связь между ними; Уметь: определять результат программы по ее описанию | Тестирование | ||
№ п/п | № урока по теме | Дата | Тема урока | Тип урока | Основные ЗУН | Формы и методы работы | Литература. Программное обеспечение урока | Домашнее задание |
III ЧЕТВЕРТЬ (22 ч) | ||||||||
V. МОДЕЛИРОВАНИЕ И ФОРМАЛИЗАЦИЯ (10 ч.) | ||||||||
33 | 1 | 17 нед. | Повторный инструктаж на рабочем месте. Моделирование как метод познания | Урок новых знаний | Знать: понятия: моделирование, формализация, визуализация; Уметь: приводить примеры моделирования в различных областях деятельности и формализованных информационных моделей | Объяснение, демонстрация презентации; упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | Правила ТБ § 3.2.1 вопросы 3.1-3.3 стр. 119, |
34 | 2 | 17 нед. | Материальные и информационные модели | Урок новых знаний | Знать: виды моделей; Уметь: создавать простейшие модели объектов и процессов в электронных таблицах | Объяснение, упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс» | § 3.22-3.2.3 вопросы и задания стр. 123, 126 |
35 | 3 | 18 нед. | Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере | Комбинированный | Знать: основные этапы моделирования; Уметь: создавать простейшие геометрические модели | Объяснение, упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс» | § 3.3; вопросы стр. 129 |
36 | 4 | 18 нед. | Практическая работа №13. Графическое решение уравнений | Закрепление ЗУН | Знать: основные этапы моделирования; Уметь: решать уравнения в ЭТ графическим методом | Практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс» | § 3.4.1 задание 3.5-3.6 стр. 131 |
37 | 5 | 19 нед. | Построение и исследование физических моделей | Комбинированный | Знать: основные этапы моделирования; Уметь: проводить компьютерные эксперименты с использованием готовых моделей | Объяснение, упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 3.6.1; задание 3.11 стр. 139 |
38 | 6 | 19 нед. | Приближенное решение уравнений | Закрепление ЗУН | Знать: основные этапы моделирования; Уметь: проводить компьютерные эксперименты с использованием готовых моделей | Объяснение, демонстрация презентации; упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 3.4.2; задание 3.7-3.8 стр. 134 |
№ п/п | № урока по теме | Дата | Тема урока | Тип урока | Основные ЗУН | Формы и методы работы | Литература. Программное обеспечение урока | Домашнее задание |
39 | 7 | 20 нед. | Экпертные системы распознавания химических веществ. Практическая работа №14 «Распознавание удобрений» | Комбинированный | Знать: понятие и назначение экспертных систем Уметь: уметь разрабатывать программы с использованием подпрограмм в объектно-ориентированном программировании | Объяснение, практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 3.7; Задание 3.15-3,16 стр.152,155 |
40 | 8 | 20 нед. | Информационные модели управления объектами. Практическая работа №15. Модели систем управления | Комбинированный | Знать: принцип процесса управления, виды систем управления и различия между ними Уметь: приводить примеры систем управления в технических устройствах, общественных отношениях; строить простейшие модели систем управления | Объяснение, практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 3.8; задания 3.17-3.19 стр.161 |
41 | 9 | 21 нед. | Повторение по теме «Моделирование и формализация» | Закрепление ЗУН | Знания и умения по теме «Моделирование и формализация» | Упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | подготовка к контрольному тесту |
42 | 10 | 21 нед. | Контрольный тест по теме «Моделирование и формализация» | Контроль ЗУН | Знания и умения по теме «Моделирование и формализация» | Тестирование |
№ п/п | № урока по теме | Дата | Тема урока | Тип урока | Основные ЗУН | Формы и методы работы | Литература. Программное обеспечение урока | Домашнее задание |
VI. ХРАНЕНИЕ, ПОИСК И СОРТИРОВКА ИНФОРМАЦИИ (6 ч.) | ||||||||
43 | 1 | 22 нед. | Базы данных и СУБД | Инструктаж | Знать: правила ТБ и ОТ при работе на компьютере; основные понятия и назначение БД и СУБД; структурные элементы базы данных и функциональные возможности СУБД Уметь: соблюдать правила ТБ при работе на компьютере; представлять БД в виде таблицы; определять первичный ключ базы данных | Инструктаж, объяснение, демонстрация презентации; упражнения | инструкция по ТБ и ОТ при работе на компьютере; учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 4.1; вопросы стр. 166 |
44 | 2 | 22 нед. | Практическая работа №16. Создание простой БД «Записная книжка» | Закрепление ЗУН | Знать: типы данных, используемых в базах данных; Уметь: определять тип и ширину каждого поля; создавать простейшую базу данных и редактировать структуру однотабличной базы данных; вводить и редактировать данные | Практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 4.1; задания 4.1-4.4 стр. 166 |
45 | 3 | 23 нед. | Сортировка в базах данных. Практическая работа №17. Сортировка информации в БД | Комбинированный | Знать: алгоритм сортировка в базах данных; Уметь: сортировать данные по ключу сортировки | Объяснение, практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс» | § 4.2; вопросы и задания 4.5-4.8 стр. 170 |
46 | 4 | 23 нед. | Поиск в базах данных. Практическая работа №18. Поиск информации в БД | Комбинированный | Знать: алгоритм создания простого запроса; Уметь: осуществлять поиск данных по ключу сортировки; формировать простые запросы | Объяснение, практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 4.3; вопросы и задания 4.9-4.10 стр. 172 |
№ п/п | № урока по теме | Дата | Тема урока | Тип урока | Основные ЗУН | Формы и методы работы | Литература. Программное обеспечение урока | Домашнее задание |
47 | 5 | 24 нед. | Обработка информации в базах данных | Урок обобщения знаний | Знать: основные понятия и структурные элементы БД и функциональные возможности СУБД; типы данных; алгоритмы сортировки и поиска; Уметь: обрабатывать различного вида информацию в СУБД | Упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | Подготовка к контрольному тесту |
48 | 6 | 24 нед. | Контрольный тест по теме «Хранение, поиск и сортировка информации» | Контроль знаний учащихся | Знать: основные понятия и структурные элементы БД и функциональные возможности СУБД; типы данных; алгоритмы сортировки и поиска; Уметь: работать с готовыми базами данных | Тестирование | ||
VII. КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (15 ч.) | ||||||||
49 | 1 | 25 нед. | Передача информации | Урок новых знаний | Знать: принцип процесса передачи информации; характеристики канала связи; Уметь: определять количество и качество информации, передаваемое по определенному каналу связи | Объяснение, демонстрация презентации | Схема передачи информации; таблица пропускной способности; учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 5.1; вопросы и задания стр. 174 |
50 | 2 | 25 нед. | Локальные компьютерные сети. Практическая работа №19. Предоставление доступа к диску на компьютере, подключенном к локальной сети | Комбинированный | Знать: основные виды компьютерных сетей, топологии локальных сетей Уметь: предоставлять доступ к ресурсам своего компьютера пользователям локальной сети | Объяснение, демонстрация презентации, практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 5.2; вопросы и задания стр. 176, 177 |
№ п/п | № урока по теме | Дата | Тема урока | Тип урока | Основные ЗУН | Формы и методы работы | Литература. Программное обеспечение урока | Домашнее задание |
51 | 3 | 26 нед. | Глобальная компьютерная сеть Интернет. Практическая работа №20. Подключение к Интернету | Комбинированный | Знать: иметь представление о структуре Интернета; варианты подключения к глобальной сети Интернет; иметь представление о системе доменных имен; Уметь: осуществлять настройку и подключение к Интернету по телефонным линиям с использованием модема | Объяснение, практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 5.3.1-5.3.2; вопросы и задания стр. 180, 183 |
IV ЧЕТВЕРТЬ (14 ч.) | ||||||||
52 | 4 | 26 нед. | Маршрутизация и транспортировка данных по компьютерным сетям. Практическая работа №21. «География» Интернета | Комбинированный | Знать: понятие протокола, основные виды протоколов; Уметь: получать информацию о маршруте прохождения данных между локальным компьютером и удаленным сервером Интернета | Объяснение, практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 5.3.3; вопросы стр. 186 |
53 | 5 | 27 нед. | Всемирная паутина. Практическая работа №22. Путешествие по Всемирной паутине | Комбинированный | Знать: www-технологию; понятия: Всемирная паутина, адрес web-страницы, браузер; Уметь: настраивать браузер и просматривать в нем страницы | Объяснение, практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. 9 класс» | § 5.4.1; вопросы и задания стр. 190 |
54 | 6 | 27 нед. | Электронная почта. Практическая работа №23. Работа с электронной Web-почтой | Комбинированный | Знать: назначение электронной почты; понятия: почтовый сервер и клиент, электронный почтовый ящик; понятие и структуру адреса электронной почты Уметь: регистрировать почтовый ящик на бесплатном почтовом сервере; отправлять и получать почтовые сообщения | Объяснение, практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 5.4.2; вопросы и задания стр. 195 |
№ п/п | № урока по теме | Дата | Тема урока | Тип урока | Основные ЗУН | Формы и методы работы | Литература. Программное обеспечение урока | Домашнее задание |
55 | 7 | 28 нед. | Файловые архивы. Практическая работа №24. Загрузка файлов из Интернета | Комбинированный | Знать: назначение файловых архивов; понятия: менеджера файловых архивов, адрес файла на сервере; Уметь: загружать файлы с серверов файловых архивов | Объяснение, практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. 9 класс» | § 5.4.3; вопросы и задания стр. 197 |
56 | 8 | 28 нед. | Общение в Интернете. Мобильный Интернет. Звук и видео в Интернете | Урок новых знаний | Знать: информационные ресурсы Интернета; Уметь: обмениваться сообщениями с помощью чата | Семинар | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 5.4.4-5.4.6; вопросы стр. 199, 201, 203 |
57 | 9 | 29 нед. | Практическая работа №25 Поиск информации в Интернете. | Комбинированный | Знать: основные характеристики результатов поиска и способы их определения; Уметь: организовывать поиск и оценивать информацию, получаемую из Интернета | Объяснение, практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 5.5; вопросы и задания стр. 206 |
58 | 10 | 29 нед. | Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-страницы | Урок новых знаний | Знать: назначение языка HTML и структуру HTML-документа, понятие тега; Уметь: использовать теги для создания web-документа | Объяснение, упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 5.7.1-5.7.2; вопросы и задания стр. 209, 211 |
59 | 11 | 30 нед. | Форматирование текста и вставка изображений | Комбинированный | Знать: теги работы с текстом, изображением и фоном Уметь: использовать теги работы с текстом, графикой | Объяснение, упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс» | § 5.7.3-5.7.4 вопросы и задания стр. 213, 215 |
60 | 12 | 30 нед. | Гиперссылки и списки на Web-страницах | Комбинированный | Знать: понятие гиперссылки, теги организации гиперссылок; теги создания списков нумерованных и маркированных Уметь: создавать гиперссылки и списки на web-странице | Объяснение, упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 5.7.5-5.7.6; вопросы и задания стр. 217, 220 |
№ п/п | № урока по теме | Дата | Тема урока | Тип урока | Основные ЗУН | Формы и методы работы | Литература. Программное обеспечение урока | Домашнее задание |
61 | 13 | 31 нед. | Практическая работа №26. Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML | Комбинированный | Знать: преимущество web-страниц перед обычными текстовыми документами; основные теги для форматирования текста, вставки изображений, создания гиперссылки. Уметь: создавать web-страницы | Объяснение, практическая работа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 5.7.7 вопросы и задания стр. 226 |
62 | 14 | 31 нед. | Повторение по теме «Коммуникационные технологии» | Закрепление ЗУН | Знания и умения по теме «Коммуникационные технологии» | Упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | подготовка к контрольному тесту |
63 | 15 | 32 нед. | Контрольный тест по теме «Коммуникационные технологии» | Контроль ЗУН | Знания и умения по теме «Коммуникационные технологии» | Тестирование | ||
VIII. ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА. ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ (3 ч.) | ||||||||
64 | 1 | 32 нед. | Информационное общество | Урок новых знаний | Знать: понятие индустриального общества, информационного общества, их различия, историю развития вычислительной техники Уметь: дать характеристику индустриального и информационного общества | Объяснение, демонстрация презентации, беседа | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 6.1 вопросы и задание 6.1 стр. 232 |
65 | 2 | 33 нед. | Информационная культура | Урок новых знаний | Знать: понятие и компоненты информационной культуры Уметь: соблюдать юридические и этические нормы и правила работы с информацией | Объяснение, демонстрация презентации | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 6.2 вопросы стр. 235 |
№ п/п | № урока по теме | Дата | Тема урока | Тип урока | Основные ЗУН | Формы и методы работы | Литература. Программное обеспечение урока | Домашнее задание |
66 | 3 | 33 нед. | Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) | Урок новых знаний | Знать: технологии, соответствующие различным этапам развития ИКТ | Объяснение, демонстрация презентации | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | § 6.3 вопросы стр. 238, 241 |
IX. ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ И КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ (4 ч.) | ||||||||
67 | 1 | 34 нед. | Повторение по теме «Алгоритмизация и объектно-ориентированное программирование» | Закрепление ЗУН | Знания и умения по теме «Алгоритмизация и объектно-ориентированное программирование» | Беседа, упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | Решение заданий из материалов ГИА (в новой форме) |
68 | 2 | 34 нед. | Повторение по теме «Моделирование и формализация», «Хранение, поиск и сортировка информации» | Закрепление ЗУН | Знания и умения по теме «Моделирование и формализация», «Хранение, поиск и сортировка информации» | Беседа, упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | Решение заданий из материалов ГИА (в новой форме) |
69 | 3 | 35 нед. | Повторение по теме «Коммуникационные технологии» | Закрепление ЗУН | Знания и умения по теме «Коммуникационные технологии» | Беседа, упражнения | учебник Н. Угринович «Информатика. Базовый курс. 9 класс» | Подготовка к контроль ному тесту |
70 | 4 | 35 нед. | Итоговый контрольный тест за курс 9 класса | Контроль знаний | Знания и умения по темам «Алгоритмизация и объектно-ориентированное программирование», «Моделирование и формализация», «Хранение, поиск и сортировка информации», «Коммуникационные технологии» | тестирование |


