ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ 5-го КУРСА
Производственная практика играет важную роль в подготовке специалистов-менеджеров социально-культурной деятельности. Именно в период практики студенты закрепляют теоретические знания, полученные в результате изучения специальных дисциплин и дисциплин специализации, совершенствуют практические навыки и умения. На практике студенты развивают свои организаторские, творческие, педагогические, управленческие способности, проявляют самостоятельность и инициативу. Производственная практика даёт возможность специализации студента, с учётом его интересов, подготовиться к будущей практической деятельности, повысить качество подготовки специалиста.
Цель и задачи практики
Программа практики разработана в соответствии с Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования от 01.01.01 г. № 000.
Основной целью производственной практики 5 курса является использование теоретических знаний, полученных за весь период обучения в институте, на практике и выработка практических навыков и умений в области менеджмента, маркетинга, управления персоналом, проектирования, финансового учёта и анализа, рекламы, журналистики, социологических исследований и др.
В соответствии с квалификационными требованиями к специалисту-менеджеру социально-культурной деятельности на основе комплекса специальных и общенаучных знаний студент-практикант должен проявить умения: моделировать многовариантность социально-культурных ситуаций, ориентироваться в информационном потоке, анализировать социально-культурную ситуацию, планировать, прогнозировать деятельность, находить альтернативное решение, рационально организовать процесс деятельности. За период прохождения производственной практики студент 5 курса должен проявить и закрепить навыки организаторской деятельности по подготовке и проведению культурно-педагогических акций, умения маркетинговой деятельности по изучению спроса и предложения на оказываемые услуги, системы сбыта продукции и услуг, удовлетворения интересов и потребностей жителей города, района; навыки рекламной деятельности; подготовки и проведения деловых совещаний, бесед, приёмов, встреч; а также работы с организационно-вычислительной техникой.
Задачи практики 5 курса:
1. Изучение социально-культурной ситуации в городе, районе, области.
2. Изучение кадрового состава, материальной базы, системы и структуры управления организацией, функциональных связей с другими социально-культурными институтами, государственными и общественными организациями.
3. Изучение проектирования и планирования в учреждении культуры, городе, районе.
4. Изучение и анализ менеджмента и маркетинга организации, выработка рекомендаций по их совершенствованию.
5. Изучение и учёт потребностей и интересов различных групп населения, осуществление сегментации потребителей культурных услуг.
6. Организация и проведение различных форм социально-культурной деятельности, а также анализ существующего опыта СКД в районе, городе.
7. Анализ хозяйственно-финансовой деятельности организации и выработка мероприятий по её совершенствованию, использованию современных методов финансового менеджмента.
8. Исследование и диагностика системы управления организацией – базой практики.
Производственная практика 5 курса является преддипломной практикой. В этот период студенты продолжают работу над своими дипломными проектами, подбирают необходимый материал с целью изучения и анализа практического опыта организаций СКД.
Базами производственной практики 5 курса являются: дворцы культуры, социально-культурные комплексы и объединения, парки культуры и отдыха, театры, музеи, выставочные центры, учреждения дополнительного образования, организации кино-, радио - и телепропаганды, творческие центры и другие организации, осуществляющие социально-культурную деятельность, а также органы управления отраслью культуры. Производственная практика студентов 5 курса проводится в течении 8 недель с отрывом от занятий в институте объёмом 288 часов.
Студентам-практикантам рекомендуется работать ежедневно в течении 6 часов с одним выходным днём в неделю.
При наличии вакансий в учреждении студенты могут быть приняты на работу на период прохождения производственной практики.
План-график преддипломной практики
Под руководством руководителя практики студенты-практиканты разрабатывают индивидуальный график прохождения практики по следующему образцу.
№№ п/п | Наименование задания | Наименование подразделения, места выполнения задания | Кол-во дней, часов | Планируемые даты начала и окончания работы | Характер ожидаемого результата |
Задания практики
2.1. По социально-культурной деятельности, постановке шоу-программ, КВД с детьми:
2.1.1. Принять участие в подготовке и проведении 2-3 крупных культур но-педагогических акций для жителей города, района.
2.1.2. Проанализировать состояние СКД организации (базы практики) и
предложить меры по её совершенствованию.
2.2. По маркетингу:
2.2.1. Определить цели и задачи маркетинговой стратегии и тактики учреждения культуры на рынке (Пермском, Российском. Международном).
2.2.2. Дать сравнительный маркетинговый анализ 4-5 конкурентов учреждения культуры.
2.2.3. Провести сегментацию потребителей культурных услуг.
2.3. По бухгалтерскому учёту и экономике культуры:
2.3.1. Проанализировать смету учреждения культуры.
2.3.2. Проанализировать итоги финансово-хозяйственной деятельности учреждения культуры за последний год.
2.3.3. Проанализировать систему ценообразования на услуги учреждений культуры.
2.4. По проектированию СКП:
2.4.1. Разработать проект культурного пространства данного района или ЦКП по одной из актуальных проблем социокультурной сферы.
2.5. По основам журналистики, кино-, теле-, радио-, видео - арт:
2.5.1. Собрать и подготовить к публикации материал статьи или радио-, телепередачи об учреждении культуры, в котором студент проходит практику.
2.6. По рекламе:
2.6.1. Исследовать состояние рекламного рынка интересующего профиля
2.6.2. Разработать план рекламной компании.
2.7. По управлению персоналом:
2.7.1. Изучить организацию труда руководителя, дать предложения по её улучшению.
2.7.2. Дать характеристику кадрового состава учреждения, оценить персонал с точки зрения деловых, профессиональных и личных качеств.
2.7.3. Разработать предложения по улучшению социально-психологического климата в трудовом коллективе, мотивации сотрудников.
2.8. По менеджменту:
2.8.1. Провести изучение организации менеджмента в учреждении культуры, дать предложения по улучшению менеджмента.
2.8.2. Проанализировать организационную структуру управления в учреждении.
2.8.3. Провести анализ опыта внедрения управленческих инноваций, дать оценку
потенциальных возможностей организации с точки зрения реализации внедрения нововведений.
2.8.4. Выявить факторы внешнего воздействия и внутренние стимулы и антистимулы, влияющие на инновационную активность организации.
2.9. По делопроизводству:
2.9.1. Оформить все материалы практики в соответствии с ГОСТом 6.38.-90.
2.9.2. Приложить образцы различных документов (актов, протоколов, деловых писем и т. п.).
2.10. По основам права:
2.10.1. Проанализировать работу учреждения культуры по контрактам с сотрудниками.
2.10.2. Практическое применение авторского права в учреждениях культуры.
2.11. По бизнес-планированию:
2.11.1. Разработать проект бизнес-плана по одному из видов коммерческой деятельности учреждения.
2.12. По исследованию систем управления:
2.12.1. Провести диагностику системы управления организацией
2.12.2. Разработать предложения по совершенствованию систему управления организацией
Методические рекомендации по выполнению заданий практики
Содержание практики для каждого студента определяется индивидуальным планом-графиком, выполнение которого составляет основу оценки работы студента. Индивидуальный план составляется с учётом общего плана работы учреждения и корректируется руководителем практики – преподавателем института. Для выполнения поставленных задач студенты участвуют в повседневной практической деятельности учреждения, подчиняясь режиму его функционирования. По усмотрению руководителя практики студенты выполняют обязанности работников учреждения, связанные с управленческой, организаторской, творческой деятельностью, а также разовые поручения в рамках прохождения практики.
При выполнении заданий практики студенты опираются на пройденный материал по всем изученным предметам по специальности и специализации; пользуются справочными изданиями, специальными журналами, используют методы опроса, беседы, наблюдения, могут проводить эксперименты.
Для сбора и обработки информации студенты могут использовать средства организационно-вычислительной техники.
По каждому заданию практики студент обязан представить отчёт (справку, план, сценарий, отзыв и т. п.).
Методические рекомендации по подготовке отчётной документации
По окончании практики студенты представляют на кафедру социально-культурной деятельности отчётную документацию, которая включает в себя дневник практики и отчёт по практике.
Дневник практики
Титульный лист дневника практики включает следующие элементы: сведения о студенте (Ф. И.О., факультет, курс, группа); наименование предприятия (учреждения) – базы практики; сведения о руководителя практики от предприятия (учреждения) – базы практики (Ф. И.О., должность); сведения о руководителе практики от вуза (Ф. И.О., должность).
Структура записей в дневнике практики должна включать следующие элементы: дата, содержание и объём работы, название подразделения предприятия (учреждения) – места выполнения работы, количество дней (часов), использованных на выполнение работы, замечания и предложения практиканта, замечания и подпись руководителя практики от предприятия (учреждения).
Отчёт по практике студента
Элементами структуры отчёта студента о практике являются:
- цель и задачи практики;
- общая характеристика предприятия (учреждения) – базы практики;
- описание выполненных заданий с количественными и качественными
характеристиками и приложениями;
- обоснование предложений по организации и содержанию практики,
совершенствованию программы практики.
Руководитель практики от предприятия (учреждения) – базы практики представляет: индивидуальные планы-графики работы студентов; характеристики на студентов-практикантов с рекомендуемой оценкой.
Характеристики на студентов-практикантов должны содержать сведения, отражающие уровень профессиональной подготовки и личностные качества практиканта, в том числе раскрываются:
- уровень теоретической подготовки студентов;
- умение применять теоретические знания на практике;
- деловые и организаторские качества студента-практиканта;
- отношение к работе;
- общественная активность, инициативность;
- дисциплинированность;
- профессиональная пригодность;
- рекомендации по использованию данного студента-практиканта в структуре профессиональной деятельности;
- рекомендуемая оценка по итогам практики.
Характеристики должны быть заверены подписью руководителя практики от предприятия (учреждения) – базы практики и заверены печатью.
Порядок защиты и подведение итогов практики
Защита практики проводится студентом перед специальной комиссией, членами которой являются руководители практики от института и базы практики, ведущие специалисты.
К защите практики допускаются студенты, своевременно и в полном объёме выполнившие задания практики и в указанные сроки представившие всю документацию (план-график, дневник практики, индивидуальный отчёт по практике).
Защита практики включает устный публичный отчёт студента-практиканта по итогам проделанной работы, ответы на вопросы членов комиссии, выступление членов комиссии.
Устный отчёт студента о практике включает:
- раскрытие целей и задач практики;
- общую характеристику предприятия (учреждения) – базы практики и подразделений (рабочих мест), в которых работал практикант;
- описание выполненной работы с количественными и качественными характеристиками, соответствие объёма и содержания работы плану-графику и заданиям практики;
- обоснование выводов и предложений по содержанию и организации
практики, совершенствованию программы практики.
Оценка практики выносится членами комиссии на основании учёта количественных и качественных показателей выполненных студентами заданий, представленной им отчётной документации, инициативы и заинтересованности в работе. Оценка заносится в протокол защиты практики, экзаменационную ведомость и зачётную книжку студента.
По итогам практики проводится общее собрание (конференция) студентов, преподавателей и представителей баз практики по обобщению её результатов и выработке рекомендаций по дальнейшему совершенствованию преддипломной практики.
ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ АКЦИИ
I. Формируется организационный комитет:
- председатель,
- менеджеры, администраторы (на различные участки работы: МТБ, транспорт, охрана, реклама и т. д.)
II. Формируется творческая (постановочная) группа.
- директор ,
- гл. режиссёр,
- гл. художник,
- гл. балетмейстер,
- муз. руководитель,
- помощники режиссёра,
- администраторы.
III. Документальное обеспечение социально-культурной акции
Подготовка - сценарный план - сценарий - смета - план подготовки - график репетиций - эскизы - планы площадок - план проведения акции | Проведение - монтажный лист - свето-партитура - музыкальная партитура - график заезда и размещения коллективов - график подачи транспортата |
СОДЕРЖАНИЕ И ОБРАЗЦЫ ДОКУМЕНТОВ
1.СЦЕНАРНЫЙ ПЛАН
Место действия, аудитория, время и продолжительность действия
Тема, идея, замысел
Действующие лица
Основные эпизоды
Реквизит, матер.-технич. обеспечение, информ. обеспечение.
2.СЦЕНАРИЙ
Подробный текст
Музыкальное, шумовое, световое обеспечение
Костюмы, реквизит и т. д. – всё подробно
3.СМЕТА
Доход - бюджет - спонсоры - продажа билетов - пошив костюмов - выставка-распродажа - лотерея и т. д. | Расход - зараб. плата - транспорт - худож. Оформление - реклама - аренда - 0,5 % - на непредвиденные - расходы |
4.План ПОДГОТОВКИ
№ п/п | Содержание работ | Срок исполнения | Ответственный | Примечания |
I. Сценарно-постановочная раб. II. Оформительская работа III. Информационная работа IV. Хозяйственно-организационная работа |
5. План ПРОВЕДЕНИЯ
№ п\п | Содержание (участок работы, составная часть общего действа) | Площадка | Время проведения, хронометраж | Ответственный |
6.ГРАФИК РЕПЕТИЦИЙ
- отдельные
- по эпизодам
- монтировочные
- сводные
- генеральная
№ п/п | Дата | Время | Содержание | Площадка | Ответственные |
7.ЭСКИЗЫ
- рекламных объявлений;
- оформления сцены
- костюмов
- реквизита и т. д.
8.План ПЛОЩАДКИ, ПЛОЩАДОК (если их несколько)
9.ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ АКЦИИ
№№ п/п | Коллектив | Время выхода на сцену | Помощник режиссёра |
10.ГРАФИК ЗАЕЗДА И РАЗМЕЩЕНИЯ КОЛЛЕКТИВОВ
№№ п/п | Коллектив | Время заезда | Номер гримёрки |
11.ГРАФИК ПОДАЧИ ТРАНСПОРТА
№№ п/п | Время прибытия за коллективом | Откуда забрать коллектив | Время привоза к месту мероприятия | Время увоза коллектива |
12.МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАРТИТУРА
№№ п/п | Эпизод | Исполнитель | № ФНГ | Хронометраж |
13.СВЕТОВАЯ ПАРТИТУРА
№№ п/п | Эпизод | Исполнитель | Фонограмма, реплики | Свет |
14. МОНТАЖНЫЙ ЛИСТ
№ | Действие на сцене | Исполни-тель | Реплика | ФНГ | Свет | Рек- визит | Кол. шт. | Хроно - метраж | Пом. реж. |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
15.ТАБЛИЦА РЕГИСТРАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ХОДОМ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ АКЦИИ
Шкала времени (с момента начала акции) в минутах | Наиболее проявившиеся реакции аудитории | |||||
+ IV | + III | + II | + I | - I | - II | - III |
Коллективные действия | Стремление к коллективным действиям | Концентрация внимания | Интерес | Слабый интерес | Отвлечение от действия | Стремление помешать действию |
Образец оформления титульного листа отчёта по производственной практике |
Пермский государственный институт искусства и культуры
Кафедра социально-культурной деятельности
ОТЧЁТ
по производственной (преддипломной) практике
Выполнил:
студент 5 курса
ф-та культурологии гр. МК-51
Руководитель практики:
Пермь
2008
Образец оформления дневника прохождения практики |
ДНЕВНИК
Прохождения производственной практики V-го курса (преддипломной)
Краткая характеристика базы практики_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
№№ п/п | Дата | Содержание и объём работы | Название подразделения | Количество дней, часов | Замечания и предложения практиканта | Замечания и подпись руководителя практики от учреждения |
1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. |
Заключение руководителя практики
(преподавателя кафедры СКД) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
