Мой НОЦ

МОЙ НОЦ

Казаков Валентин

выпускник 2012 г.

Что же такое НОЦ? Многие поступающие в эту школу после 9 класса считают, что это место, где просто невозможно учиться, что экзаменам, зачётам и отчислениям из школы нет конца, но я совершенно другого мнения, ведь у НОЦ другие цели, и я, Казаков Валентин, постараюсь вам о них поведать на примере моего личного отрезка жизни в школе для старшеклассников.

В отличие от школ с определённым предметным уклоном, НОЦ не ставит перед собой цели в достижении заоблачных результатах в каких либо предметах, хотя это вовсе не означает, что в школе дают плохие знания – напротив, число олимпиадников быстро убедит нас в том, что НОЦ по праву занимает высокое положение среди школ края. Школа для старшеклассников – её призвание, помогать ученикам самоопределяться в жизни. Именно на это нацелен образовательный процесс в НОЦ. Но думаю, хватит о скучной для вас лекции по особенностям НОЦ, начну рассказ с того момента, когда я появился в этой школе.

30 ноября 2010 года я, наконец, набравшись смелости, перешагнул порог школы для старшеклассников. Я оказался совсем в другой атмосфере, среди других людей, нежели тех, которые окружали меня в прежней школе. Не скажу, что моя предыдущая школа была плохая, но там не было того, что есть в НОЦ. В той школе можно было лишь учиться, и не было возможности раскрыть свой потенциал и вырасти в личностном плане так, как бы этого хотелось. От этого все вокруг были весьма «серые» и «скучные». Но школа для старшеклассников переменила моё представление об учебном процессе. По началу, я долго не мог привыкнуть к странному для меня на тот момент расписанию, и к тому, что все спешат на свои пары, кто куда. Само по себе то, что мне больше не нужно было заниматься со своим классом на всех уроках, являлось странностью, но в дальнейшем это оказалось огромным плюсом. В первый же день у меня появилась масса друзей. Ведь на каждой паре я встречал всё новых и новых людей. От этого каждая пара была интересна. Одни и те же люди никогда не могли мне наскучить, и поэтому учиться было вдвойне интересно.

Но самая главная часть моего рассказа будет посвящена учителям, которым я хочу сказать огромное спасибо, за всё! Учитель в НОЦ, это не просто преподаватель, это одновременно наставник и друг ученика, в этом вся прелесть. Учителя стараются передать все свои не только академические знания, полученные в ВУЗе, предусмотренные школьной программой, но и жизненные, помогая нам самоопределиться. Учителя, о них так много тёплых слов хочется сказать, но всего не выразить на бумаге, поэтому постараюсь коротко, но о самом важном.

Юлия Замировна!!! До сих пор помню, как я впервые пришёл к вам, и вы ввели меня в актив школы, это было, пожалуй, самое яркое событие, которое произошло со мной в начале учёбы в НОЦ. Там я познакомился с творческими, неординарными, яркими людьми. А Юлия Замировна как талантливый организатор и педагог следила за нашей деятельностью. Концерты, репетиции к ним, всё это давалось тяжёлым трудом. Но каждая репетиция под руководством Юлии Замировны была бесценна. На ней мы учились от нашей руководительницы всему, от написания плана мероприятия до сценической речи. За ваш оптимизм, нескончаемую внутреннюю энергию спасибо вам, Юлия Замировна!!!

Надежда Степановна!!! Вот та учительница, которая вела меня эти 2 года. Это женщина, у которой заряд энергии и позитива, похоже, не кончается никогда. Настолько яркого человека, доброго, но в тоже время настойчивого, умеющего добиваться своих целей, я ещё не встречал. Она смогла объединить наш класс, собрав всех вокруг себя, став основой класса. Надежда Степановна, ваша тяга к исследовательской деятельности заразила и меня, уже в первом семестре я выполнил исследовательскую работу по истории и вот вновь берусь уже за полноценное исследование по моей специальности. Это ваша заслуга.

Любовь Григорьевна!!! Наконец то, дошёл и до вас. Знаете, а мне не хватает вашей критики, очень сильно не хватает. Ведь вы одна из немногих, кто может адекватно оценить ситуацию, подсказать решение, как поступить. Больше всего мне были интересны, по правде говоря, не уроки физики, хотя они были очень увлекательны, а беседы с вами. Ведь вы настолько многосторонне развитый человек, и общение с вами заставляет задуматься и многое переосмыслить. А особенно мне не хватает ваших шуток, которыми вы восстанавливали тишину на уроках. ))) хочу снова к вам на урок. Спасибо вам за это!!!

Виктор Юрьевич – вот человек, у которого с урока не хочется уходить, которого хочется слушать вечно. На каждое историческое событие есть свой взгляд, жизненный пример, который он всегда с удовольствием расскажет. Положительная энергетика, исходящая от него просто заряжает всех вокруг, думаю, в этом со мной согласятся все. Общение с вами не осталось бесследным, вы раздули во мне интерес к истории, которой я решил заняться, хотя учусь на геолога. Вот истинный смысл отличного учителя, не «впихнуть знания в ученика», а зажечь в нём интерес к предмету, чтоб ученик изучал его с удовольствием. Респект вам за это!!!

Юлия Михайловна, что же сказать, а вы были правы, я связал свою жизнь с географией, как вы и напророчили. Вы дали мне намного больше, чем просто знания по географии, вы дали мне понять, что я хочу от жизни. Связав свою жизнь с географией, я не сделал ошибки, и рад этому, за это вам очень благодарен!!!

Обо всём этом можно говорить бесконечно долго, ведь каждый учитель привнёс свой вклад, и всех хочется поблагодарить, Ольга Васильевна, Татьяна Алексеевна, Валентина Николаевна, Елена Николаевна, Александр Иванович и, конечно же, Елена Михайловна. Все эти учителя вели меня к взрослой жизни, благодаря вам я понял, что мне нужно, я не побоялся сделать крутой поворот в жизни, отойдя от медицины, к которой готовился всю жизнь, и выбрать геологию. Раскрыть себя как личность, добиться успехов во всём. Спасибо вам, за то, что вы есть в моей жизни!

Осень, 2012г.