Уважаемые родители!
В связи с подготовкой семинара на тему «Здоровый ребенок и школа: поиск путей решения проблем», просим ответить на вопросы анкеты для родителей, подчеркнув нужные варианты ответов.
I. Мой ребенок чаще всего идет в школу:
1. с желанием
2. со спокойным настроением
3. с равнодушием
4. с нежеланием
5. с негативными эмоциями: «Скорей бы это кончилось»
II. Мой ребенок чаще всего возвращается из школы:
1. довольным, в приподнятом настроении
2. спокойным, удовлетворенным
3. равнодушным
4. усталым
5. неудовлетворенным
6. подавленным, раздраженным
7. агрессивным
III. Уклад жизни школы, в которой учится ребенок, способствует:
1. сохранению здоровья ребенка
2. укреплению здоровья ребенка
3. обучению здоровью, здоровому образу жизни
4. ухудшению здоровья ребенка
5. разрушению здоровья ребенка
IV. Учителя школы в отношении к особенностям физического развития и состояния здоровья моего ребенка чаще всего:
1. игнорируют их
2. не знают о них
3. не обращают внимания на них
4. создают условия для обучения моего ребенка
V. Учителя школы, в которой учится мой ребенок, дают ему возможность раскрыть наиболее полно свои физические, психологические и социальные возможности, способствуя развитию чувства уверенности в себе:
1. в полной мере
2. частично
3. недостаточно
4. иногда препятствуют их раскрытию
5. являются примером для подражания в плане отношения к своему здоровью и здоровью других
VI. Мой ребенок чувствует ответственность за свое здоровье:
1. да
2. частично
3. нет
4. не задумывается над этим
VII. На мой взгляд, наиболее негативное влияние на здоровье моего ребенка оказывают (выделить три наиболее важных фактора):
1. школа
2. друзья, улица
3. телевидение
4. экология
5. экономическая ситуация
6. питание ребенка
7. семья
8. наследственность, протекание беременности и родов у матери
VIII. Образ жизни моего ребенка характеризуют следующие черты:
Ø отсутствие вредных привычек
Ø рациональное питание
Ø двигательная активность
Ø закаливание
Ø личная гигиена
Ø здоровый сон
Ø полноценный отдых
Ø наличие вредных привычек
Ø нерациональное питание
Ø гиподинамия
Ø невнимание к личной гигиене
Ø недостаточный сон
Ø неполноценный отдых
Ø _________________________
(по необходимости впишите другие черты)
Благодарим за активное участие!
Анкета для выявления риска возникновения
безнадзорности и правонарушений учащихся школы.
I. Характеристика семьи и воспитания:
Ø гипоопека – 3 балла
Ø потворствующая гипопротекция – 2 балла
Ø противоречивое - 1 балл
Ø гармоничное – 0 баллов
II. Род деятельности родителей:
Ø сфера обслуживания – 3 балла
Ø рабочие – 1 балл
Ø временно безработные – 2 балла
Ø другое – 0 баллов
III. Наследственность:
Ø наличие наркологического заболевания у обоих родителей или криминальное поведение хотя бы у одного из них – 3 балла
Ø наличие наркологического заболевания у одного из родителей – 2 балла
Ø наркологическое заболевание у других близких родственников – 1 балл
Ø наследственность не отягощена – 0 баллов
IV. Преморбидная патология:
Ø асоциальное развитие – 3 балла
Ø гебоидный синдром различной этиологии – 2 балла
Ø резидуальные проявления органического поражения ЦНС – 1 балл
Ø нет – 0 баллов
V. Особенности личности:
Ø эпилептоидные черты характера – 3 балла
Ø неустойчивые и возбудимые черты характера – 2 балла
Ø демонстративные черты – 1 балл
Ø другое – 0 баллов
VI. Характер наркологической диагностики:
Ø психические и поведенческие расстройства, обусловленные потреблением алкоголя и опиоидов – 3 балла
Ø психические и поведенческие расстройства, обусловленные потреблением ЛОВ и психостимуляторов – 2 балла
Ø психические и поведенческие расстройства, обусловленные потреблением гашиша и галлюцоногенов – 1 балл
Ø отсутствует – 0 баллов
VII. Стадия заболевания
Ø средняя (вторая) стадия зависимости – 3 балла
Ø начальная стадия с неблагоприятной трансформацией простого алкогольного опьянения – 2 балла
Ø начальная стадия зависимости – 1 балл
Ø пагубное употребление – 0 баллов
Критерии оценки:
0 – 7 баллов – невысокий риск совершения правонарушений и возникновения безнадзорности
8 – 14 баллов – совершение правонарушений и безнадзорности вероятно
21 балл – высокий риск правонарушений и безнадзорности
