Мастер-класс "КНИГА - КЛАДЕЗЬ МУДРОСТИ"
1. Присоединение.
Я рада встретиться с вами, видеть ваши глаза, улыбки. Надеюсь, что сегодняшняя встреча будет приятной для всех вас.
Знаете ли вы, что в 13 лет уже имел большой запас знаний, приобретённых неутомимым чтением книг, попадавших ему в руки. Причем чтение это было не поверхностным, а углу6лённым: будущий критик вёл «реестры», куда записывал названия прочитанных книг и своё мнение о них. Эти краткие записи позволяли Добролюбову следить за ходом мысли автора, учиться доказывать, объяснять то, что понравилось в книге, или что, наоборот, вызвало огорчение. Постепенно краткие характеристики стали превращаться в обстоятельные отзывы.
О6 огромной любви к чтению свидетельствует стихотворение, которое мальчик Добролюбов написал, побывав в библиотеке одного из нижегородских книгопродавцев:
О, как бы желал я такую способность иметь,
Чтоб всю эту библиотеку мог в день прочитать.
О, как бы желал я огромную память иметь,
Чтобы все, что прочту я, всю жизнь не забыть.
О, как бы желал я такое богатство иметь,
Чтобы все эти книги себе мог купить.
О, как бы желал я иметь такой разум большой,
Чтобы все, что написано в них, мог другим передать.
О, как бы желал я, чтоб сам был настолько умен,
Чтобы столько же я сочинений мог сам написать...
Волнующее признание, явившееся порывом детской души, превратилось в дело всей жизни великого критика. Всепоглощающая страсть к познанию и стремление передать свои знания другим стали той путеводной звездой, от которой никогда, ни при каких обстоятельствах не отклонялся Добролюбов. Это представивека. А вот что пишет представи– 21 века, поэт Владимир Лазарев в стихотворении «Книжник», посвящённом нашему земляку, библиофилу Евгению Ивановичу Осетрову:
Евгению Ивановичу Осетрову
Как море — век, как вспышка —
миг,
Давно исчезнувшие лики...
Я — книжник: что сей мир
без книг,
Без всех библиотек великих!
Пусть иглы холода кружат,
Пусть режут мглу вороньи крики,
Но руки у меня дрожат
В предчувствии прекрасной книги
.
С этих замечательных слов-посвящений начнем разговор:
«А для чего человеку книга?»
2. Тренинг развивающий «Ресурсный круг»
По кругу: продолжи фразу «Книга нужна человеку...»
Учитель завершает ответы, обобщая и сообщая тему занятия: "КНИГА - КЛАДЕЗЬ МУДРОСТИ"
3. Активное занятие 1.
Задание 1. Самостоятельно.
Этап 1. Представьте, что вы стали книгоиздателями. Вам необходимо решить, какой материал вы будете издавать. Для этого сначала выберите стратегию, которая наиболее вам близка и обведите соответствующую букву А или Б.
Стратегия А: (напечатать на карточки) Мы издаем в основном материалы, которые популярны в настоящее время. Это даст нам возможность быстро встать на ноги и получить большую прибыль. Для реализации данной стратегии нам необходимо придерживаться 4 правил.
Стратегия Б: (напечатать на карточки) Мы издаем в основном материалы, которые проверены временем и будут передаваться из поколения в поколение. Мы готовы к материальным потерям ради нашего дела. Для реализации данной стратегии нам необходимо придерживаться 5 правил.
Этап 2. В соответствии с выбранной стратегией определи правила, согласно которым вы будете отбирать материалы и их издавать. Обведите кружком номера выбранных вами правил. Сверьте их общее количество с указанным числом в соответствующей стратегии.
Правила
1. Издавать книги, которые быстро прочитываются. Они вызовут у покупателей желание купить другую, принося нам быструю прибыль.
2. Использовать рекламу не столько для обогащения, сколько для просвещения.
3.Отдавать предпочтение в печатании книг, которые будут сопровождать человека всю жизнь.
4. Считать главным в издании яркую привлекательную обложку.
5. Издавать книги только модных современных авторов.
6. Через издания приобщать людей к историческому и духовному опыту.
7. Считать главными ценностями книги - Слово, Образ.
8. Отдавать предпочтение книгам, которые отвлекают людей от жизненных проблем.
9. Издавать литературу, которая учит уважать знания и опыт, советует в трудную минуту, будит совесть.
Задание 2. Работа в группе.
Этап 1. Обсудите выбранные членами вашей группы стратегии. Придите к общему решению.
Этап 2. В соответствии с выбранной стратегией обсудите правила, реализующие данную стратегию. Так же придите к общему решению и запишите его в таблицу:
Стратегия | № соответствующих правил |
А Б |
4. Рефлексия.
* Что в общении с партнерами вам понравилось? За что вы хотели бы их поблагодарить?
* Трудно ли было прийти к согласию и почему?
* Что нового вы открыли для себя?
Отвечают желающие. Учитель обобщает сказанное.
5. Активное занятие 2.
«»
Задание 1. Самостоятельно.
Прочитайте внимательно тексты о . Озаглавьте их, попробуйте охарактеризовать этого книжника и издателя как человека. Нарисуйте словесный портрет (выделите для этого ключевые слова).
Подпишите заглавие каждого текста в соответствии с вашим выбором. Вывод сделайте устно.
Текст 1. _________________________________________________________________
Евгений Иванович Осетров с детских лет любил книги. Родители его всю жизнь проработали библиотекарями в городе Костроме. Мать заведовала библиотекой им. Герцена, и ей часто приходилось брать Женю с собой на работу. Мальчик целые дни проводил среди книг, рассматривал особенно полюбившиеся ему издания, да так и засыпал в библиотеке на газетных подшивках.
Однажды был такой случай. В библиотеку пришел читатель и задумался над тем, что ему взять почитать. Вдруг Женя говорит: «Почитайте, пожалуйста, Чехова, это очень интересно». А было ему в то время всего пять лет. Об этом мне рассказала Мария Александровна Осетрова — мать Евгения Ивановича.
Мальчик очень много читал. Сохранился список прочитанных им книг. Среди них — «Художественная проза», «Сказки», «Драматические произведения» кина, «Война и мир» стого, «Горе от ума» боедова,, «История корабля» Б. Житкова, «Три мушкетера» А. Дюма, «Слуга двух господ» Гольдони, «Свадьба Фигаро» Бомарше. Этот список можно продолжать и продолжать.
А если посмотреть, сколько книг прочитал юноша Осетров хотя бы за один июль месяц 1939 года, цифра будет внушительная — тридцать три книги!
Анна Федоровна Осетрова
Текст 2. ____________________________________________________________________
Обычно мы встречались в одном из книжных магазинов Москвы, чаще всего в сотом, что на Тверской, в доме 8, обвешанном мемориальными досками. Здесь можно было задержаться не только у прилавков и полок, но и в библиографическом бюро…
Сотый магазин был удобен для встреч и бесед по той простой причине, что Евгению Ивановичу рукой подать до Большого Гнездниковского, 10, где помещалось одновременно два его издания: журнал «Вопросы литературы» и «Альманах библиофила»…
Встречи имели продолжение на московских улицах, а еще желанней — в московских переулках, где мы ощущали себя среди домов, палисадников и скверов как в огромной библиотеке, то есть как дома.
Лев Озеров
Текст 3. _________________________________________________________________
Невозможно себе представить жизнь московских книжников, книгочеев 70-80-х
начала 90-х годов без Евгения Ивановича Осетрова – писателя, литературоведа, ревнителя русской старины. Он был очень на месте главы Клуба книголюбов.
Легкий, энергичный, неизменно доброжелательный, он как-то естественно и удачно находил темы и сюжеты для очередных клубных заседаний в Доме литераторов и также естественно основал, исходя из этих заседаний, свой «Альманах библиофила». И тем самым сплотил вокруг себя ряд выдающихся знатоков новой и старой книги, включая и старопечатные издания. Именно в осетровском круге всем, причастным к созданию «Альманаха», посчастливилось встречаться с , , многими другими легендарными рыцарями книги, коллекционерами-собирателями раритетов, рукописей. Сколько начинаний было осуществлено совместными усилиями!
Владимир Лазарев
Задание 2. Работа в группе.
Обсудите задание в группе и придите к единому мнению. Занесите ваше общее решение в таблицу.
№ текста | Заглавие |
Текст 1. | |
Текст 2. | |
Текст 3. |
Словесный портрет Осетрова (ключевые слова).
Среди книг. Дом дышал книгами... Книги везде: в комнатах, в коридоре... На корешках названия его книг «Живая Древняя Русь», «Три жизни Карамзина», «Записки старого книжника»... «А вот последнее...» — «Голоса поэтов», «Поэзия серебряного века»...
На московских улицах, как в огромной библиотеке, то есть как дома. Лёгкий, энергичный, неизменно доброжелательный. Сплотил вокруг себя ряд выдающихся знатоков новой и старой книги. Интеллигентный, талантливый человек. Большое желание выпустить уникальное издание, не потерять его, и сделать достойным. Ответственный и неутомимый, щедрый и увлеченный человек. Вдохновенные слова. Неподдельная уважительность к людям. Ко всем он относился с большим вниманием; говорил и о науке, и о литературе, но главным образом о человеке, о воспитании в нем эстетики и культуры – это дорогой Евгений Иванович Осетров.
6. Активное занятие 3. (вариант 1)
Представьте, что вам дано задание рассказать об известном книгоиздателе . При этом придётся обратиться к книгам и собрать дополнительный краеведческий материал.
На какие вопросы вы будете искать ответ?
1) ________________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________________
3) ________________________________________________________________________
4) ________________________________________________________________________
5) ________________________________________________________________________
Активное занятие 3. (вариант 2)
Прочитайте материал о нашем знаменитом земляке, книгоиздателе и определите, какой стратегии следовал он, когда начал свою издательскую деятельность.
 |
СЫТИН Иван Дмитриевич (), российский издатель-просветитель. Издательскую деятельность начал в Москве в 1876. С 1884 печатал книги издательства «Посредник»[1]; издавал учебники, научно-популярные книги, дешевые издания собраний сочинений классиков русской литературы, энциклопедии, народные календари и др. К нач. 20 в. издательство Сытина стало крупнейшим в России. После Октябрьской революции Сытин был консультантом Госиздата[2].
* * *
СЫТИН Иван Дмитриевич [24 января (5 февраля) 1851, с. Гнездниково Костромской губернии — 28 ноября 1934, Москва], российский издатель. Родился в семье волостного писаря. В 1866 поступил на службу в книжную лавку московского купца и лубочного издателя . Женившись, Сытин задумался об открытии собственного дела. Взяв недостающие средства у Шарапова, на его имя в 1876 он открыл небольшую литографию, в которой издавал лубочные картинки[3], распространявшиеся офенями[4] и через Никольский рынок. Природная наблюдательность, коммерческий ум и постоянное изучение вкусов и интересов народа позволили Сытину быстро развернуть дело. Во время русско-турецкой войны (1877-78) ему пришла идея издания карт военных действий. Это были первые подобные массовые издания в России. Они не имели конкурентов и принесли издателю известность и сверхприбыль.
В 1882 на Всероссийской промышленной выставке Сытина награждают медалью за издания для народа. В 1883 он полностью отделяется от Шарапова и организует книгоиздательское товарищество « и К°» с основным капиталом 75 тыс. руб. Продолжая издание лубочных книг и картин, приносивших быструю прибыль, Сытин начинает просветительское книгоиздание: в 1884 берет на себя издание книг «Посредника». В 1890-х гг. выпускает серию народных книжек «Правда», привлекая лучшие педагогические силы, издает учебники (в основном для начальной школы), готовит серию «Библиотека самообразования», популярные энциклопедические и многотомные издания («Детская энциклопедия», «Народная энциклопедия научных и практических знаний»), массовыми тиражами выпускает произведения русских писателей. Тогда же начинает издание журналов «Вокруг света» (), «Искры» (), газеты «Русское слово»[5] (). В 1896 Сытин преобразовывает свою фирму в «Товарищество печатания, издательства и книжной торговли», организует и оснащает две типографии — газетную и книжную; кроме того, ему принадлежало 16 книжных магазинов. К 1914 на книжном рынке каждая четвертая книга выпускалась Сытиным. В 1916 он приобретает основной пай издательства . Из издателя Никольского рынка Сытин превратился в крупнейшего издателя-просветителя, но его коммерческий ум позволил ему из явно убыточных программ получать хорошую прибыль. К 1917 его капитал равнялся 5 млн руб. В 1928 за заслуги в просвещении народа Сытин стал первым персональным пенсионером СССР.
7. Рефлексия обобщающая.
2-я часть стихотворения В. Лазарева «Книжник», начало которого прозвучало в начале занятия, завершит разговор о книге как кладезе мудрости.
Посвящение
Как эта буквица цветет!
Как шрифт звучит!..
Немаловажно,
В каком обличий бумажном
Душа бессмертная живет.
Еще на свете льется кровь,
Клубятся яростные войны,
Но к Книге праведной любовь
Любви к Отечеству достойна.
Приложение.
[1] «ПОСРЕДНИК», просветительское издательство, , Москва (до 1892 в Санкт-Петербурге). Основано по инициативе . В издательством руководил -Посадов. Доступная для народа по цене художественная и нравоучительная литература, книги по сельскому хозяйству, домоводству, журналы «Маяк», «Свободное воспитание» и др.; после 1917 в основном книги для детей.
2 ГОСИЗДАТ (Государственное издательство РСФСР), образован в 1919 в Москве при Наркомпросе РСФСР путем слияния издательских отделов ВЦИК, Московского и Петроградского Советов и ряда др. В 1930 преобразован в ОГИЗ.
[3] ЛУБОК (народная картинка), вид графики, изображение с подписью, отличающееся простотой и доступностью образов. Первоначально вид народного творчества. Выполнялся в технике ксилографии, гравюры на меди, литографии и дополнялся раскраской от руки.
[4] ОФЕНЯ, мелкий торговец в России до 1917. Основные предметы торговли — книги, лубочные картинки, расхожие иконы, галантерея. Деятельность офеней, преимущественно уроженцев Владимирской губернии, носила характер народного промысла. На ярмарках во время торговых операций в разговорах между собой употребляли особый офенский язык (см. тайные языки). Первые упоминания об офенях относятся ко времени Древней Руси. В конце 18 в. — 1-й половине 19 вв. происходит расцвет офенства, действуют крупные офенские артели с общим паевым капиталом. Во 2-й половине 19 в., после выхода ряда правительственных указов офенство как промысел постепенно исчезает.
[5] «РУССКОЕ СЛОВО», ежедневная либеральная газета, , Москва. С 1897 издавал . Сотрудники — , и др. Закрыта советской властью в ноябре 1917. В январе — июне 1918 выходила под названиями «Новое слово» и «Наше слово».
