МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ХАКАССКИЙ ФИЛИАЛ ФГОУ ВПО «КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине: Введение в библиографию
ТЕМА: Основные требования предъявляемые к оформлению
контрольной (курсовой) работе
Студента ___курса
специальности «Экономика и управление на предприятии АПК»
заочной формы обучения _____ _______
фамилия, имя, отчество
шифр
группа Э
Работу проверил преподаватель_________________________________________
фамилия, имя, отчество
_________________ «____» __________ 20 ______________________
оценка дата подпись
Абакан. 20.
Содержание
1. Общие требования ………………………………………………………..3
2. Содержание контрольной (курсовой) работы………………………….. 4
3. Рубрикация………………………………………………………………….10
4. Иллюстрации……………………………………………………………… 11
5. Таблицы……………………………………………………………………..12
6. Список литературы и предъявляемые к нему требования………………12
7. Рекомендуемый порядок выполнения курсовой работы………………...15
Список используемой литературы
1. Общие требования
Структура и содержание работы должны соответствовать выбранной теме.
Тема – это наикратчайшая (лапидарная) форма предъявления содержания всей работы, отражающая её сущность.
Структура контрольной и курсовой работ едина:
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список литературы;
- приложение.
Работа должна быть выполнена четким подчерком или отпечатана на компьютере через два интервала 12-м шрифтом.
Работа выполняется на листах писчей бумаги формата А4 (297х210). Расстояние от края листа до границ текста рекомендуется оставлять от внешней стороны листа слева на 3,5 см, а с других сторон на 2 см.
Работа должна иметь сквозную нумерацию страниц, включая приложения и список литературы, а также, исполненные на отдельных листах рисунки, таблицы, распечатки ЭВМ. Номер страницы проставляется в правом верхнем углу без точки в конце. Титульный лист считается первым, но номер не проставляется.
Рекомендуемый объем:
- курсовой работы 30…40 листов (без приложения)
- контрольной работы 12…15 листов (без приложения)
Работы принимаются в машинописном или рукописном виде (разборчивым подчерком). Все листы должны быть сброшюрованы (подшиты).
Контрольная работа создается в единственном экземпляре, и после проверки возвращаются исполнителю.
Курсовая работа выполняется в двух экземплярах, один из них остается в качестве документа на кафедре и хранится до окончания обучения автора работы в вузе.
2.Содержание контрольных (курсовых) работ
Первым листом контрольной работы является титульный лист, который оформляется в соответствии с установленными требованиями. Вторым листом является Оглавление (план работы) с указанием разделов, пунктов и соответствующих страниц.
Титульный лист – это информация о выходных данных вашей работы: о ведомстве, которому подчиняется вуз, самом вузе и кафедре, на которой выполняется работа.
Также здесь указываются: тема, форма учебно-исследовательской деятельности (реферат, курсовая или дипломная работа), фамилия, имя и отчество научного руководителя, место написания (город) и год исполнения. Рекомендуется фамилию, имя и отчество и самого студента, и научного руководителя писать полностью. Титульный лист не нумеруется, но считается первой страницей.
Построение текста контрольных, курсовых работ:
Оглавление - в нем указывают страницы не только глав и параграфов, но и подпараграфов, если последние пронумерованы.
Во введении - кратко характеризуется современное состояние научной проблемы (вопроса), которой посвящена работа, а также цель и, желательно, гипотеза исследования. Во введении следует сформулировать, в чем заключаются новизна и актуальность описываемой работы, и обосновать необходимость ее проведения. Объём «Введения» - примерно 1/10 от всей работы. Его место – сразу после «Оглавления» перед основной частью.
Требования к написанию «Введения» таковы:
1. Оно печатается на отдельных страницах.
2. Ни в «Оглавлении», ни в тексте оно не обозначается цифрами, будучи самостоятельной частью работы.
С чтения «Введения» начинается оценка работы. Его читают все, и в особенности оппоненты. По его качеству судят обо всей работе, об уровне профессиональной подготовки, об ответственности, о творческом начале, об умении проектировать свою работу и продуманно её выполнять и о многих других качествах специалиста.
В основной части (состояние вопроса) должно быть полно и систематизировано изложено состояние вопроса, которому посвящена данная работа. Предметом анализа должны быть новые идеи и проблемы, возможные подходы к решению этих проблем, результаты предыдущих исследований по вопросу, которому посвящена данная работа, (при необходимости), а также возможные пути решения поставленных целей и задач. Завершить основную часть желательно обоснованием выбранного направления данной научной или научно-практической работы.
Все, что было спроектировано и описано во «Введении», в этой части начинает «работать».
Для написания основной части составляется план текста как перечень основных положений, которые предстоит раскрыть.
План – это названия глав, параграфов и подпараграфов. Количество таковых зависит от объема материала и характера текста, особенностей учебной дисциплины, в рамках которой выполняется работа. Необходимо добиться соразмерности их между собой по объему и степени сложности содержания. К тому же число параграфов в главах и подпараграфов в параграфах непременно должно быть не менее двух.
Названия (заголовки) глав, параграфов и подпараграфов не могут совпадать ни друг с другом, ни с темой. (Слова «Основная часть» не вносятся ни в один из заголовков, поскольку это условное название всего текста по его назначению в работе). Эти заглавия должны быть содержательными, отражать идеи, раскрываемые в них. Их назначение – направлять внимание и пишущего и читающего на конкретную идею, конкретный материал.
Построение основной части контрольной работы зависит от ее объема, специфики содержания и поставленной цели.
Построение основной части курсовой работы:
В ней выделяются две главы, которые делятся на параграфы. Подпараграфы здесь почти никогда не используются.
Каждая глава имеет свое содержательное название, как и параграфы. Если содержание глав разделить на параграфы нельзя, то главы упрощаются до параграфов, т. е. вообще не вводятся. Как правило, курсовые работы состоят из двух глав: теоретической и эмпирической, посвященной либо обобщению опыта работы, либо небольшому эксперименту. Возможен вариант написания курсовой работы только на теоретическом или только на эмпирическом материале. Это зависит от темы, от целей и задач, а также от научного руководителя.
Теоретическая часть не может носить такие названия, как «Основная часть», «Теоретическая часть» или «Обзор литературы». Её заголовки формулируются содержательно, проблемно, в соответствии с конкретной темой и методами работы над теорией.
Вторая глава и все остальные начинаются с новой страницы.
Во второй половине основной части дается описание методик, содержание опытно-экспериментальной работы и результаты исследования. В этих разделах работы должно быть подробно и последовательно изложено содержание выполненного научно-практического исследования, описаны все промежуточные и окончательные результаты, в том числе результаты отрицательные
В части, посвященной описанию эксперимента, должна указываться цель, раскрываться программа и процедура эксперимента, излагаться его сущность, оцениваться точность и достоверность полученных данных, сопоставляются с теоретическими положениями. Отсутствие такого сопоставления должно быть специально объяснено.
Выводы (Заключение) - общие выводы по всей работе лучше представить в тексте в качестве самостоятельного раздела. Его объем определяется характером работы. Но существует условный норматив. Как и на «Введение» на него отводится 1/10 части всего текста но не менее половины страницы.
Существуют разные виды «Заключения»:
· резюме;
· выводы:
· собственно заключение.
Резюме – это краткое описание проделанной работы, выполняемое как перечень сделанного и выводов по главам.
Чаще всего используется при подготовке рефератов и контрольных работ.
Выводы – новые суждения, а точнее умозаключения, сделанные на теоретическом или эмпирическом материале.
1) Количество выводов может быть разным, однако не менее 3-5. При большем их количестве желательно вводить в перечень выводов дополнительное структурирование, т. е. разбивать их на группы по некоторому логическому основанию.
2) Выводы должны содержать оценку соответствия результатов поставленным целям, задачам и гипотезе исследования.
3) Решение каждой из перечисленных в начале изложения исследования задач должно быть определенным образом отражено в выводах.
Ошибочно полагать, что раздел «Выводы» может быть заменен разделом «Заключение». Заключение - это краткий обзор выполненного исследования, общая оценка эффективности выбранного подхода. В заключении автор может вновь обратиться к актуальности изучения проблемы в целом или ее отдельных аспектов, подчеркнуть перспективность использованного подхода, высказать предположение о возможных путях его модификации, поделиться мнением о необходимости апробировать иной исследовательский подход, о целесообразности применения тех или иных методов и методик, о полезности обращения к другим контингентам испытуемых и т. п. Обсуждение этих тем не может заменить выводы.
Выводы - это утверждения, выражающие в краткой форме содержательные итоги исследования, то новое, что получено самим автором. Частой ошибкой является то, что автор включает в выводы общепринятые в науке положения - уже не нуждающиеся в доказательствах, или неоправданно широкие формулировки требующие конкретизации.
Выводы - это обобщения, охватывающие наиболее существенные результаты проведённой работы. Читатель, интересующийся частными аспектами, совокупностью доказательств и их обоснованностью, достоверностью результатов может обратиться, при желании, непосредственно к тексту.
Представляемую работу следует писать в такой форме и таким языком, который понятен не только специалистам, имеющим опыт научных исследований, но и практикам, а также специалистам, работающим в других областях. В заключении излагается краткое резюме, общая оценка содержания, проблематика смежных с темой вопросов и прочее. После заключения должен обязательно следовать список литературы с точным обозначением автора, наименования, места и года издания.
Список литературы рекомендуется составлять по разделам:
1. Законодательство, нормативные акты, материалы правоприменительной практики.
2. Учебная литература.
3. Специальная литература.
Приложение – это материал, уточняющий, иллюстрирующий, подтверждающий отдельные положения исследования (работы) и не вошедший в текст основной части.
Оно имеет дополняющее значение. Приложение, как правило, используется в дипломных работах и редко в рефератах, контрольных и курсовых работах, его состав определяется замыслом исследователя.
Виды приложений разнообразны:
· копии планов и программ;
· фотографии;
· тексты тестов и опросников;
· образцы детских рисунков и сочинений;
· отчеты;
· рапорты;
· документы или выписки из них;
· уставы;
· положения и т. п.
В приложения следует включать экспериментальный, вспомогательный и иной материал, который при включении в основную часть загромождает текст.
К вспомогательному материалу относятся: таблицы цифровых данных; протоколы опытов, описания аппаратуры и приборов, применяемых в процессе проведения экспериментов; инструкции, методики, иллюстрации вспомогательного характера и т. п. Приложения необходимо располагать в порядке появления ссылок в тексте основных разделов. Если приложений более 10, их следует объединять по видам.
3. Рубрикация
Текст основной части работ делят на главы, параграфы и пункты.
Главы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей курсовой, контрольной работы и обозначаться арабскими цифрами с точкой.
Параграфы должны иметь порядковые номера в пределах каждой главы. Номера параграфов состоят из номера главы и параграфа, разделенных точкой. В конце номера параграфа должна ставиться точка (слова глава, параграф, пункт не указываются).
Так, вместо слов: Глава 2.. параграф 2.1.. пункт 2.1.1.
Следует писать:
2.
2.1.
2.1.1.
Наименование глав, параграфов, пунктов должно быть кратким и соответствовать содержанию. Если глава состоит из двух предложений, их разделяют точкой. В конце наименования главы точку не ставят. Каждую главу следует начинать с новой страницы.
Расстояние между заголовком и последующим текстом должно быть не менее 10 мм.
Для параграфов, пунктов, текст которых записывается на одном листе с текстом предыдущего параграфа (пункта), расстояние между последней строкой текста и последующим заголовком должно быть равно примерно 15 мм.
Ссылки на использованные в работе источники должны нумероваться арабскими цифрами по порядку появления в работе и помещаться в квадратные скобки.
Приложения, если их больше одного, должны нумероваться арабскими цифрами. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы. В правом верхнем углу указывают: Например, Приложение 1, а с новой строки – название приложения. При ссылке на приложение в тексте пишут: Прил.1.
4. Иллюстрации
Все иллюстрации: фотографии, ксерокопии, схемы, карты и т. п., называются рисунками.
Количество иллюстраций определяется содержанием работы, должно соответствовать тексту и быть достаточным для его понимания.
Рисунки и таблицы размещают сразу после ссылки на них в тексте на отдельной странице.
Графики, схемы, таблицы можно выполнять карандашом на миллиметровой, писчей бумаге или кальке.
Все иллюстрации должны иметь названия и последовательную нумерацию арабскими цифрами в пределах всей работы.
Рисунки и таблицы располагают так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота курсовой и контрольной работы, или с поворотом по часовой стрелке.
Ссылки на рисунок дают по типу: на рис.3 (рис.3), а при повторных ссылках (см. рис. 3). Ссылки на изображения, обозначенные буквами (а, б,….), имеют вид (см. рис.3а)
5. Таблицы
Таблицы, в основном, применяются для оформления цифрового материала.
Заголовки в таблицах указывают, как правило, в именительном падеже. Слово «Таблица» помещают над ее правым верхним углом. Если в Работе имеется лишь одна таблица, то номер ей не присваивается и слово таблица не пишут.
В случае, когда таблиц несколько, их нумеруют арабскими цифрами в пределах всей работы.
При переносе таблицы на другую страницу заголовок (шапку) таблицы повторяют и над ней пишут слова «Продолжение табл.» ( с указанием ее номера).
6. Список литературы и предъявляемые к нему требования
Списком литературы завершается описание исследования. Нередко его называют библиографией, но это некорректно. Он следует за «Заключением» и оформляется с новой страницы. В него включаются все источники, которые были использованы при выполнении работы. Оформление списка и ссылка на него приводится по ГОСТ 7.1-84.
Количество наименований литературы, внесённой в список, зависит от формы исследовательской работы. Норматив для контрольной работы – не менее 8 наименований, для курсовой – не менее 10.
Вносимая в список литература – опубликованные теоретические источники, нормативно-правовые документы, а также архивные материалы. Здесь могут быть перечислены рукописные материалы с указанием «Рукопись». Упоминается не только цитируемая литература, но и прочитанная, прямо относящаяся к исследуемой теме. Все указанные в тексте авторы и их работы должны быть отмечены в этом списке.
Вся литература оформляется строго в алфавитном порядке, по первой букве фамилии автора работы, наименования документа или коллективного труда, у которого нет точно определённого авторства. Каждой работе присваивается свой порядковый номер, и затем на него делаются ссылки в тексте работы при цитировании.
Сведения о книгах (учебники, справочники, монографии и т. д.), должны включать фамилию и инициалы автора, заглавие (наименование) книги, место издания, издательство, год издания и количество страниц.
Сведения о статьях из журналов и сборников должны включать фамилию и инициалы авторов, заглавие, название журнала (сборника), год, номер журнала и номера страниц.
При цитировании или заимствовании формул, графиков и т. д. в тексте должны быть сделаны ссылки на источник с указанием его порядкового номера в списке использованной литературы.
Список использованной литературы является составной частью курсовой, контрольной работы. Этот список помещается в конце работы, после раздела «Выводы».
Каждая книга в списке должна быть описана в соответствии с ГОСТом 7.1-84. Библиографическое описание документов: Общие требования и правила составления.
1) Если книга написана одним, двумя или тремя авторами, в описание должно входить:
- фамилия и инициалы автора/авторов;
- полное название книги;
- после точки и тире – название города, в котором издана книга;
- после двоеточия – название издательства (без кавычек), которое ее выпустило;
- после запятой – год издания;
- после точки и тире – количество страниц.
2) Если книга издана без указания авторов или имеет четырех и более авторов, то она описывается под заглавием книги. При этом описание содержит следующие сведения:
- заглавие;
- после косой черты указываются три первых автора и слово «и др.»;
- после точки и тире – название города;
- после двоеточия – название издательства;
- после запятой – год издания;
- после точки и тире – количество страниц.
Для некоторых городов, в которых издается много книг, приняты специальные сокращения в описании: СПб (Санкт-Петербург), М. (Москва), Л. (Ленинград).
3)При использования статьи (главы, раздела) из книги, сборника или периодического издания необходимо указать:
- фамилию, инициалы автора;
- название статьи (главы, раздела);
- после двух косых линий – название издания (без кавычек), где она помещена;
- после точки и тире – год издания;
- после точки и тире – номер;
- после точки и тире – страницы («С.» с большой буквы), на которых размещена данная статья.
4) Особое внимание необходимо обратить на правильность описания официальных документов (законов, указов, положений, постановлений и др.):
- после названия официального материала ставится двоеточие и указывается, кем принят (утвержден) данный законодательный акт, дата принятия и его номер;
- если материал был напечатан в газете, необходимо указать, где опубликован этот материал, т. е. после двух косых линий указывается название газеты, год, номер, число и страницы, где напечатан этот документ.
7. Рекомендуемый порядок выполнения курсовой работы.
Перечень операций.
Выбор темы. Первичное ознакомление с литературой. Самоэкспертиза исследовательских возможностей. Ознакомление с местом практики. Консультация с научным руководителем и корректировка темы. Проектирование исследования: разработка научного аппарата. Проектирование исследования: разработка плана написания работы. Проектирование исследования: разработка плана изучения и обобщения опыта работы. Изучение и конспектирование литературы. Анализ литературы. Работа в образовательном учреждении по изучению опыта. Обработка теоретического материала. Написание теоретической части работы. Написание эмпирической части работы. Согласование глав. Разработка «Заключения» Подготовка «Приложения». Составление «Списка литературы». Редактирование текста. Сдача работы научному руководителю. Доработка по замечаниям научного руководителя. Оформление работы. Подготовка выступления к защите. Защита курсовой работы.Список используемой литературы
Демидова : учебник / – СПб.: Профессия. – 2003. – 288с. Калинина описание: Новый государственный стандарт/ //Библиотека и закон. – 2005. - № 1 (выпуск 18). – С. 300-321. Коготков деятельность библиотеки: организация, управление, технология: учебник / под ред. . – СПб.: Профессия, 2004. – 304с. Моргенштерн Библиографоведение: учеб. пособие / – СПб.: Профессия, 2005. – 208с.