Критическая статья
Поэзия живёт в человеке с детства.
Она открывает нам мир, она рождает
добрые бескорыстные чувства –
«души прекрасные порывы».
.
Что такое настоящие стихи? Правильная строфа или безукоризненная рифма? Пожалуй, главное, чтобы в стихах была душа, мысль. Ведь они рождаются в минуты потрясений. Причины могут быть разные, влюблённость, тоска, потеря близкого человека, неожиданная радость, разочарование в друге…
Любовь к Родине, красота природы, грозные испытания, мысли о Человеке и его назначении в жизни не могут не вызвать острых эмоций у вдохновенного и талантливого человека. Тогда и появляются стихи.
Для девушек самым ярким поэтическим переживанием, конечно, является первая любовь! И именно ей посвящает свои лирические строки пятнадцатилетняя Юля Зимарина из посёлка Мортка:
* * *
Прости меня. И я прощу.
Но быть с тобою не хочу,
О новой встрече не молю,
Хоть всё равно тебя люблю.
И Конникова Кристина 16лет п. Куминский:
* * *
Твоей любовью околдована
Я за тобой сквозь дождь и снег,
Как на край света за мечтою
Пойду, родной мой человек!
О любви, которая рождает другие, противоречивые эмоции, мы читаем также в стихах Конниковой Кристины:
* * *
Железная змея разлуки
Тебя с собою унесёт.
И снова грызть гранит науки
Учёбный год нас позовёт.
И вот опять я одиноко
И медленно иду одна.
Себя я спрашиваю: «Сколько,
И для чего мне ждать тебя?»
Для юношей одно из самых серьёзных испытаний в молодости – служба в армии. Это и проверка на прочность, и разлука с родными и любимыми. Поделиться мыслями о нелегких армейских буднях спешит Никифоров Сергей 18 лет из п. Куминский:
* * *
Любимая моя осталась дома.
Я набираю телефон знакомый –
Опять прощанье, слёзы, обещанья…
И ждать два года нового свиданья
А иногда поводом для рождения стихов является страшный стресс, разрушающий все представления о добре и зле:
* * *
Скажите мне, как можно жить,
Когда вокруг так много лжи7
Друзья похожи на врагов
И хором славят дураков!
Поэтическое вдохновение – вещь необъяснимая. И неслучайно, покалуй, стихи так легко пишутся именно в юности, когда обострено восприятие жизни, каждое событие кажется значительнейшим, каждая неприятность – непоправимой бедой, каждый приятель – лучшим другом, симпатия – большой любовью, а неудача – величайшим крахом.
Каждый из начинающих поэтов – первооткрыватель в мире чувств. В какой-то день закат, который никогда не трогал, вызовет странное чувство, похожее на грусть.
Жёлтые листья – одуванчика цвет,
Красные – зимний, холодный рассвет,
Бордовые – цвет весенней зари.
Гори, Разноцветная осень, гори.
(Медведева Снежана 17 лет п. Куминский).
.
А однажды утром вдруг окажется, что воздух как-то необыкновенно прозрачен и чист, что жёлтый лист «невесом»:
* * *
Почему щебечут птицы,
Улетая в сентябре?
Потому что снова осень
Наступила на дворе.
Рано утром расцветает
Золотистая заря.
Дворник листья собирает
В желтом сквере сентября.
(Зимарина Юля 15 лет п. Мортка)
Потом будет приподнятое настроение, всё будет удаваться легко и просто, и душа наполнится чем-то щемяще-чистым, нежным и напишутся стихи:
* * *
Розовая тучка сладко потянулась,
Розовая тучка только что проснулась.
В лучиках купалась розовая тучка,
Радостно смеялась розовая тучка.
Нагулялась вволю, к вечеру устала
И уснула вновь под звёздным одеялом.
(Медведева Снежана 17 лет п. Куминский)
Наверно, в этих стихах будут стоять случайные слова, и в ритме будут перебои, но для себя, наполненные тайным смыслом, стихи окажутся лучшими на свете:
* * *
Мама моя – лучший друг для меня,
Утешит, поможет советом,
Порою без слов меня сможет понять
И взгляд её служит ответом.
(Аня Лессовая 22 года п. Мортка)
Уходит человек из детства. Уходит с душой, открытой для прекрасного. Вот почему шестнадцать лет, и в семнадцать, и в восемнадцать почти все пишут стихи.
Однако в душах наших поэтов не только романтические строки. Во многих стихах со свойственным юности максимализмом звучит протест против окружающего мира.
* * *
Сердце не бьётся в холодной груди –
Застыло от злобы и нелюбви.
Весь мир в жестоком и гнусном коварстве
Вдруг захлебнулся в потоках крови.
(Попова Нина 17лет п. Мортка)
Иногда это вполне осмысленное, горячее желание помочь земле в решение экологической проблемы, как замечательных стихах Касаткиной Марии 18лет п. Куминский:
* * *
Мы губим всё: моря, поля,
В лесах пожары не стихают.
И это всё – моя Земля,
Что от «прогресса» погибает.
А я хочу её сберечь
От разрушительных ударов.
Всё человечество привлечь
И потушить огонь пожаров,
Чтобы дышать легко могла,
Не знала дымного угара.
Чтобы природа расцвела
Всей красотой Земного шара!
А порой стихи поражают вполне зрелой горькой иронией по поводу бездуховности, равнодушие и деградации поколения, подкреплённого одурманивающей рекламой. И это гражданская позиция:
Фашист накрыл Прибалтику…
А мы всё тянем «Балтику»
Земля туманиться от слёз:
А мы цедим «Овип локос»
Пусть взорвётся целый мир!
«Пиво Сокол» наш кумир!
О чём думают молодые? От чего страдают? Во что верят? В чём видят смысл жизни? Порой в минуты отчаяния появляются горькие строки, полные разочарования такие как строки Медведевой Снежаны 17 лет п. Куминский:
* * *
Правда – не правда?
Больно – не больно?
Справедливость – в аду!
Терроризм – на престоле!
Но, читая строки стихов Касаткиной Марии. начинаешь верить в светлое будущее и счастье всех людей:
* * *
В твоих глазах доверья нет,
В словах цинизм холодный слышен.
И чужд тебе безумный бред
Души моей – он так возвышен!
В нём песен вихрь, в нём жизнь моя,
Он весь пронзен желаньем страстным -
Решить загадку бытия. Найти для всех дорогу к счастью!
Юность проходит, и юноши и девушки потом всё реже обращаются к листу бумаги, чтобы неумелых, но искренних строчках поведать самим себе и всему миру о своих чувствах. Но зато у многих неудавшихся поэтов на всю жизнь остаётся любовь к поэзии, они ценят и понимают стихи, умеют заметить и отличить подлинное от бездушной подделки, часто бывают в библиотеках и на литературных вечерах.
И только очень немногим дан от природы талант, и сочинение стихов становиться делом их жизни.
А пока начинающие поэты пытаются постигнуть загадку бытия и философию жизни. И не которые стихи интересны, например стих Ани Лессовой 22года п. Мортка:
* * *
Вы вдумайтесь, люди, зачем мы живём?
За деньги в престижные вузы идём,
За деньги работаем, старимся, мрём
И главное в жизни не как не поймём:
Ни деньги должны быть у нас на уме,
А счастье, любовь и согласье в семье.
Давайте мечтать, развлекаться любить. И станем намного счастливее жить.
Поэзия должна быть разнообразной не только по тематике и эмоциональному настрою, но и по форме. Классики подарили нам сонет и рубаи, и хокку. Вот такой эксперимент с формой и философским содержанием мы наблюдаем в стихах Николая Ермолаева 17 лет п. Мортка:
Жизнь прекрасна.
Голубое небо…
Но меня в нём нет
Небо ясное,
Солнце красное…
На земле лежу…
Любовь, счастье близких, предательство, война, жестокость, равнодушие – все это проблемы волнуют современную молодёжь и ранимые, чуткие поэтические души остро реагируют на всё, выплескивая чувства на бумагу
Я не боюсь тебя, Судьба!
Я переживу, Судьба, тебя!
Я живу любя!!!
Осмелюсь я тебя поздравить,
Чтобы ты жила любя,
И любили лишь тебя!
(Ермолаев Николай 17лет п. Мортка)
С годами приходит мудрость и зрелость ума и сердца. Но на всю жизнь у подлинного поэта остаются детское удивление миром, юношеская полнота чувств, свежесть восприятия и воображения:
Посёлок мой прекрасней всех на свете.
Он утопает в зелени берёз.
Там на рассвете бродит свежий ветер
И Мортка просыпается от грёз.
Бывает всё: и дождь, и непогода,
Густые тучи в небесах плывут,
Но для меня в любое время года
В родном посёлке – радость и уют.
Поэзия воспитывает в нас яркое восприятие мира, глубокое понимание движения человеческой мысли, благородство и искренность, любовь к родной природе, к городам и посёлкам своей страны, высокие гражданские чувства и нравственную чистоту. Каждое хорошее стихотворение делает человека лучше, красивее, богаче.
Читайте стихи, любите стихи, пишите стихи, и ваши глаза будут глядеть на мир иначе. Вы увидите спрятанную от равнодушных глаз красоту, и ваши уши станут различать мелодии шорохе листвы и звоне ручья.
Автор: Ермолаев Николай
СТИХИ НАЧИНАЮЩИХ ПОЭТОВ – УЧАЩИХСЯ ШКОЛ КОНДИНСКОГО РАЙОНА.
Влюблённость
Что мне делать?
Как мне быть?
Я больше не хочу любить!
Как же мне тебя забыть?
Что же делать мне, родной?
Как расстаться мне с тобой?
Я себя не узнаю …
В зеркала я не смотрю!
Мне никто уже не нужен.
Никому я не нужна.
И для счастья просто надо
Видеть каждый день тебя.
Что мне делать?
Как мне быть?
Как же мне тебя забыть?
Последний раз
В последний раз я целую тебя,
Обнимаю, смотрю тебе вслед.
Я больше тебя не увижу
Тебя со мной рядом нет.
И плачу я в последний раз!
Не видеть больше твоих глаз,
Должна всё это пережить
И никогда больше не ныть!
Не плакать, не скулить,
Как жалкая собачка,
А просто жить, жить, жить…
И не просить подачки!
Анютке
Сердце твоё чуткое,
Улыбка лучезарная,
В трудную минутку украшает жизнь.
Будь всегда счастливая,
Добрая и милая.
Чтоб обиды, горести
Мимо пронеслись.
Чтоб в нежном сердце,
Не было печали,
Чтоб тебя с любимым
В церкви обвенчали.
Смерть
Смерть, как она хороша,
Когда чиста душа.
И как она страшна,
Когда душа грешна.
Жизнь и смерть
Идут рука об руку.
Смерть без жизни,
Как небо без облака.
АЙТУКОВА ЮЛЯ. МОРТКА. 11 КЛАСС.
Ермолаев Николай.11 КЛАСС. МОРТКА.
Жизнь с тобой
Голубое небо.
Жизнь прекрасна,
Но меня в нём нет…
Жизнь прекрасна.
Небо ясно.
Ты в нём летишь…
Быть с тобою.
Как со звездою,
Я хочу прожить.
Судьбе ответ!
Ты прекрасна –
Это ясно,
И нечего в пример.
Я ничтожен –
И это тоже
Понятно наверняка.
Но зачем,
Погрев немного,
Ты отбросила меня?
Зимарина Юля.9 КЛАСС. МОРТКА.
* * *
Почему щебечут птицы,
Улетая в сентябре?
Потому что снова осень
Наступила на дворе.
Рано утром расцветает
Золотистая зоря.
Дворник листья собирает
В желтом сквере сентября.
* * *
Я думаю, что скоро
Придёт пора любить:
Грустить мы будем снова,
Мечтать и слёзы лить.
* * *
Прости меня. И я прощу.
Но быть с тобою не хочу,
О новой встрече не молю,
хоть всё равно тебя люблю.
Касаткина Мария.11 класс. Междуречье.
В твоих глазах доверья нет,
В словах цинизм холодный слышен.
И чужд тебе безумный бред
Души моей – он так возвышен!
В нём песен вихрь, в нём жизнь моя,
Он весь пронзен желаньем страстным
Решить загадку бытия,
Найти для всех дорогу к счастью!
* * *
Мы губим всё: моря, поля,
В лесах пожары не стихают.
И это всё – моя Земля,
Что от «прогресса» погибает.
А я хочу её сберечь
От разрушительных ударов.
Всё человечество привлечь
И потушить огонь пожаров,
Чтобы дышать легко могла,
Не знала дымного угара.
Чтобы природа расцвела
Всей красотой Земного шара!
Конникова Кристина. 10 класс. Куминский.
Железная змея разлуки
Тебя с собою унесёт.
И снова грызть гранит науки
Учёбный год нас позовёт.
И вот опять я одиноко
И медленно иду одна.
Себя я спрашиваю: «Сколько,
И для чего я жду тебя?»
* * *
Твоей любовью околдована,
Я за тобой сквозь дождь и снег,
Как на край света за мечтою
Пойду, родной мой человек!
* * *
Горькие грядут нам перемены,
Но должны мы боль свою нести…
Через все разлуки и измены
И преграды на своём пути.
Том пути, который расстилался,
Зажигал огонь в моей крови
И мечтою сладкой представлялся,
Но увы…
Медведева Снежана.10 класс. п.Куминский.
* * *
Правда – не правда?
Больно – не больно?
Справедливость – в аду!
Терроризм – на престоле!
* * *
Мы стремились к мечте,
Страхи тайные пряча
И на древнем Кресте
Не услышали плача.
Одиночество. Ночь. Темнота.
В душе пустота, тишина и покой.
Света нет. Он за тьмой.
Никифоров Сергей.18 лет. п.МЕЖДУРЕЧЕНСКИЙ.
До тех поэтов, что стихи писали,
Мне очень далеко – увы и ах!
Не жду аплодисментов и медалей –
Лишь были б мысли и душа в стихах!
* * *
Люблю тебя, хочу обнять.
Но я служу. И всем плевать,
Что сон любимой дорог мне –
Здесь эти чувства не в цене.
Моя любовь сон видит синий…
А я солдат – служу России!
* * *
Любить солдата – это гордость,
Забыть солдата – это подлость
А ждать солдата – это честь,
Что не у всех девчонок есть!
,
.
Лессовая Анна.20лет. п.Мортка.
Отчаяние
Я всегда хочу быть с тобой
И в жару и в холодный ветер.
С самым ласковым, милым на свете.
Пусть была я когда-то другой
Может быть нехорошей, но всё же,
Ты прости меня, мой родной,
Ты мне в жизни всего дороже.
Маме
Самый родной человек на земле -
Это, конечно же, мама.
Мама всегда поможет в беде,
Подскажет, что сделать надо.
Мама моя – лучший друг для меня,
Всегда мне поможет советом.
Порою без слов меня сможет понять,
И взгляд слов её служит ответом.
Светлане Леонидовне
Я лучше не знаю учителя в школе,
Другого такого и нет.
Вы нас научили не только урокам,
Но также: как выйти нам в свет.
Вы в школе нам были руководителем,
Вне школы же – мама и друг.
И часто на парах я Вас вспоминаю,
Когда прихожу в институт.
Хочу пожелать Вам всего, что хотите Вы,
Сбылись чтобы Ваши мечты.
Чтоб Вас окружали теплом и заботою
И часто дарили цветы…
Чтоб Ваши проблемы казались пылинками,
А счастье струилось рекой.
Вы самая «Классная мама» на свете,
Всегда оставайтесь такой.
