Президент и ректор Центрального Европейского Университета ( Central European University ), Будапешт, Венгрия - Джон Шэттак ( John Shattuck )
С 2009 года Джон Шэттак занимает пост Президента в Центральном Европейском университете (Будапешт, Венгрия).
Ранее Джон Шэттак работал Директором Фонда библиотеки им. Джона Кеннеди, старшим научным сотрудником в Университете Тафтса, (Массачусетс, США)), был заместителем госсекретаря Б. Клинтона по вопросам прав человека, демократии и труда, способствовал учреждению военного трибунала в Руанде и в бывшей Югославии, помогал восстановить демократическое правительство в Гаити, был участником переговоров по окончанию войны в Боснии и одним из организаторов подписания Дейтонского соглашения. Джон Шэттак работал послом США в Чешской республике. На посту посла взаимодействовал с Правительством Чешской республики по вопросам реформирования законодательной системы, а также развития в стране инновационной модели образования в школах и Университетах. За работу в области защиты прав человека получил награду ООН.
Джон Шэттак был вице-президентом Гарварда, преподавал в Гарвардской школе права, а также работал научным сотрудником в Гарвардском институте государственного управления им Кеннеди. В Гарварде Джон Шэттак отвечал за контакты с Федеральным Правительством и за финансирование научной работы со стороны Правительства. В Гарварде работал над развитием системы государственного образования, в том числе инициировал программу членства преподавателей Кембриджа в высшей школе педагогических наук Гарварда, создал программу по развитию системы государственных школ Кембриджа в партнерстве с Гарвардом.
Джон Шэттак являетсяавтором 3 книг и многочисленных статей в области прав человека, гражданских свобод, международных отношений, государственной службы и системы высшего образования.
Образование
Получил степень доктора наук в юриспруденции в Йельской школе права (Коннектикут, США), степень магистра в колледже Клэр в Кембридже (Кембридж, Великобритания), степень бакалавра в Йельском колледже (Коннектикут, США).
Central European University (Будапешт, Венгрия)
Университет был создан (Джорджем Соросом) в 1991 г. с целью ускорения процесса перехода от «диктаторского» режима к демократическому устройству в Восточной и Центральной Европах. Задача состояла в том, чтобы привить студентам из постсоциалистических стран культурную и религиозную терпимость, донести значение Конституционного управления государством, важность защиты прав человека и значение принципа верховенства закона. Сейчас фокус сместился на обучение студентов из стран с «зарождающейся демократией» со всех континентов. Руководство Университета продвигает принципы «открытого (демократического) общества». Можно сказать, что это университет с идеологией и политической повесткой.
Миссия – выпускник должен сочетать независимое мышление, желание постоянно учиться и активную гражданскую позицию.
Поскольку студенты приезжают более чем из 100 стран, то университет абсолютно интернационален. Есть обязательные количественные показатели набора иностранных студентов, для того, чтобы университет был международным, а студенты были глобализированы.
Соотношение преподаватель/студент – 7/1.
400 из 1600 студентов после получения степени магистра поступают в аспирантуру.
1541 студентов всего обучается в Университете, из них 899 чел. проходят магистерскую программу, 409 - аспиранты, 159 – получают степень бакалавра и 74 чел. обучаются по программам без степени. С 2009 г. суммарное количество студентов и аспирантов, проходящих обучение в Университете, снизилось на 16%.
Финансирование
Университет финансируется Endowment фондом, который является одним из самых крупных фондов подобного типа в Европе. Основные вложения в него поступают из фонда Сороса.
Почти всем аспирантам выплачивается стипендия в размере 8500 евро в год и аннулируется плата за обучение, 15% обучающихся на магистерские программы не платят за обучение и имеют стипендию 5800 евро в год, 51% выплачивается стипендия в 3800 евро в год, 11% ничего не платят. 20% студентов получают гранты от программы ErasmusMundus и другие государственные, частные и корпоративные стипендии. Кроме того, университет выдает гранты на исследования и денежные премии. Но для получения денег необходимо документально подтвердить потребность в материальной помощи.
Бюджет университета на 2008/2009 учебный год
Суммарный доход – 38385 тыс. евро
Основной источник - вклад endowment фонда – 30282 тыс. евро. Остальные – оплата обучения студентами, гранты, заказы. Основная статья расходов – заработная плата ППС 12207 тыс. евро.
Инфраструктура: Университет находится в историческом центре города Будапешта, в котором проживает 2 млн. чел. Здание общежития стоит отдельно не в центре города и представляет собой современный комплекс с бассейном, рассчитанный на 360 студентов. Медицинский центр, спортивный центр, гостиница – все элементы инфраструктуры расположены в разных местах.
Образовательные программы:
Основная специализация – социальные и гуманитарные науки, право и менеджмент. Исследования проводятся в области актуальных вызовов при «строительстве» открытых обществ. Студенты изучают вопросы государственного управления в развивающихся и «пограничных» странах.
Университет является участником деятельности по модернизации системы высшего образования в Европе. Также Университет является участником выработки политики Евросоюза. Его работники консультируют/поддерживают или вырабатывают различные социально-экономические реформы. Университет является партнером региональных властей в вопросе усиления “goodgovernance” и поддержки независимых медиа. В 2011 г. было проведено более 400 мероприятий по научным и политическим сюжетам.
Институт плотно работает с Институтом Открытого общества (принадлежит Фонду Сороса), предоставляя научную и экспертную поддержку в вопросах демократии, экономики, прав человека, социальных реформ и т. д.
Университет включает:
- 13 отделений и бизнес школу
- 13 исследовательских центров
- 30 магистерских программ
- 11 докторских программ
- 2 программы бакалавриата
Исследовательские центры при Университете:
- Центр изучения недостатков демократии
- Центр искусства и культуры
- Центр изучения бизнеса и общества
- Центр изучения потепления климата и политики в области sustainableenvironment
- Центр изучения Восточной Европы (от Античности до 1923 г.)
- Центр безопасности и окружающей среды
- Центр этики и права в биомедицине
- Центр изучения вопроса расширения Европейского Союза
- Центр изучения Европейского Союза
- Центр интеграции бизнеса и государства
- Центр изучения медиа и коммуникации
- Центр сетевых наук
- Центр политических наук
- Центр развития когнитивных технологий
- Initiative for Regulatory Innovation (работа в области экономического регулирования)
- Центр изучения истории
- Архивы Института «Открытое общество»
Количество исследовательских центров Университета выросло с 1 в 2003 году до 16 в 2011.
Для поддержания и приращения статуса исследовательского учреждения, всему ППС предписано около 50% своего рабочего времени проводить за исследованиями.
Университет проводит различные мероприятия по вопросам современной политики: конференции, круглые столы и т. д.
Был разработан в 2011 г. стратегический план развития Университета 20гг. Основные положения:
1. Повышение стандартов качества образования, привлечение лучшего ППС со всего мира. Разработка новых образовательных программ
2. Реорганизация бизнес школу CEU и включение ее в Университет. Бизнес школа должна развиться до лидерства в области бизнес-этики и социальной ответственности. Также необходимо развить направления менеджмента, предпринимательства и инноваций.
3. Развить новую школу государственной политики и международных отношений. Школа должна разработать план научной работы в сотрудничестве с Open Society Institute и начать принимать студентов на магистерские программы в 2013 г.
4. Перестроить здание университета в центре Будапешта с целью отразить в новых архитектурных и технологический решениях миссию и цели университета
5. Развить гуманитарные науки. Инициировать междисциплинарные образовательные проекты
Рейтинг
2008 | 2009 | 2010 | 2011 | |
ARWU | нет | |||
Times | нет | |||
QS | нет | 372 |
[1][1] Программа по развитию системы общественных (public) школ Кембриджа. Консорциум из бизнеса, учреждения профессионального образования, государственные структуры устанавливает направления профессионального развития школьных учителей и административного персонала, образовательные программа, трудоустройство молодых и возможности по окончанию школы (все относится к средней ступени образования).
