Табл 3

Сводная расчетная ведомость результатов анкетирования на уровне ценностного анализа

№ респондента

Ценностная ориентация

Прагматическая ориентация

Итого сумма балов

Сумма баллов с учетом кор-рект. на анти-мот. вопрос

Итоговый средний балл

Содержание работы

Общественная полезность

Сумма

баллов

Ср. балл

Оплата труда

Статусные потребн.

Сумма

баллов

Ср. балл

13

20

23

25

15

19

24

14

17

22

18

21

26

16

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

1

3

3

3

2

1

3

2

17

2,43

2

3

3

3

3

3

17

2,83

34

3

31

2,21

2

2

3

3

3

1

2

2

16

2,29

2

3

3

2

3

2

15

2,50

31

2

29

2,07

3

1

3

3

3

1

3

2

16

2,29

3

3

3

2

3

2

16

2,67

32

3

29

2,07

4

3

3

2

2

2

1

3

16

2,29

3

3

3

1

3

3

16

2,67

32

3

29

2,07

5

2

3

3

2

1

3

2

16

2,29

3

3

3

3

3

2

17

2,83

33

3

30

2,14

6

2

3

3

2

1

2

1

14

2,00

3

2

3

2

2

2

14

2,33

28

2

26

1,86

7

2

2

3

2

1

2

2

14

2,00

3

2

3

2

3

2

15

2,50

29

3

26

1,86

8

2

3

2

2

1

2

3

15

2,14

3

3

3

2

2

2

15

2,50

30

3

27

1,93

9

3

2

3

2

1

1

2

14

2,00

3

3

3

2

3

3

17

2,83

31

3

28

2,00

10

3

3

3

3

2

3

2

19

2,71

1

2

2

2

3

2

12

2,00

31

2

29

2,07

11

3

2

2

3

1

1

3

15

2,14

3

3

3

2

3

2

16

2,67

31

3

28

2,00

12

1

3

3

3

1

2

2

15

2,14

1

2

1

1

3

2

10

1,67

25

1

24

1,71

Классифицируем респондентов по основным мотивационным характеристикам на уровне ценностного сознания (Таблица №4).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8