Анализ посещенного урока

Анализ посещенного урока

Ф. И.О. преподавателя, ведущего занятия - ,

Наименование дисциплины - ОИК

Наименование прорабатываемой дисциплины - «Великая победа великого народа»

Курс, специальности, группа – М-15, ПБ-4, МТС-17

Дата посещения - 19.04.2010

Ф. И.О. преподавателя, посетившего занятия - .

Цель посещения - в рамках недели кафедры

Изучение поурочного плана -

Организация урока - Урок начат вовремя, организованно

Проверка знаний студентов (цель опроса, формы опроса, анализ оценки знаний студентов)- Преподаватель опрашивает студентов по творчеству Пастернака

Изложение нового материала (тема, научность, метод изложения, доходчивость, связь с практикой, внутрипредметный и межпредметные связи, привитие практических навыков, воспитательная сторона и пр.) -

1.  Организационный момент. Вступительное слово Екатерины Владимировны, нацеливание. Введение в тему происходит при помощи презентации с музыкальным сопровождением «Оружие войны»

2.  Янгиров ф. Д. изложил основные технические средства констр. приобретения, благодаря чему мы имели привилегии в ходе войны.

- стрелковое оружие (Шпагин ) ППШ, его функции, способы изготовления. Символ победы.

- боевая машина, установка реактивных снарядов «Катюша» история создания. БМ-8, БМ-13,

БМ-31

- ударная сила сухопутных войск – танк Т-34 (Кошкин) использовался в , затем

произошла реконструкция. Его назвали «танком столетия»

Штурмовик Ильюшин Ил-2 МЗ, в крыльях 8 реактивных снарядов, название - прозвище «Черная смерть»

Использование наглядных пособий, ТСО и средств вычислительной техники (методическая целесообразность и выразительность примененных пособий) -

Активно используется компьютер, экран, презентация. Организована вставка книг по теме

Закрепление нового материала (метод, время на закрепление, понят ли материал студентами, велась ли самостоятельная работа со студентами) - Желательно провести викторину по закрепление материала, чтобы показать рефлексию пройденного материала

Задание на дом (когда и как давалось задание, характер задания) -

Достигнута ли цель урока: - достигнута
Общие выводы по уроку:

1.  Урок несет большое образовательное, патриотическое и воспитательное значение

2.  Тема актуальна в преддверии дня Победы.

3.  Преподаватель Янгиров очень ярко осветил основы легендарного оружия войны, беседа велась параллельно с дополнительными примерами, преподаватель грамотно отвечал на все интересующие вопросы студентов, которые проявили живой интерес к теме войны

4.  Были освещены не только технические средства, но основные этапы войны.

5.  Вербальное общение сочеталось с видеофильмом «парад победы 1945»

6.  Студенты были активно вовлечены в действия того времени

Рекомендации:

На занятии присутствовали:

(подпись, посетившего занятие)

С выводами ознакомлен зам. директора по УМР:

с выводами ,

(подпись, проводившего занятие)

C выводами ознакомлен зам. директора по УВР.