Рабочая программа (стр. 1 )

ФГБОУВПО «Марийский государственный университет»

Факультет физической культуры, спорта и туризма

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета физической культуры,

спорта и туризма

_______________ //

«_____»______________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная дисциплина

Б.3.8 Экономика рекреации и туризма

Направление подготовки

034600.62 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Кафедра теоретических основ физического воспитания

Курс 2 семестр 4

форма обучения очная

Программа разработана

доцентом кафедры ТОФВ, к. п.н.

Рецензент(ы) __________________________________________________________

(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы)

Йошкар-Ола

2011

Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии/ учебно-методического совета) факультет физической культуры, спорта и туризма		Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры _____теоретических основ физического_____ _______________воспитания________________
(назв. факультета/института, специальности)		(название кафедры)
протокол заседания №____ от		протокол заседания №___ от
«____»_____________ 2011__г.		«____»_____________2011г.
(подпись, Ф. И.О. председателя)		(подпись, Ф. И.О. зав. кафедрой,)

Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений

Учебный год	Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой)	Автор изменения (Ф. И.О., подпись)	Номер изменения

Экономика рекреации и туризма

Пояснительная записка

Дисциплина «Экономика рекреации и туризма» (Б.2.8) относится к базовой части профессионального цикла ООП.

Целью настоящей программы является формирование у студентов знаний о содержании управленческой и экономической деятельности в сфере рекреации и туризма, формирование мышления студентов соответствующего рыночной экономике.

Задачами дисциплины «Экономика рекреации и туризма» являются:

ознакомление с основными теоретико-методологическими основами экономики

рекреации и туризма;

формирование современного стиля мышления будущего специалиста как экономически грамотного профессионала и управленца;

приобретение элементарного опыта самостоятельной экономической и управленческой деятельности.

Программой предусматривается изучение основ экономики рекреации и туризма,

трудовых ресурсов и материально-технической базы отрасли «Рекреация и туризм», финансовых ресурсов и ценообразования в отрасли «Рекреация и туризм», внешнеэкономических связей в отрасли «Рекреация и туризма».

Изучение дисциплины базируется на основе знаний, полученных студентами при

изучении дисциплин «Теория и методики физической культуры», «Математика и информатика», «История России», «Экономика», «Философия», «Социология рекреации и туризма».

Преподавание дисциплины должно иметь практическую направленность и проводиться в тесной взаимосвязи с другими общепрофессиональными и специальными дисциплинами.

Использование межпредметных связей должно обеспечить преемственность изучения материала, исключить дублирование и позволить преподавателям рационально распределять время.

При изучении программного материала необходимо строго придерживаться соответствия терминологии, обозначений единиц измерения физических величин, условных графических обозначений действующим стандартам и международной системе единиц.

Основными формами учебной работы являются лекционные, семинарские и практические занятия, самостоятельная работа. Практические занятия позволяют учащимся расширить свои знания и приобрести навыки применения, полученных в ходе изучения дисциплины, знаний для решения практических задач. Самостоятельная работа студентов заключается: в самостоятельном составлении конспектов по, определенным преподавателем, темам; в подготовке к лекционным, практическим и семинарским занятиям, коллоквиумам; оформлении отчетов по практическим занятиям; выполнении и

оформлению самостоятельных работ и т. п.

Подготовка к занятиям включает в себя: работу с конспектом, его прочтение и осмысливание; работу с учебной литературой; решение задач по заданию преподавателя и т. п.

Контроль за формированием знаний, умений и навыков осуществляется в форме

устного и письменного опроса, тестирования, мини-конференций. По окончании курса

обучения итоговый контроль предусматривает экзамен.

Для углубления понимания педагогических аспектов работы инструктора по туризму и приобретения необходимых практических навыков и умений, рекомендуется

практиковать решение педагогических задач, как на аудиторных занятиях, так и в порядке домашних заданий по самостоятельной работе студентов.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны:

иметь представление:

о роли и месте рекреации и туризма в обеспечении здоровья нации и содействии социально-экономическому развитию общества;

о проектировании, строительстве, эксплуатации объектов туризма, методике расчета необходимых ресурсов для выполнения работ, о контроле качества работы;

о процедуре разработки, принятии и реализации управленческих решений в процессе профессиональной деятельности;

об основах законодательства о труде, методах организации, оплаты и нормирования труда, оценки условий труда специалистами физической культуры и спорта;

знать: внешнеэкономические отношения физкультурно-спортивных организаций в сфере туризма; маркетинг и предпринимательство в сфере туризма; финансовую и материально-техническую базу туризма; систему подготовки специалистов в области рекреации и туризма; формы, методы и средства материального стимулирования труда работников сферы туризма; уметь использовать методы анализа и контроля в сфере экономического туризма.

Настоящая программа является хорошей базой для реализации творческих способностей и научных интересов молодых людей, обеспечивает будущего специалиста необходимыми навыками анализа и решения профессиональных задач.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

-способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

-готовностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9),

-осознанием сущности и значения информации в развитии современного общества; владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, в том числе в глобальных компьютерных сетях (сеть Интернет) (ОК-10).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

-готовностью использовать мультимедийные технологии (ПК-11);

-осуществлять свою профессиональную деятельность, руководствуясь Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации, и нормативно-правовыми актами Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, а также нормативно-правовыми актами федеральных органов исполнительной власти, органов государственной власти субъектов российской Федерации, принимаемых в пределах их полномочий (ПК-16);

-готовностью общаться с клиентами, коллегами, деловыми партнерами, работать в команде, вести переговоры, деловую переписку и делопроизводство, соблюдает деловой этикет и корпоративную культуру (ПК-17);

-способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ПК-18);

-способностью (в рамках должностных функций) работать с финансово-хозяйственной документацией в сфере рекреации, санаторно-курортного комплекса и туризма (ПК-25);

-способностью конструировать и продвигать туристско-оздоровительный продукт и циклы обслуживания туристов (ПК-26);

-способностью на практике применять адекватные поставленным задачам методы и методики исследования (ПК-32);

-способностью на практике исследовать рынок туристских и рекреационно-оздоровительных услуг и их потребителей (ПК-33);

-готовностью обрабатывать, анализировать и оформлять результаты исследований, используя компьютерную технику и компьютерные программы (ПК-34).

Структура и содержание дисциплины

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость	108	4
Аудиторные занятия	30	4
Лекции	8	4
Практические занятия (семинары)	22	4
Лабораторные работы	-	-
Самостоятельная работа	42	4
Курсовые работы/рефераты	-	-
Вид итогового контроля	Экзамен	Экзамен

Тематический план учебной дисциплины

№ п/п раздела	Наименование разделов и тем	Семестр	Количество часов по учебному плану	Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Всего	Виды учебной работы
Аудиторная работа	Индивидуальная работа	Самостоятельная работа
Лекции	Практические (семинарские) занятия	Лабораторные занятия
1	Предмет экономики физической культуры и спорта	4	4	1				3	Предварительный контроль (фронтальный опрос)
2	Продукт отрасли «Физическая культура и спорт».	4	5	1				4	Текущий контроль (индивидуальные собеседования с учащимися)
3	Экономические аспекты законодательства в сфере физической культуры и спорта	4	5		2			3	Тематический контроль (контрольная работа)
4	Рынок труда в отрасли «Физическая культура и спорт».	4	6	1	2			3	Рубежный контроль (коллоквиум)
5	Организация труда работников физической культуры и спорта.	4	6	1	2			3	Текущий контроль (индивидуальные собеседования с учащимися)
6	Основные фонды отрасли «Физическая культура и спорт».	4	6	1	2			3	Тематический контроль (тестовый контроль)
7	Состояние, перспективы, эксплуатация сети физкультурно-спортивных сооружений	4	5		2			3	Текущий контроль (индивидуальные собеседования с учащимися)
8	Финансирование отрасли физической культуры и спорта.	4	6	1	2			3	Тематический контроль (контрольная работа)
9	Организационно-правовые формы предпринимательства в отрасли «физическая культура и спорт»	4	6	1	2			3	Рубежный контроль (коллоквиум)
10	Финансово-хозяйственная деятельность физкультурно-спортивной организации.	4	6	1	2			3	Текущий контроль (индивидуальные собеседования с учащимися)
11	Ценообразование на физкультурно-спортивные услуги.	4	5		2			3	Тематический контроль (тестовый контроль)
12	Внешнеэкономические связи в отрасли «Физическая культура и спорт».	4	6		2			4	Текущий контроль (индивидуальные собеседования с учащимися)
13	Экономика крупнейших международных спортивных соревнований.	4	6		2			4	Итоговый контроль (тестовый контроль)
			72	8	22			42	Зачет

Тематический план лекций: