Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Николо-Коткишевская церковно-приходская школа была открыта в 1898 году при Никольском храме. Занятия начинались с 1 сентября, а заканчивались 1 мая. Сначала в школе было три класса, затем открыли четвертый. Уроки начинались в 9 часов утра. Перед занятиями ученики выстраивались на линейку и хором пели молитву. До обеда учились три урока. Перед обедом снова строились для пения молитвы. Занятия в школе тоже заканчивались молитвой.
Первый год ученики писали на грифельных досках, потом писали чернилами в маленьких тетрадях. Урок длился 55 минут, большая перемена – час. Главным предметом являлся Закон Божий. Детей учили читать, писать, считать. За партой сидело по четыре человека. По итогам трех классов проводился экзамен.
На экзамен приезжал наблюдатель, священник из Кужбала . Попечителем школы являлся священник , а потом его сын – .
В Коткишевской волости в начале 20 века были построены еще две школы: Дементьевская и Дорофеевская (школа на Мызе). Дементьевская начальная школа была построена между деревнями Великово и Высоково, а называлась так потому, что дементьевские мужики решили построить школу у себя в деревне, но им не разрешили, а название школе дали согласно названию деревни. В этой школе учились дети из деревень Курилово, Высоково, Великово, Алексеевское, Дементьево. Школа была добротная, светлая, чистая, классы просторные. Образование давалось четырехлетнее.
|
Васильевна, , … Ираида Федоровна. В Дорофеевской школе учились дети из Кондратова, Михалева, Елина, Дорофеева. В Коткишевской школе учились ребята из деревень Гаревое, Дор, Ванеево, Лесниково, Климитино, Ивановское, Карпово, Филисово, села Коткишево, деревни Уржум. Учащимся, закончившим церковно-приходскую школу, выдавалось свидетельство об окончании, а также учащиеся имели право на льготу о воинской повинности. Закончившие церковно-приходскую школу считались грамотными. Многие занимались торговой деятельностью, работали на железной дороге, а,
получив церковное образование, станови -
лись учителями, служащими.
После Октября 1917 года школа становится школой 1-й ступени. Учащиеся школы, учителя становятся организаторами ликбеза. По вечерам учили в деревнях неграмотных девушек, женщин, мужчин читать, писать, считать – преподавали азы грамотности.
Создавалась пионерская организация. Вожатой стала . Пионеры ставили концерты, постановки, но главной была деятельность, направленная против церкви. Тех, кто ходил в церковь, осуждали и могли даже исключить из школ, не говоря уже о пионерской организации.
В 30-е годы многие ребята продолжали образование в Нее, Солтанове, затем уезжали учиться в техникумы, рабфаки. В людях жила надежда, вера в хорошее будущее.
Июнь 1941 года все перечеркнул. Началась самая страшная, кровопролитная война 20 века. Сообщение о вторжении немецко-фашистских войск пришло в сельский совет, а оттуда его стали разносить по деревням. В первый же день войны принесли повестки молодым мужчинам. Уходили на фронт и учителя-мужчины.
Осенью 1941 года в села стали приезжать эвакуированные из Ленинграда. Привезли ребятишек, организовали детский дом в селе Коткишево – дом для этих целей передали Кондорские. Здание это было в селе самым большим. Приехали ленинградские дети со своими воспитателями. Детские дома были также в деревнях Елино, Дорофеево. Много расселилось в деревнях ленинградских семей, для них школа стала родным домом. В газете «Нейские вести» от 01.01.01 года опубликовано письмо из города Выборга Жуковой Марии Семеновны: «…в годы войны были эвакуированы. Жили в Лесниково, у . Всю войну прожили у них. Помощь, заботу, ласку, утешение испытывали в их семье. Село Коткишево стало мне второй родиной. Помню свою старенькую школу, церковь, друзей. Ребята старались учиться хорошо, страх за родных, близких поселился в детских сердцах».
В годы войны пришла работать в школу . Пришла с маленькой дочкой Светланой на руках, которая родилась, так и не узнав своего родного отца, он погиб в 1941 году. Строгая, требовательная, грамотная, талантливая учительница, умеющая заворожить своим рассказом самого озорного мальчишку, Анна Алексеевна вспоминала, что школа работала в две смены. Заготавливали дрова, выращивали на пришкольном участке овощи, до поздней осени помогали убирать урожай колхозу. Приходили неграмотные женщины к учителям, чтобы написать на фронт письмецо. Просили сообщить, что живут хорошо и - ни слова о трудностях.
В годах школа становится семилетней. Директорами школы в первые годы ее существования работали: , , .
Героями Советского союза в годы Великой Отечественной войны стали выпускники школы: и .
родился в 1923 году в деревне Горевое. Закончил физкультурный техникум, работал заведующим отделом Нейского райкома комсомола. Закончил в Балашове военное авиационное училище. С августа 1942 года – на фронте.
|
Гвардии старший лейтенант стал заместителем командира эскадрильи. В марте 1945 года летчик получил высокую награду Героя Советского Союза. Он был награжден восьмью орденами. После войны 18 лет служил в авиации. Уволился в запас подполковником, жил в г. Костроме. в возрасте 43 лет в 1966 году.
был удостоен звания Героя Советского Союза за форсирование реки Днепр.
|
ститута иностранных языков, Военно-воздушную академию. В авиации прослужил 34 года. Знание английского языка позволяло ему быть гидом и переводчиком при посещении страны военными делегациями и представлять их министру обороны – Маршалу Георгию Константиновичу Жукову. Это - только некоторые биографии выпускников школы предвоенных лет, оставшихся в живых после кровавой войны годов. Среди 277 погибших велика доля выпускников школы.
Отгремела война, уехали в освобожденный Ленинград дети из детских домов, стали возвращаться в школу мужчины.
После войны прибыл в школу молодой фронтовик – , который вскоре стал директором школы вместо уехавшей Гарновой Марии Федоровны.
В начале 50-х годов в школе обучалось 214 учащихся. Школа работала в две смены, первая смена начинала занятия с 8 часов утра. Директор школы – , завуч – . Школа имела земельный участок в 1,5 га. Библиотека насчитывала 677 экземпляров книг, общее число наименований выписываемых периодических изданий составляло 11 экземпляров: «Комсомольская правда», «Северная правда», «Учительская газета», «Пионерская правда», «Патриот Родины», «Начальная школа», «Физика в школе», «Математика в школе», «История в школе», «Смена», «Физкультура и спорт».
В семилетней школе трудились в то время педагоги: – директор школы, учитель математики; – завуч, учитель русского языка; – учитель физики, математики, черчения; – учитель биохимии, географии; – учитель немецкого языка; – учитель русского языка, истории; – учитель русского языка; – учитель начальных классов; – учитель математики, географии; – учитель начальных классов; – учитель физкультуры, рисования.
|
|
В 1960 году школа реорганизована в восьмилетнюю. На 1 сентября 1960 года в школе обучалось 72 учащихся.
В августе 1970 года директором школы назначена . В школе обучалось 89 учащихся.
В 1977 году восьмилетняя школа реорганизована в среднюю. Это связано с переездом школы в новое здание – двухэтажное, построенное по типовому проекту, где создана база для производственного обучения сельскохозяйственного профиля. Строительство школы началось в середине 60-х годов на средства колхоза, председателем которого был
.
Школа переехала в новое типовое здание в 1976 году. Председателем колхоза в то время был .
|
 |
Много сделал коллектив учителей, возглавляемый Тетеркиной Екатериной Ивановной.
|
В конце 70-х годов началось движение выпускников «С аттестатом зрелости – на 2-ю целину». Всем составом остались в колхозе имени выпускники учебного года, их классным руководителем была ; учебного года (классный руководитель – ); учебного года (классный руководитель – ).
После работы в колхозе многие выпускники поступали в высшие учебные заведения. Невзорова Люба – первая выпускница, оставшаяся работать в родном хозяйстве, получила новенький трактор. По окончании работы она поступила в сельскохозяйственный институт п. Караваево, на факультет механизации. После учебы вернулась в родной колхоз. Сегодня в СПК «Колос» работает добрая половина бывших выпускников тех лет, оставшихся работать на своей земле. Тем, кто оставался в колхозе, старались дать новую технику. Большинство девчат работали в животноводстве
. В районе молодежь ежемесячно собиралась на заседание клуба «Родная земля». Желающие могли взять туристическую путевку, билет на концерт популярных артистов, приезжавших в Кострому.
В 70-е годы в школе работала производственная бригада. Учащиеся выращивали капусту, морковь, турнепс. Бригада занимала призовые места в районе и области. Руководили бригадой и . Агрономическую помощь бригаде оказывала .
|
В 1983 году в школу приходит – любитель музыки, энтузиаст своего дела. При поддержке директора школы, председателя колхоза имени Шатова Бориса Николаевича приобретаются инструменты для музыкального кружка.
|
Для начала в клубе подобрали и отремонтировали пару гитар, клавишный инструмент, ударную установку. Не хватало колонок – сделали своими руками. С этого и начал свою творческую жизнь ансамбль «Будьте добры». Первыми участниками ансамбля были: Баринов Павел, Лебедева Ольга, Чуева Татьяна, Грачева Ирина, Соболев Лев, Белехов Владимир.
Уходили одни, на смену им приходили новые мальчишки и девчонки. Не одно поколение детей играло в ансамбле «Будьте добры».
В мае 1985 года в школе, к 40-летию Великой Победы, был открыт Зал Боевой Славы. Под руководством ветерана педагогического труда, бывшего учителя истории, руководителя краеведческого кружка Кузнецовой Анны Алексеевны подготовили вечер, где шел рассказ о судьбах присутствующих на празднике ветеранов. Почетная грамота и памятный подарок за многолетнюю добросовестную работу по сбору краеведческого материала об участниках и погибших в годы Великой Отечественной войны были вручены Кузнецовой Анне Алексеевне. Также почетными грамотами были награждены учащиеся школы:
|
В 1987 году заместителем по учебно-воспитательной работе назначают Трубникову Надежду Владимировну. В декабре 1989 года Тетеркину Екатерину Ивановну избирают освобожденным секретарем колхозной партийной организации. В школе впервые проходят выборы директора школы. Коллектив доверяет руководить школой Поспеловой Надежде Ивановне, заместителем директора работает с сентября 1989 года .
В школе обучалось в то время 68 учащихся. Это время реформы школы, гуманизации и демократизации образования. В конце 80-х годов школа готовится к областным конкурсам.
Здание ремонтируют, в школе тепло, уютно, много цветов. У школы существовала тесная связь с базовым хозяйством, председателем которого был . Директор школы приглашалась на каждое правление колхоза. Колхоз построил для школы спортивный стадион, оборудовал дополнительное освещение производственных мастерских. Для колхозной молодежи в школе работали 2 раза в неделю спортивные секции. Руководителем секции являлся , обладающий прекрасными организаторскими способностями, умеющий увлечь, заинтересовать не только школьников, но и всех жителей села. Сам был хорошо физически развит, имел 2 разряд по волейболу, по зимнему многоборью ГТО, легкой атлетике, 3 разряд по лыжам, гимнастике. Команда колхоза имени являлась в те годы лучшей в районе. Спортивная жизнь школы «била ключом»: спортивные праздники, соревнования, лыжные гонки, кроссы. Участниками были команды учителей, родителей, учащихся.
В эти же годы стали складываться новые традиции: семейные праздники, работа по содружествам. Воспитательная работа строилась на основе коэффициента трудовой деятельности. Большое внимание уделялось эстетическому воспитанию. Появляются танцевальные коллективы, которыми руководят , . Работает музыкальный кружок, создан шумовой оркестр.
За 5 лет, с 1986 по 1990 год среднюю школу закончили 31 человек, из них 32% пошли работать в сельскохозяйственное производство, 6 учащихся поступили в педагогический институт. Большим значимым событием в истории школы можно назвать празднование 100-летия школы. Оно состоялось в конце ноября 1998 года. К этому знаменательному событию в школе был открыт музей «Русская изба».
|
Подготовка к 100-летию началась заранее. Каждый класс получил определенное задание: собирали материал по истории школы, местные диалекты, танцы, песни, народные игры, в которые играли наши предки. Собирали домашнюю утварь.
Празднование началось открытием музея «Русская изба». Руководитель музея рассказала об истории создания музея, предложила старейшим педагогам школы Поспеловой Нине Васильевне и Чащиной Христине Никифоровне разрезать красную ленточку. В музее три комнаты: экспозиции, сени, кухня и горница. Экскурсию по музею Людмиле Ефимовне помогали проводить ученицы 8-го класса Бижова Ирина, Махова Ольга, Рябчикова Маргарита. Самым главным местом в музее является горница. В правом углу стоят иконы, горит лампада. Важный предмет этой комнаты – стол, на котором стоит самовар.
|
Собрана посуда, коллекция крестьянской одежды, коллекция денежных знаков и монет времен царской России и молодой советской республики, набор утюгов, приспособления для ухода за одеждой. Собраны предметы для ручной обработки льна.
В музее, в сенях, висит хомут, фонарь, с которым ходили вечером в хлев к скотине, конюшню, птичник, сенник. Здесь же находятся косы, цепа для обмолота зерна, деревянные вилы и колоколец. На кухне, у русской печи, стоят кочерга, ухват, помело, деревянная лопата, ступа с пестом и ручная мельница. Есть рукомойник и старинное полотенце. В бабьем куту на полках вдоль стен стоит нехитрая крестьянская посуда.
В музее много плетеной утвари: корзины, короба, берестяные туеса. В них и в жаркое время ягоды хранились хорошо.
|
Мероприятие продолжил фольклорный праздник. Артистами были педагоги школы и учащиеся. Восторг зрителей вызвали исполнение «Семизарядной». Танец собирался по крупицам педагогами школы. Много сил для этого приложили , и .
|
Задорно и лихо танцевали участники. Звучали частушки, хороводы перемешались с народными играми, в которые вовлекались гости.
Фольклорный праздник плавно перешел в рассказ об истории школы, о судьбах педагогов и выпускников. Ведущие – и приглашали тех, о ком шел рассказ, а ансамбль «Будьте добры» посвящал им песни. Праздник был проведен на большом энтузиазме коллектива педагогов и учащихся школы.
Подготовкой и проведением его занимались: заместитель директора по учебно-воспитательной работе и заместитель директора по воспитательной работе .
|
В школе обучалось 135 человек, работало 16 учителей, 14 из них имели высшее образование. Надежда Владимировна являлась опытным педагогом, хорошим организатором. Директором школы работала 3 года. Успеваемость учащихся за это время возросла на 2,4 %, качество знаний на 32 %. В 2000 году школа заняла 13 призовых мест в районных предметных олимпиадах и конкурсах, что значительно больше, чем в предыдущие годы. На базе школы было проведено два семинара, совещания директоров школ и заместителей директоров школ по учебно-воспитательной работе.
С сентября 2001 года директором школы работает , а с февраля 2002 года заместителем по учебно-воспитательной работе – .
На начало учебного года в школе обучается 100 человек, работает 16 педагогов, 13 из них - с высшим образованием. Первую категорию имеют 5 учителей, вторую категорию – 7. В школе работает семь ее выпускников. В школе есть Зал Боевой Славы, музей «Русская изба». Работают кружки (краеведческий, экологический, «Юный друг природы», «Умелые руки»), проводятся спортивные секции. В 2002 году в школе оборудован и открыт интернат, где проживали учащиеся из близлежащих населенных пунктов: Солтаново, Коммунар. Выпускницы учебного года Рябчикова Маргарита и Бижова Ирина закончили школу с серебряными медалями и продолжили учебу в высших учебных заведениях.
Немало в школе педагогических династий.
В 50-е годы работали супруги Богомоловы – Григорий Михайлович и Нина Александровна.
 | |
| |
Пожалуй, самой большой является династия Поспеловых. – учитель начальных классов Коткишевской школы - свой труд начала в 1941 году и проработала в школе долгие годы.
– дочь. После окончания техникума начала трудиться в Коткишевской школе - преподавала до сентября 1981 года историю, затем перешла в Нейскую восьмилетнюю школу. Работала в этой школе долгое время заместителем директора по учебно-воспитательной работе и учителем истории.
|
- сноха. Ее педагогический стаж – 27 лет. Директором Коткишевской средней школы проработала 10 лет. Это были трудные годы. Начинала работу в перестройку – время надежд, ожидания, а затем - время развала Союза. Не выплачивали вовремя зарплату, частыми были забастовки. Школа не потеряла себя и смогла обрести свое лицо.
Сложился в те годы стабильный, работоспособный коллектив.
|
Все три дочери Надежды Ивановны выбрали для себя профессию учителя: Елена – учитель начальных классов Коткишевской средней школы, в школе работает в 1988 года. Это - грамотный, требовательный педагог, любящий свою работу, с детства ее мечта – стать учителем. Две другие дочери Татьяна и Надежда, закончили исторический и биологический факультеты педагогического института им. .
Династия Грачевы - Молявины.
, 1937 года рождения, закончил в 1969 году Ленинградский техникум физической культуры и спорта. Рано стал заниматься спортом: футболом, лыжами, хоккеем, волейболом, стендовой стрельбой.
Борис Семенович бегал на длинные дистанции на районных, областных и республиканских соревнованиях, которые проходили в Ленинграде, Грозном, Новгороде, Нальчике, Чебоксарах, Ярославле. 8 июля 1962 года в Новгороде на дистанции 5 тысяч метров он показал лучшее время и стал чемпионом республики, а на дистанции 1500 метров стал вторым в республике. Восемь лет подряд был Борис Семенович чемпионом Костромской области по легкой атлетике. Более сотни грамот и дипломов за спортивные достижения хранит он.
В Коткишевской средней школе работал с 1976 года по 1996 год. Двадцать лет преподавал физическую культуру, работал мастером производственного обучения. Много внимания уделял материальной базе, из года в год пополнял спортивный инвентарь. При нем были оборудованы: каток и производственные мастерские. Работал длительное время с учебной производственной бригадой.
, 1935 года рождения, в 1943 году поступила учиться в Дементьевскую начальную школу. После 7 классов Коткишевской семилетней школы училась в Макарьевском педагогическом училище. Общий педагогический стаж ее составляет 39 лет. В Коткишевской школе проработала 17 лет. Это трудолюбивая, талантливая учительница, тщательно продумывала организацию и содержание различных этапов урока, владела методикой работы с тремя классами. За успехи в деле обучения и воспитания награждена Почетной грамотой Костромского отдела народного образования и Костромского областного комитета профсоюза работников просвещения высшей школы и научных учреждений.
|
телем директора по воспитательной работе. Много внимания уделяет работе с семьей.
|
– зять. С 1990 года работал военным руководителем, учителем профессионального обучения, преподавателем ОБЖ в Коткишевской средней школе, а в годах – директор этой школы. Учащиеся ежегодно участвовали в районных соревнованиях «Юный тракторист», в последние годы занимая первые места. Успешно выступала команда школы на районном туристическом слете – в 2000 году она заняла 1 место.
Династия Рябчиковых.
, учитель физики и информатики, работает в Коткишевской средней школе более 20 лет после окончания педагогического института имени .
|
с 1984 года работала учителем математики Коткишевской средней школы, с 1989 по 2002 год - заместителем директора по учебно-воспитательной работе.
|
– общий стаж педагогической работы – 36 лет, из них директором школы – 18 лет.
Ее дочь, Тетеркина (Широбокова) Марина Валентиновна с 1993 года работает учителем русского языка
и литературы Коткишевской школы, имеет два высших образования.
1 сентября 2006 года в первый класс Коткишевской средней школы пришло учиться 2 ученика. Учит их молодая учительница начальных классов .
Всё начальное звено включает в себя 13 учащихся. Общее количество учащихся школы – 68 человек.
Семь ребят из 4-го класса продолжат обучение в 5 классе под руководством классного руководителя Разумовской Анны Валентиновны.
|
|
|
У педагогов школы и родителей сложилась дружественная атмосфера взаимопонимания. Родительский комитет оказывает поддержку школе в решении многих вопросов. Обсуждается режим работы школы, оказание помощи СПК «Колос» в уборке урожая, ремонт школы и другие.
Основное направление работы школы – духовно-нравственное воспитание. По этому вопросу школа тесно сотрудничает с настоятелем храма св. Николая с. Коткишево иеромонахом отцом Варфоломеем и руководителем воскресной школы матушкой Параскевой.
|
В Коткишевской средней школе сложился работоспособный, творческий и дружный педагогический коллектив.
С сентября 2006 года школа являлась районной экспериментальной площадкой по теме «Школа – центр возрождения духовно – нравственных и культурных традиций на селе».
Выбор темы эксперимента был не случаен. Россия переживает духовный кризис, происходит подмена основополагающих ценностей в обществе. В школе учатся дети из приёмных и опекаемых семей. Цель эксперимента – превращение школы в центр возрождения духовно-нравственных и культурных традиций на селе.
Содержание деятельности:
• Преподавание учебного курса «Истоки» (2- 9 класс).
• Нравственное воспитание. Разработана тематика классных часов
• Трудовая деятельность. В течении года работает трудовая бригада школьников, имеется пришкольный участок, обеспечивающий овощами школьную столовую, цветник.
• Формирование здорового образа жизни. Работают спортивные секции, в которых занимаются учащиеся, молодёжь села, родители. Создана группа здоровья «Вдохновение» для учителей, родителей и всех желающих жителей села.
• Творческая деятельность - коллективные творческие дела.
• Краеведческая работа. Работает музей «Русская изба», зал Боевой Славы, который по итогам областного смотра 2008 года занял 3 место в области.
Педагогический совет, проведённый в форме интерактивного занятия по теме «Духовно – нравственное воспитание учащихся», помог определить содержание, задачи, которые необходимо решать.
Реализация первого этапа проекта:
• Педагогический совет в форме интерактивного занятия: «Духовно-нравственное воспитание учащихся».
• Курсовая подготовка по программе «Истоки».
• Проведение тренингов для педагогов (ресурсный круг, работа в парах, мнемотехника).
Районный семинар заместителей директоров по воспитательной работе по теме «Духовно-нравственное воспитание». (За проведение обучающего семинара отдел образования выразил благодарность школе).
• Лекторий «Основы православной культуры».
• Сотрудничество с воскресной школой храма свт. Николая, участие в работе театральной студии «Маленькие свечи».
• Школа – центр спортивной работы на селе.
Летняя оздоровительная площадка «Страна детства», дети побывали на островах:
• «Остров Веры»
• «Остров Любви»
• «Остров Надежды»
• «Цветочный остров»
• «Остров Дружбы»
• «Остров Памяти»
• «Гора Олимп»
• «Необитаемый остров»
Наиболее значимые результаты:
• Областной конкурс чтецов «Мир через книгу» - II место
• Работы учащихся опубликованы в областном сборнике рассказов о ветеранах, тружениках тыла и детях войны «Помни, мы рядом» (Кострома, 2007).
• В информационно-методическом сборнике о деятельности тимуровских отрядов Костромской области «Молодые патриоты» опубликованы две работы.
• Районный конкурс чтецов (первые три места).
• Футбол, кубок , I место.
• Соревнования по стритболу, III место.
• Волейбол, старшая группа, I место.
• Волейбол девушки, III место.
• Безопасное колесо, III место.
• Викторина «Полустанку Нея 100 лет», II место.
• Соревнования по стрельбе, посвященные 80-летию РОСТО, II место.
• «Звездный дождь», I место.
Итогом явилась книга «Моя малая родина в традициях, обрядах, песнях и играх». Это коллективный труд детей, родителей, педагогов, бабушек и дедушек, старожилов села. Человек должен знать, среди каких духовных ценностей живёт, и ощущать личную ответственность за их сохранение.
Значимым событием учебного года явилось открытие школьной столовой. Поваром работает , завхозом - .
В школе проведён методический фестиваль в рамках «Дня открытых дверей» и методического объединения заместителей директоров по УВР. В ходе методического фестиваля прошла презентация «Визитной карточки школы», которую подготовили и провели и Махова открытые уроки, в которых участвовали учащиеся сел: Коткишево, Солтаново, Дьяконово и посёлка Коммунар.
Интересно прошла конкурсная программа «Алло, мы ищем таланты», которую провели заместитель директора по воспитательной работе и вожатая
Спортивная эстафета «Гонка за лидером» вызвала всеобщий азарт участников и болельщиков. В игре участвовали 3 команды: Коткишевской школы, Солтановской школы и сборная команда п. Коммунар и д. Дьяконово. В острой борьбе победила команда Коткишевской школы. Организовал и провёл игру учитель физической культуры . Заместитель директора по учебной работе провела мастер-класс по теме «Организация дня открытых дверей в школе» (из опыта работы). Педагогический коллектив проявил творчество, сплочённость, мастерство.
С учебного года директором школы работает , заместителем директора по учебной работе - , воспитательную работу возглавляет . Организован ежедневный подвоз учащихся на школьном автобусе из села Дьяконово, посёлка Коммунар.
Произошла реорганизация Коткишевской средней школы путём присоединения к ней средней школы №3 г. Неи. Объединённая школа называется Коткишевская средняя.
С сентября 2011 года в связи с оптимизацией школа реорганизована в основную общеобразовательную школу.
Главное - школа живёт, работает в ней сплочённый, творческий коллектив.
