Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 5

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

на тему:

«Воздух – чудесный дар природный…»

Выполнили учащиеся

МОУ СОШ № 5:

Ченцов Андрей

Собко Мария

Ольгушина Алина

Малахов Юрий

Жук Юрий

Шульга Саша

Данелова Катя

Студеникина Настя

Попова Настя

Руководитель:

Донецк

2007

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Глава I «Лёгкие» нашей планеты……………………………………………………3

1.1  Что такое воздух?.....................................................................................................5

1.2  Экология и…………………………………………………………………………6

Выводы по главе I……………………………………………………………………...7

Глава II Донецк в веке техники и отходов…………………………………………..8

2.1 Экологическое состояние города Донецка……………………………………….9

2.2 Оглянись вокруг себя, спаси, помоги!..................................................................10

Вводы по главе II………………………………………………………………………11

Заключение……………………………………………………………………………..12

Список используемой литературы……………………………………………………13

Приложение…………………………………………………………………………….14

Введение

Коль суждено дышать нам воздухом одним,

Давайте же мы все навек объединимся.

Давайте наши души сохраним,

Тогда мы на земле и сами сохранимся!

Н. Старшинов

Проблемы экологии и охраны окружающей среды в целом по всеобщему признанию стали для человека самыми актуальными, после проблем ядерной войны. Однако, поскольку ядерный конфликт оказывается невозможным без самоуничтожения человечества, то экологические проблемы становятся первыми в современном мире.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Никогда ещё так много людей не было обеспокоено состоянием окружающей среды. А ведь каждый живущий на Земле человек может внести свой посильный вклад в дело охраны природы.

Хлеб, воздух, вода – простые вещи. Но давайте подумаем, много ли мы знаем о воде, которую каждый день пьём, или о воздухе, которым дышим. Мир привычных вещей таит в себе очень много загадок.

В качестве темы нашего исследования мы определили: «Воздух – чудесный дар природный…».

В качестве объекта исследования мы рассматриваем воздух, его необходимость для всего живого.

Предметом исследования является влияние загрязняющих факторов воздуха на здоровье человека.

Целью исследовательской работы является выявление путей и средств по организации работы в воспитании у населения, бережного отношения к окружающей среде, а именно атмосферы города Донецка.

Для этого необходимо решить следующие задачи:

1. Проанализировать литературу по теме «Воздух – чудесный дар природный…».

2. Выявить и расширить знания о факторах загрязняющих атмосферу.

3. Определить влияние человека на улучшение состояния окружающей среды и рациональное природопользование, формирование экологической культуры.

4. Обобщить результаты теоретического и практического исследований.

Гипотеза исследования – атмосфера, как важный компонент жизни всего живого, так как загрязнение воздуха иногда может достигать таких масштабов, что приводит к увеличению заболеваемости и смертности населения.

Для эффективного разрешения постановленных задач исследовательской работы нами была использована следующая совокупность методов: наблюдение, анализ литературы, эксперимент.

Базой нашего исследования является город Донецк Ростовской области.

Глава I «Лёгкие» нашей планеты

1.1  Что такое воздух?

Воздух – это смесь окружающих Землю газов, которые удерживаются силой тяжести. Воздух составляет атмосферу Земли. Воздух, которым мы дышим, состоит из 78% азота, 21% кислорода, 0,9 аргона и 0,03% углекислого газа, а так же водяного пара – плавающих в воздухе молекул воды. В воздухе содержится также в незначительном количестве другие газы. Крошечные частички пыли, пыльцы растений и различных твердых веществ. Чем дальше от поверхности Земли и ближе к космосу, тем более разряжённым становится воздух и меняется его состав.

«Воздух, как и океан, - говорил Платон, - принадлежит всем и никому. Его нельзя разделить между людьми. Им пользуется каждый, для всех он животворен».

Впрочем, не только во времена Платона – две с половиной тысячи лет назад, но и гораздо раньше люди знали, что без воздуха нет жизни. Нет ничего на свете нужнее воздуха. Без воды можно прожить несколько дней. Без пищи несколько недель. А без воздуха – лишь несколько мгновений. Стоит нырнуть воду – тотчас надо подняться, чтобы сделать спасительный вдох.

Учёные древности считали Воздух одним из элементов, из которых состоит всё существующее. Анаксимен из Милета (6 в. до н. э.) называл воздух «первоматерией», а Эмпедокл (5 в. до н. э.) и Аристотель (4в. до н. э.) – одним из четырёх элементов – стихий (наряду с огнём, водой и землёй), в которых заключены все присущие материи свойства. Представление о Воздухе как о самостоятельном индивидуальном веществе господствовало в науке до конца 18 века. В 1775-77 французский химик А. Лавуазье показал, что в состав воздуха входят открытые незадолго до того химические элементы азот и кислород. В 1894 английские учёные Дж. Рэлей и У. Рамзай обнаружили в воздухе ещё один элемент – аргон, затем в воздухе были открыты и другие инертные газы.

О том, как много значит для здоровья человека чистый, ничем не загрязнённый воздух, знали с давних времён. Может быть этому, научил печальный опыт работы в рудниках. Горники нередко становились жертвами рудничного газа. Недаром мудрецы древности говорили: «Воздух может быть страшнее меча».

1.2 Экология и…

Рост масштабов хозяйственной деятельности увеличивает загрязнение воздуха. В приложении № 1 на странице 13 находится таблица с масштабами загрязнения атмосферы. Развитие промышленности, энергетики, транспорта приводит к повышению содержания в воздухе углекислого газа (на 0,2% от имеющегося в воздухе количества ежегодно) и ряда других вредных газов Металлургические и химические предприятия и ТЭЦ загрязняют воздух сернистым газом, окислами азота, сероводородом, галогенами и их соединениями. В приложении № 2 на странице 14 находится таблица с источниками загрязнения атмосферы. Другим серьёзным источником загрязнения воздуха служит автотранспорт. До 90% выброса свинца принадлежит машинам, так как при сгорании бензина выделяются свинцовые соединения.

Загрязнение воздуха приводит к ухудшению условий жизни человека, животных и растений.

Наука о взаимоотношениях живых организмов с окружающей средой –экология (от греч. oikos – жилище, местопребывание и …логия) – интенсивно изучает проблемы взаимодействия человека и биосферы.

Влияние природной среды на человеческое общество изучает возникшая в середине 20 века экология человека. На современном этапе развития человеческого общества, когда в результате научно-технической революции усилилось его воздействие на биосферу, практическое значение экологии необычайно возросло. Экология должна служить научной базой любых мероприятий по использованию и охране природных ресурсов, по сохранению среды в благоприятном для обитания человека состояния.

Забота о чистоте атмосферы – это и забота о «зелёном наряде растений, каждой травинке, каждой зверюшке, каждом ручейке. Человек связан множеством незримых нитей с окружающей его природой. Он сам её детище. «Больна» природа – и человеку не по себе. Светла и «здорова» - и у человека светлее на душе.

Выводы по главе I

1. Воздух – это смесь окружающих Землю газов, которые удерживаются силой тяжести. Воздух составляет атмосферу Земли. «Воздух, как и океан, - говорил Платон, - принадлежит всем и никому. Его нельзя разделить между людьми. Им пользуется каждый, для всех он животворен».

Учёные древности считали Воздух одним из элементов, из которых состоит всё существующее.

О том, как много значит для здоровья человека чистый, ничем не загрязнённый воздух, знали с давних времён. Недаром мудрецы древности говорили: «Воздух может быть страшнее меча».

2. Развитие промышленности, энергетики, транспорта приводит к повышению содержания в воздухе углекислого газа (на 0,2% от имеющегося в воздухе количества ежегодно) и ряда других вредных газов Металлургические и химические предприятия и ТЭЦ загрязняют воздух сернистым газом, окислами азота, сероводородом, галогенами и их соединениями.

Люди не в силах остановить стремительный бег времени. Да и в этом нет нужды. Пусть мчатся скоростные поезда, всё быстрее катят автомобили. Пусть растёт число заводов и фабрик. Но берёзовая роща за автострадой и ручей, что бежит вдоль обочины, зелёный луг и весёлая речушка с прозрачной водой – также необходимы человеку. Люди должны жить в ладу с природой. Это нелегко. Но всё-таки возможно.

Глава II Донецк в веке техники и отходов

2.1 Экологическое состояние города Донецка

Основным источником загрязнения атмосферного воздуха в нашем городе являются: шахта, центральная обогатительная фабрика, электромеханические мастерские, 9 котельных, работающих на угле, горящий породный отвал, мануфактура М», автотранспорт.

Основной вклад в загрязнение атмосферы вносит автотранспорт, выхлопные газы составляют 77%. К тому же количество машин увеличивается с каждым годом. По данным госэпидемнадзора в городе Донецке последние годы отмечаются повышение ПДК (предельно допустимого коэффициента) в атмосферном воздухе пыли. Причём это повышение отмечается в основном районах города, где скапливается большое количество автотранспорта. Это перекрёсток ул. Горького и улиц Ленина, район Центрального рынка. Одной из причин повышения пыли в атмосферном воздухе является несоответствие автомобильного транспорта техническим требованиям. Возможности по осуществлению снижения выбросов от автотранспорта ограничены. Для решения этой проблемы необходима объёздная дорога, которая приведёт к снижению загрязнения атмосферного воздуха в жилой зоне. А также озеленение города и периферии.

Огромную роль в загрязнении атмосферного воздуха играют мусорные свалки. В г. Донецке организована лишь одна свалка бытовых отходов, эксплуатируемая с 1955 года. Находится в Юго-Восточной части города за посёлком «Восточный». Географическое положение свалки бытовых отходов не соблюдено: до селитебной зоны – 200м; до балки – 400м; до реки Б. Каменка – 1200м. Помимо специального сооружения свалки, в г. Донецке и периферии есть множество «диких свалок». Они сем нам хорошо знакомы, на пустырях, заброшенных стройках, на опушках леса, вдоль автомобильных и железных дорог жители сваливают, несмотря на запреты самый разнообразный мусор.

Для решения этой проблемы нужно:

- убирать мусор не только в центре города, но периферии;

- убирать вовремя;

- водить строгие штрафы за выброс мусора на запрещённые территории;

- сооружение большого количества специального оборудования свалок, изолированных местах.

В приложении № 3 на странице 15 даны некоторые сведения о состоянии атмосферного воздуха города Донецка.

2.2 Оглянись вокруг себя, спаси, помоги!

Никогда ещё так много людей не было обеспокоено состоянием окружающей среды. А ведь каждый живущий на Земле человек может внести свой посильный клад в дело охраны природы. Причём для этого совершенно не обязательно выезжать в лес, к реке, в поле. Ведь человечество пользуется природными ресурсами постоянно и везде. А вот всегда и это пользование рационально?

Кто из нас не хочет жить в красивом, благоустроенном городе? Конечно же, таких горожан нет. Каждый желает гулять по тенистым аллеям парка, вдыхая аромат цветущих растений. Но для того, чтобы наши мечты осуществились, нужно самим помочь родному краю.

В нашем городе существует несколько объединений – МУП «Зелёный город» МУ «Чистый город», работники, которых ведут настоящую битву за красоту городских улиц, скверов и парка с отдельными чересчур хозяйственными дончанами. Сражение происходит пока на невидимом фронте и состоит в упрямом противоборстве сторон. Одни сажают цветы, кустарники, саженцы и убирают город, другие – тотчас выдёргивают все насаждения и мусорят на улицах и периферии города. Тем не менее, красоту города есть кому создавать и возрождать.

В нашем городе, на основании распоряжения мэра г. Донецка, проводятся дни защиты от экологической опасности под девизом «Экология-Безопасность-Жизнь». Они направлены на объединение усилий всех заинтересованных организаций и граждан на улучшение состояния окружающей среды и рациональное природопользование, формирование экологической культуры населения.

В ходе субботников выполняются мероприятия по ликвидации несанкционированных свалок бытовых отходов в черте города, очистка лесополос, территорий городских лесов, парков, скверов от мусора, посадка деревьев и кустарников. Молодёжным парламентом организованно мероприятие по очистке от бытового мусора территории городского пляжа. Промышленные предприятия, организации и индивидуальные предприниматели проводят месячники экологической дисциплины. В библиотеках города проводятся читательские конференции, выставки литературы. В учебных заведениях города проходят дни экологических знаний, экологические викторины, конкурсы рисунков, лекции по экологическим проблемам. В приложении № 4 на странице 16 находится описание «Дня, проведённого на природе».

Окружающая нас природная среда является частью нашего с вами общего дома, и мы должны быть в ней настоящими хозяевами, понимать необходимость бережного отношения к ней.

Призываем каждого внести свой вклад в сохранение природы, создание здоровой окружающей среды. Сделать более чистым источники нашей жизни – воду, землю, воздух!!! ПРИРОДА ЖДЁТ НАШЕЙ ПОМОЩИ!

Выводы по главе II

1. Основным источником загрязнения атмосферного воздуха в нашем городе являются: шахта, центральная обогатительная фабрика, электромеханические мастерские, 9 котельных, работающих на угле, горящий породный отвал, мануфактура М», автотранспорт.

Огромную роль в загрязнении атмосферного воздуха играют мусорные свалки.

2. Никогда ещё так много людей не было обеспокоено состоянием окружающей среды. А ведь каждый живущий на Земле человек может внести свой посильный клад в дело охраны природы.

Окружающая нас природная среда является частью нашего с вами общего дома, и мы должны быть в ней настоящими хозяевами, понимать необходимость бережного отношения к ней.

Заключение

«Врач лечит, природа исцеляет»

Гиппократ

Каждого из нас тянет на прогулу в лес, на речку, в луга. Движение, чистый воздух, наслаждение чудесными картинами природы – сё это незаменимо для человека, особенно горожанина. Донором здоровья можно назвать лес, воду, солнце и конечно воздух. утверждал: «Счастье – это быть с природой, видеть её, говорить с ней». Это прекрасно, но и конечно, любить природу, уметь видеть красоту, ценить и понимать её.

Мы, жители города Донецка, хорошо понимаем это. Наш город небольшой. И несмотря на то, что в нём есть промышленные предприятия, такие как шахта, центральная обогатительная фабрика, мануфактура М», город утопает в зелени.

Жизнь человека зависит от условий окружающей среды, и в этом смысле не земля принадлежит человеку, а человек земле. Сам себе на радость никто не живёт, людям жизненно важно общение не только между собой, но и с естеством природы. Каждый из нас оставляет след на земле. И этот след, как бы мал он ни был и в какой бы сфере человеческой деятельности ни оставался, должен быть полезным для настоящего и последующих поколений. Лишь тот по-настоящему любит природу, кто старается разглядеть её лицо, познать законы жизни и сберечь её красоту. А счастье познания природы бесконечно. Нам свойственна неутолённая жажда новизны, и природа – извечный источник всего нового. Одновременно она является храмом родного, естественного, широкого уюта первобытной свежести.

Когда-то Платон говорил, что воздух никому не принадлежит и то же время он – достояние каждого. Мудрец был прав. И отвечать за судьбу воздушного океана – всем людям, каждому из нас. А если так – серая пелена не затуманит высокое синее небо. Наша Земля всегда будет такой, какой увидели её с борта космического корабля, - «голубой планетой».

Список использованной литературы

1. Большая советская энциклопедия. Гл. редактор , том 5, Москва. Издательство «Советская энциклопедия», 1971

2. Большая советская энциклопедия. Гл. редактор , том 29, Москва. Издательство «Советская энциклопедия», 1971

3. В битве за красоту. Е. Жукова // газета Донецкий рабочий, №№ 58-60

4. Владимиров об атмосфере. Пособие для учащихся, М., «Просвещение», 1974

5. Джуди Галенс, Нэнси Пир Книга ответов для почемучки // Книжный Клуб, Харьков, 2004

6. , , Жиренко 135 уроков здоровья, или Школа докторов природы. – М: ВАКО, 2007

7. Сделаем Донецк красивым // газета Донецкий рабочий, №№34-36

8. , Панова в таблицах. Справочное пособие. – 2-е изд. – М.: Дрофа. 2001

Приложение

Приложение

Таблица № 1

Масштабы загрязнения атмосферы

Регион

Высота

Временной переход

Глобальный

Все слои атмосферы

Десятилетия

Континентальный

Стратосфера

Годы

Региональный

Тропосфера

Месяцы

Локальный

Нижний слой тропосферы (до 1500м)

Сутки

Непосредственное окружение источника

Высота дымовой трубы

Часы

Приложение

Таблица № 2

Источники загрязнения атмосферы

Естественные источники

Антропогенные источники

Пыльные бури

Промышленные предприятия

Вулканы

Транспорт

Пожары

Теплоэнергетика

Выветривание

Отопление жилищ

Разложение организмов

Сельское хозяйство

Приложение

Состояние атмосферы города Донецка

Количество объектов, имеющих выброс вредных вещей в атмосферу - 38. Количество загрязняющих веществ в воздухе 2003 году от промпредприятий и стационарных источников 1448,6 тонны, больше чем в 2002 году на 68,7. газообразных веществ выброшенных в атмосферу в 2003 году 929,1т., что в 2 раза больше чем в 2002 году.

75% выбрасываемых химических веществ влияют на органы дыхания;

47% приходится из вещества, влияющие на центральную нервную систему, кожу и подкожную клетчатку;

25% химических веществ, влияют на сердечно сосудистую систему.

Основной вклад в загрязнение воздуха вносят окись углерода, пыль неорганическая, диоксид азота, двуокись азота, сероводород.

Также очень большое влияние на загрязнение атмосферы Донецка является транспорт.

Приложение

Экологический день

Цель: пробудить интерес и любовь к окружающей природе, научить общению с ней.

Программа дня: утренняя зарядка на лужайке; экологическая разведка в окрестностях; конкурсы знатоков природы; работа «Фабрика Самодлекина» по изготовлению поделок из природного материала; работа выставки «Природа и фантазия»; экскурсия по экологической тропе; операция муравей; весёлые состязания у начала экологической тропы; знакомство с Красной книгой; «Копилка экономических знаний»; встреча в «Театре старичка-лесовичка»; подготовка рукописной книги о 10 чудесах природы; игра-путешествие «В гости к Берендею»; конкурс знатоков голосов птиц и животных.