Программа ПРОЕКТА
«Реализация ФГОС и достижение нового образовательного результата через внедрение комплекса технологий деятельностного типа Образовательной системы «Школа 2100» в массовую практику начальной и основной школы»
МБОУ «СОШ № 49 с углубленным изучением отдельных предметов» города Чебоксары на 2уч. год
Краткое описание мероприятия | Вопросы для рассмотрения | Отчет, предоставляемый в УМЦ ОС «Школа 2100» | |
Октябрь | Заключение договора с УМЦ ОС «Школа 2100» | Подписание договора, оформление паспорта школы. Приказ по школе | 1.10.2012 |
октябрь 2012 года | 1. Установочный семинар по проекту. План: - цель проекта; - краткое знакомство с технологиями ОС «Школа 2100»; - утверждение программы проекта первого года | Цели и задачи проекта – программа ФИП РАО «Реализация ФГОС… через внедрение технологий «Школы 2100» Составление программы мероприятий по внедрению технологий. | - Отчет об установочном семинаре; - Приложение к отчету об установочном семинаре: |
октябрь 2012 года | Комплексная входная диагностика | Диагностики (УУД, предметная, олимпиады, анкетирование учителей). | Сводные результаты диагностики по классам. |
Ноябрь 2012 г. | 2. Вводный семинар по технологии продуктивного чтения Цель: познакомиться с теорией технологии и ее применением на практике. | Сборник «Образовательные технологии»См. презентации: «Технология продуктивного чтения»См.: ПАМЯТКА-ПРАКТИКУМ. Технологическая карта урока литературного чтения. | Отчет о вводном семинаре по форме. |
Ноябрь 2012 г. | Применение элементов внедряемой технологии на уроках. Постепенное овладение всеми приемами технологии. | См.: Схемы анализа образовательного процесса по УУД ФГОС (в формате Word). 1.Схема анализа образовательного процесса по УУД кл. 2.Схема анализа образовательного процесса по УУД кл. 3. Алгоритм использования схем анализа образовательного процесса по УУД для 3-4 кл. и 5-6 кл. 4.Открытая схема анализа урока по ОС «Школа 2100». 5.Алгоритм использования открытой схемы анализа урока по ОС «Школа 2100». 6. Подготовка к интеллектуально-личностному марафону «твои – возможности-2013» | |
Декабрь 2012 г. | Взаимопосещение уроков. Открытые уроки для педагогов школы. Цель: обмен опытом по внедрению технологии. | Открытая схема анализа урока по ОС «Школа 2100» | Список учителей, проводивших открытые уроки с приложенным самоанализом по Открытой схеме анализа урока по ОС «Школа 2100» |
Январь 2013 г. | 3. Итоговый семинар по результатам внедрения технологии. Цель: рефлексия по итогам первого полугодия, принятие решения о внедрении первой выбранной технологии и установка на внедрение следующей | Отчет об итоговом семинаре | |
Январь 2013г. | 4. Вводный семинар по технологии проблемного диалога Цель: познакомиться с теорией технологии и ее применением на практике. | Сборник «Образовательные технологии»презентации: «Что надо знать при подготовке проблемно-диалогического урока», «Технология проблемного диалога».ПАМЯТКА-ПРАКТИКУМ. Подготовка урока открытия нового по комплексу технологий «Школы 2100» (на основе проблемного диалога) со стр. запись вебинара: 21.04.2011 Проблемно-диалогическая технология как средство формирования универсальных учебных действий (на примере Образовательной системы "Школа 2100") См. журнал «Начальная школа плюс До и После»: 2012, № 09 Тема номера: Проблемно-диалогическая технология. | Отчет о вводном семинаре по форме. |
Февраль 2013 г. | 5. Применение элементов внедряемой технологии на уроках. Постепенное овладение всеми приемами технологии. | См.: Схемы анализа образовательного процесса по УУД ФГОС (в формате Word). 1.Схема анализа образовательного процесса по УУД кл. 2.Схема анализа образовательного процесса по УУД кл. 3. Алгоритм использования схем анализа образовательного процесса по УУД для 3-4 кл. и 5-6 кл. 4.Открытая схема анализа урока по ОС «Школа 2100». 5.Алгоритм использования открытой схемы анализа урока по ОС «Школа 2100». | |
Март - 2013 г. | 6. Взаимопосещение уроков. Открытые уроки для педагогов своего ОУ. Цель: обмен опытом по внедрению технологии. | Открытая схема анализа урока по ОС «Школа 2100» | Список учителей, проводивших открытые уроки с приложенным самоанализом по Открытой схеме анализа урока по ОС «Школа 2100» |
Март 2013 г. | 7. Итоговый семинар по результатам внедрения технологии. Цель: рефлексия по итогам первого полугодия, принятие решения о внедрении первой выбранной технологии и установка на внедрение следующей | Отчет об итоговом семинаре по форме. | |
Март 2013 г. | 8. Вводный семинар по технологии оценивания Цель: познакомиться с теорией технологии и ее применением на практике. | Сборник «Образовательные технологии»Памятка технологии оценивания.См. презентации: «Технология оценивания» | Отчет о вводном семинаре по форме. |
Апрель 2013 г. | 9. Применение элементов внедряемой технологии на уроках. Постепенное овладение всеми приемами технологии. | См.: Схемы анализа образовательного процесса по УУД ФГОС (в формате Word). 1.Схема анализа образовательного процесса по УУД кл. 2.Схема анализа образовательного процесса по УУД кл. 3. Алгоритм использования схем анализа образовательного процесса по УУД для 3-4 кл. и 5-6 кл. 4.Открытая схема анализа урока по ОС «Школа 2100». 5.Алгоритм использования открытой схемы анализа урока по ОС «Школа 2100». | |
Май 2013 г. | 10.Взаимопосещение уроков. Открытые уроки для педагогов школы. Цель: обмен опытом по внедрению технологии. | Открытая схема анализа урока по ОС «Школа 2100» | Список учителей, проводивших открытые уроки с приложенным самоанализом по Открытой схеме анализа урока по ОС «Школа 2100» |
Июнь 2013 г. | 11. Итоговый семинар по результатам внедрения технологии. Цель: рефлексия по итогам первого полугодия, принятие решения о внедрении первой выбранной технологии и установка на внедрение следующей | Отчет об итоговом семинаре по форме. | |
Июнь 2013 г. | 12. Подведение итогов первого года реализации проекта | Отчет в УМЦ |
