Уроки в Музее леса

Уроки в Музее леса

Возможно,  где-то в музейных залах веселый детский гвалт считается  недопустимым, но только не  в Музее леса  Красноярского края. Там звонкие голоса дошколят в первой половине дня – дело обычное, это означает, что в музей пришла очередная группа детсадовского возраста.

Сегодня, например, свою группу «Скворушка» на открытый урок привела воспитатель детского сада «Лесовичок» Октябрьского района Вера Гречина. Тема занятий  среди экспонатов отвечает сезону:  «Осенние дары леса», а проводили его почти все сотрудники музея, включая директора, она же начальник отдела КЛПЦ по пропаганде в области охраны леса Наталья Горских.

Как мы уже писали, Музей леса вошел в структуру  государственного предприятия Красноярского края «Лесопожарный центр». Поэтому на первый план у него  выдвинулась работа по воспитанию бережного отношения к лесу и окружающей природе. Тысячи и тысячи человек ежегодно приходят в музей группами и поодиночке, самостоятельно или под познавательную лекцию опытных гидов, дипломированных лесоводов,  знакомятся с многочисленными экспонатами. По экспозициям музея  можно как проследить историю лесного хозяйства и лесной промышленности Красноярского края, так  и глубоко проникнуть в жизнь разнообразных лесных экосистем, которыми так богат регион в самом центре России.

Кого больше – взрослых или детей можно увидеть на экскурсиях, легко подсчитать по толстому журналу посещений. Судя по всему, примерно поровну. Но все-таки более желанными посетителями, хотя и весьма беспокойными из-за своего неуемного любопытства и неукротимой энергии, для сотрудников музея остаются самые маленькие – воспитанники детских садов. Как раз с этого возраста и начинается воспитание юных граждан, введение их в круг экологических проблем. 

– Наш музей отличается от большинства хранилищ экспонатов тем, что их можно потрогать, взять в руки, поставить удобнее, чтобы срисовать или сфотографировать то, что особенно понравилось, – говорит Наталья Иосифовна. – Для самых маленьких каждая экскурсия превращается в игру, а потом, что-то узнав или увидев, выбрав  самое для себя интересное,  тут же лепят из пластилина, рисуют на бумаге.

На сегодняшнем уроке малышне дали задание набрать в лукошко то, что выросло к осени в лесу. В первую очередь, конечно же, все бросаются искать грибы, тем более что музейная коллекция этих лесных жителей впечатляет разнообразием. А есть еще ягоды, кедровые орехи, даже такие простые, но  разноцветные осенью листья березы, осины, рябины, ольхи и других деревьев смело можно отнести к таежным дарам.

Кто что нашел, почему ему находка понравилась – мальчишки и девчонки тут же рассказывали и показывали, потом  вылепили и нарисовали.

– Занятие в Музее леса отличаются особой познавательностью, доступностью  для наших малышей, они очень интересные и насыщенные позитивной энергией, – уверяет воспитатель группы Вера Гречина. – Ребятишкам надолго запоминаются эти уроки, и мы бы с удовольствием опять сюда приехали.

понимает, что ждать придется долго. На осенние экскурсии и занятия в Музее леса учителя красноярских и пригородных школ, воспитатели детских садов записывают своих питомцев еще весной. Скромному штату сотрудников музея просто не под силу обеспечить сразу все заявки, и потому приходится выстраивать посетителей в долгую очередь ожидания.

Анатолий Гребинник, председатель Общества лесоводов Красноярского края, при любой возможности старается заглянуть в музей и тоже радуется детским голосам в его залах.

– Для детворы такие уроки дают очень много, – считает Анатолий Владимирович. – Они с самых первых лет жизни начинают понимать, какое это огромное, прекрасное и интересное царство – наша природа, наш лес.  В музее им просто, играючи и потому доходчиво  объясняется, что в нашем мире все взаимосвязано и поэтому природу, в которой мы  все живем, надо ценить, любить и беречь.

Геннадий МИРОНОВ, Красноярский край