Комплексно – методическое обеспечение кабинета начальных классов

Комплексно – методическое

обеспечение кабинета

начальных классов

учитель

Перспективный план развития кабинета

начальных классов

1. МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА.

- Приобретение школьной мебели для хранения наглядного и демонстрационного материала.

- Приобретение технических средств обучения.

- Замена карнизов для штор.

2. СИМВОЛИЧЕСКАЯ И ГРАФИЧЕСКАЯ НАГЛЯДНОСТЬ.

- Изготовление постоянно действующих экспозиций единого образца.

3. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ.

- Обновление устаревшего наглядного и раздаточного материала.

4. УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА.

- Обновление базы учебной литературы, приобретение новых учебников.

План

развития кабинета начальных классов на текущий учебный год.

1. МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА.

- замена ученических парт на конторки или столы в соответствии с ростом детей

- косметический ремонт

- замена шкафа

- замена школьной доски

2. СИМВОЛИЧЕСКАЯ И ГРАФИЧЕСКАЯ НАГЛЯДНОСТЬ.

- приобретение (изготовление) таблиц для уроков математики, русского языка, развития речи

3. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ.

- расширение объёма тематического демонстрационного материала для фронтальных занятий

4. РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ.

- обновление устаревших карточек и картинок

- приобрести: СЧЁТЫ(8 ШТ.), СЧЁТНЫЕ ПАЛОЧКИ (10 КОМПЛЕКТОВ)

5. МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА.

- регулярно приобретать современную методическую литературу

- пополнить базу электронно-компьютерного материала

Инвентарная книга

по учёту

оборудования кабинета

начальных классов

Учитель

Естественная наглядность.

Комнатные растения: 14 видов растений.

Объёмная наглядность.

1.Муляжи овощей и фруктов.

2.Треугольник.

3.Транспортир.

4.Счёты демонстрационные.

5.Счёты для индивидуального пользования.

6.Магнитная доска.

7.Набор магнитных букв, цифр, картинок.

Символическая и графическая наглядность.

1. СТЕНДЫ.

- Звуко – буквенный анализ слов.

- Таблица чисел.

- Смекалка.

- Календарь природы и труда.

- Классный уголок.

- Мир животных России.

- Информационный стенд.

2. ТАБЛИЦЫ.

- Алфавит.

- Учим буквы и цифры.

- Соединения строчных букв.

- Группы букв.

- Слова, которые отвечают на вопрос ЧТО ДЕЛАЕТ(ЮТ)?

- Упражнения росчерки.

- Разделительный мягкий знак.

- Звонкие и глухие согласные в корнях слов.

- Соединения согласных и строчных букв.

- Соединения строчных букв.

- Упражнения для гимнастики руки, кисти, пальцев.

- Упражнения для исправления форм букв.

- Звучащие слова.

- Дикие животные.

-Домашние животные.

- Набор таблиц для уроков ИЗО.

- Набор таблиц для уроков математики по теме: «Число и цифра».

3. Папки с материалами к уроку.

- Изучение чисел первого десятка.

1.  Двузначные числа. Круглые десятки. Состав двузначного числа.

2.  Состав числа.

3.  Дополнительный материал к уроку математики.

4.  Геометрический материал.

5.  Звуко – буквенный состав слова.

6.  Словарные слова, слоги, буквы.

7.  Лото. Выделение звука. Корректор.

8.  Изографы. Пиктограммы.

9.  Дополнительный материал к урокам русского, чтения.

10.  Ручной труд. Работа с нитками.

11.  Ручной труд. Работа с бумагой.

12.  Программирование.

13.  Диагностика.

4. Демонстрационный материал для фронтальных занятий по развитию речи.

1.  Птицы.

2.  Дикие животные и их детёныши.

3.  Домашние животные. Дидактический материал + игра «Лото».

4.  Овощи.

5.  Фрукты.

5.Альбомы для работы по теме: «Основы народного и декоративно-прикладного искусства».

1.Сказочная гжель.

2.Городецкая роспись.

3.Дымковская игрушка.

4.Волшебный пластилин.

5.Хохломская роспись.

6. Демонстрационный материал для изучения и использования как раздаточный на уроках ИЗО и развития речи.

1.  Деревья, плоды, листья.

2.  Дикие животные.

3.  Домашние животные.

4.  Народные промыслы.

5.  Транспорт.

6.  Посуда.

7.  Зима.

8.  Животные севера

9.  Насекомые. Перелётные птицы.

10.  10.Матрёшки.

Раздаточный материал.

1.Счётные палочки.

2.Наборы счётного материала «Учимся считать».

3.Пластмассовые геометрические фигуры.

4.Цифры.

5. Буквы.

6.Слоги.

7.Напор видов бумаги.

8.Карточки по составу слова.

Методическая литература.

1. «Каррекционно развивающие занятия», И. ,Изд. «Экстримум» Волгоград 2004г.

2.«Волшебный мир звуков и букв» Москва «Владос» 2001г.

3. «Я иду на урок» Хрестоматия игровых приёмов обучения. , А.П. Ершов Москва «Первое сентября» 2002 г.

4. «Школа физкультминуток» Москва «Вако» 2005г.

5. «Хлоп – топ». Нетрадиционные виды логопедической работы Москва «Гном Д» 2003 г.

6. «Школа докторов природы или 135 уроков здоровья» Москва «Вако» 2005г.

7. «Развитие и коррекция речи детей» Е, В. Кузнецова Москва «Сфера» 2005г.

8. «Формирование математических представлений» Москва «Вако» 2005г.

9. «Конспекты занятий». Познавательное развитие. . Воронеж «Учитель» 2005г.

10. «Развитие речи, подготовка к освоению письма» Москва «Вако» 2005г.

11. «Развитие мышления, внимания, памяти, восприятия, воображения, речи». Москва «Первое сентября» 2004г.

12. «Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии» Москва «Владос» 2001г.

13. «Занятия ИЗО во вспомогательной школе» Москва «Просвещение» 1993г.

14. «Дидактические игры на уроках русского языка» А. Аксёнова Москва «Просвещение» 1991г.