по родному языку и литературному чтению
Класс – 2
Учитель –
Количество часов – 140, в неделю – 4 часа
Планирование составлено на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы начального общего образования по чувашскому языку и литературе для образовательных учреждений.
Учебный материал включает:
Абрамова, Г. В. Чăваш чĕлхи. Учебник для 2 класса / . – Чебоксары: Чув. кн. изд-во, 2010.
Абрамова, Г. В. Дополнительный материал к учебнику для 2 класса / . – Чебоксары: Чув. кн. изд-во, 2010.
Абрамова, Г. В. Рабочая тетрадь к учебнику «Чăваш чĕлхи». 2 класс. Часть I / . – Чебоксары: Чув. кн. изд-во, 2011.
Абрамова, Г. В. Рабочая тетрадь к учебнику «Чăваш чĕлхи». 2 класс. Часть II / . – Чебоксары: Чув. кн. изд-во, 2011.
Абрамова, Г. В. Методические указания к учебнику чувашского языка для 2 класса русской школы: Книга для учителя / . – Чебоксары: Издательство Чувашского республиканского института образования, 2008.
Тематическое планирование
| № п/п | Тема урока | Часы | Тип урока | Характеристика деятельности учащихся | Дата | |
| По плану | Фактически | |||||
| 1-мӗш чӗрӗк | ||||||
| Вăрманта тата ялта ( 10 сех.) | ||||||
| 1 | Япалана пěлтерекен сăмахсем | 1ч | Хутăш урок | Ку мĕн? Кусем мĕнсем? Ку кам? Кусем камсем? ыйтусемпе, тăмана, хурăн кăмпи, кăрăç, пуçтар, хуравла, чăрăш сăмахсемпе пуплевре усă курма, ÿкерчĕкри ачасем çинчен ыйтусемпе усă курса диалог тума, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, текста тĕрĕс куçарма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 04.09 | |
| 2 | Вăрманта | 1ч | Хутăш урок | 05.09 | ||
| 3 | Уçă сасăсем тата саспаллисем | 1ч | Хутăш урок | Ыйтать сăмахпа пуплевре усă курма, ÿкерчĕкри чĕр чунсем çинчен тунă аудиотекста туллин ăнланма, ыйтусемпе усă курса диалог тума, текста сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 06.09 | |
| 4 | Упапа упа çури | 1ч | Хутăш урок | 08.09 | ||
| 5 | Хупă сасăсем тата саспаллисем | 1ч | Хутăш урок | Тилĕ мĕн тĕслĕ? Тилĕ хĕрлĕ сарă, Тилĕ мĕнле? Тилĕ чее пуплев тĕслĕхĕсемпе, пирĕн, паян, телейлĕ сăмахсемпе пуплевре усă курма, ыйтусемпе уса курса ÿкерчĕкри япаласем çинчен диалог тума, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 11.09 | |
| 6 | Тимка - шкул ачи | 1ч | Хутăш урок | 12.09 | ||
| 7 | Икĕ уçă сасă хушшинче п, к, с, т, ш саспаллисем çырасси | 1ч | Хутăш урок | Икĕ уçă сасă хушшинче вырнаçнă п, к, с, т, ш сас паллисене тĕрĕс вулама пултармалла, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 13.09 | |
| 8 | Ăслă шăши çури | 1ч | Хутăш урок | 15.09 | ||
| 9 | Асанне | 1ч | Хутăш урок | Упа ăçта пурăнать? Упа вăрманта пурăнать пуплев тĕслĕхĕсемпе, хăйма сăмахпа пуплевре усă курма, н, л, р тата уçă сас паллисем хушшинче вырнаçнă т сас паллие тĕрĕс вулама, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 18.09 | |
| 10 | Пĕтĕмлетÿ урокĕ | 1ч | Пĕтĕмлетÿ урокĕ | Малтан вĕреннĕ сăмахсемпе пуплевре усă курма, ÿкерчĕк тăрăх калав тума, ушкăнпа туслă ĕçлеме пултармалла | 19.09 | |
| Ылтăн кĕркунне ( 10 сех.) | ||||||
| 11 | Хытă уçă сасăсемпе çемçе уçă сасăсем | 1ч | Хутăш урок | Упа мĕн юратать? Упа пыл юратать пуплев тĕслĕхĕсемпе, ылтăн, кĕркунне, вăхăт, çанталăк, çулçă, ÿкерчĕк, хур (гл.), ытларах сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 20.09 | |
| 12 | Ылтăн кĕркунне | 1ч | Хутăш урок | 22.09 | ||
| 13 | Сăмах варринче ç, ч саспаллисем çырасси | 1ч | Хутăш урок | Пахчара мĕн-мĕн ÿсет? Пахчара кишĕр, купăста ÿсет пуплев тĕслĕхĕсемпе, çуркунне сăмахпа пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 25.09 | |
| 14 | Пирĕн пахча | 1ч | Хутăш урок | 26.09 | ||
| 15 | Икě пěр пек хупă саспаллисем çырасси | 1ч | Хутăш урок | Санăн миçе кишěр? Манăн пилĕк кишěр пуплев тĕслĕхĕсемпе, хурлăхан, улмуççи, чие, хăмла çырли сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 27.09 | |
| 16 | Садра | 1ч | Хутăш урок | 29.09 | ||
| 17 | Сыпăк | 1ч | Хутăш урок | Палан сăмахпа пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 02.10 | |
| 18 | Дачăра | 1ч | Хутăш урок | 03.10 | ||
| 19 | Манăн тус | 1ч | Хутăш урок | Айпи мĕн тăхăннă? Айпи куртка тăхăннă пуплев тĕслĕхĕсемпе, тус, ырла сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 04.10 | |
| 20 | Пĕтĕмлетÿ урокĕ | 1ч | Пĕтĕмлетÿ урокĕ | Малтан вĕреннĕ сăмахсемпе пуплевре усă курма, ÿкерчĕк тăрăх калав тума, ушкăнпа туслă ĕçлеме пултармалла | 06.10 | |
| Кун йĕрки ( 15 сех.) | ||||||
| 21 | Ирхине | 1ч | Хутăш урок | Санăн хушамату мĕнле? Манăн хушамат Фадеева пуплев тĕслĕхĕсемпе, ирхине, кашни, унтан, çăвăн, шăл тасат, шăлăн, ун хыççăн, сехет сăмахсемпе пуплевре усё курма: текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 09.10 | |
| 22 | Ăслă арçын ача | 1ч | Хутăш урок | Эсĕ миçемĕш класра вĕренетĕн? Эпĕ иккĕмĕш класра вĕренетĕп пуплев тĕслĕхĕсемпе, хыççăн, çÿре, час-часах, халĕ те сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 10.10 | |
| 23 | Мěн тăвать ыйтури глагол | 1ч | Хутăш урок | Оля мĕн тăвать? Оля вулать, Оля мĕнле вулать? Оля лайăх вулать пуплев тĕслĕхĕсемпе, хăвăрт сăмахпа пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 11.10 | |
| 24 | Шкулта | 1ч | Хутăш урок | 13.10 | ||
| 25 | Хальхи вăхăтри пěрреллě хисепри 1-мěш сăпатри глагол форми | 1ч | Хутăш урок | Эпĕ мĕн тăватăп? Эпĕ вулатăп пуплев тĕслĕхĕсемпе, хăш чухне, тÿрех, тумтир улăштар, шăвар, уçăлса çÿре, тимĕр шапа сăмахсемпе пуплевре усă курма, [л], [л’] сасăллă чăваш сăмахĕсене тĕрĕс калама, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 16.10 | |
| 26 | Уроксем хыççăн | 1ч | Хутăш урок | 17.10 | ||
| 27 | Мěн тăваççě ыйтури глагол | 1ч | Хутăш урок | Ачасем мĕн тăваççĕ? Ачасем çыраççĕ пуплев тĕслĕхĕсемпе, вырăн пуçтар, кăштах сăмахсемпе усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 18.10 | |
| 28 | Пĕчĕк шкул ачисем | 1ч | Хутăш урок | 20.10 | ||
| 29 | Хальхи вăхăтри нумайлă хисепри 1-мěш сăпатри глагол форми | 1ч | Хутăш урок | Аллă, утмăл, çитмĕл, сакăр вуннă, тăхăр вуннă, çĕр сăмахсемпе усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 23.10 | |
| 30 | Эпир шкулта мĕн тăватпăр? | 1ч | Хутăш урок | 24.10 | ||
| 31 | Хальхи вăхăтри пěрреллě хисепри 2-мěш сăпатри глагол форми | 1ч | Хутăш урок | Эсĕ мĕн тăватăн? Эпĕ кĕнеке вулатăп пуплев тĕслĕхĕсемпе, калав, эсĕ хăв сăмахсемпе усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 25.10 | |
| 32 | Урокра | 1ч | Хутăш урок | 27.10 | ||
| 33 | Хальхи вăхăтри нумайлă хисепри 2-мěш сăпатри глагол форми | 1ч | Хутăш урок | Эсир мĕн тăватăр? Эпир кĕнеке вулатпăр пуплев тĕслĕхĕсемпе, вырсарни кун, пăтă, яшка, урай шăл сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 30.10 | |
| 34 | Кухньăра | 1ч | Хутăш урок | 31.10 | ||
| 35 | Пĕтĕмлетÿ урокĕ | 1ч | Пĕтĕмлетÿ урокĕ | Малтан вĕреннĕ сăмахсемпе пуплевре усă курма, ÿкерчĕк тăрăх калав тума, ушкăнпа туслă ĕçлеме пултармалла | 01.11 03.11 | |
| 2-мӗш чӗрӗк | ||||||
| Çемье ( 11 сех.) | ||||||
| 36 | Мěнле ыйтури сăмахсем | 1ч | Хутăш урок | Санăн аçу мĕнле? Манăн атте вăйлă пуплев тĕслĕхĕсемпе, пĕр-пĕринпе, калаçаççĕ, сутуçă, паллах, хăюллă сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 13.11 | |
| 37 | Пирĕн атте-анне | 1ч | Хутăш урок | 14.11 | ||
| 38 | Уйăракан çемçелěх палли çырасси | 1ч | Хутăш урок | Сирĕн çемьере миçе çын? Пирĕн çемьере виçĕ çын пуплев тĕслĕхĕсемпе, сирĕн, çын, çемье, туслă сăмахсемпе пуплевре усă курма, çемçелĕх палли умĕнче тăракан е сас паллиллĕ сăмахсене тĕрĕс вулама, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 15.11 | |
| 39 | Пирĕн çемье | 1ч | Хутăш урок | 17.11 | ||
| 40 | Глаголăн çуклă форми | 1ч | Хутăш урок | [х], [х’], [Х], [Х’] сасăллă сăмахсене тĕрĕс вулама, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 20.11 | |
| 41 | Пирĕн пĕчĕк Гена | 1ч | Хутăш урок | 21.11 | ||
| 42 | Эпир хулара пурăнатпăр | 1ч | Хутăш урок | Эсĕ ăçта пурăнатăн? Эпĕ хулара пурăнатăп пуплев тĕслĕхĕсемпе, тăван, хула сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 22.11 | |
| 43 | Магазинта | 1ч | Хутăш урок | Сана мĕн кирлĕ? Мана ялав кирлĕ пуплев тĕслĕхĕсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 24.11 | |
| 44 | Япала ятне унăн местоименипе ылмаштарасси | 1ч | Хутăш урок | Унăн амăшĕ мĕнле? Унăн амăшĕ ырă пуплев тĕслĕхĕсене пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 27.11 | |
| 45 | Пирĕн çемье | 1ч | Хутăш урок | 28.11 | ||
| 46 | Пĕтĕмлетÿ урокĕ | 1ч | Хутăш урок | Малтан вĕреннĕ сăмахсемпе пуплевре усă курма, ÿкерчĕк тăрăх калав тума, ушкăнпа туслă ĕçлеме пултармалла | 29.11 | |
| Çумăрлă кĕркунне ( 8 сех.) | ||||||
| 47 | Мурзик çыру çырать | 1ч | Хутăш урок | Урамра мĕншĕн сивĕ? Мĕншĕн тесен кĕркунне пуплев тĕслĕхĕсемпе, мĕншĕн, хăтлă, çумăр, çуралнă кун, çыру, кĕçех, чĕн, кĕт сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 01.12 | |
| 48 | Çумăрлă кĕркунне | 1ч | Хутăш урок | Урокра Таня мĕн тунă? Урокра Таня калав вуланă пуплев тĕслĕхĕсемпе, çумăрлă сăмахпа пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 04.12 | |
| 49 | Мěн ыйтури чěрчуна пěлтерекен сăмахсем | 1ч | Хутăш урок | Пĕрремĕш çуртра кам пурăнать? Пĕрремĕш çуртра Айпи пурăнать пуплев тĕслĕхĕсемпе, уçланкă, алăк, кĕр сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 05.12 | |
| 50 | Ку çуртра кам пурăнать? | 1ч | Хутăш урок | 06.12 | ||
| 51 | Мĕншĕн Мурзик лайăх вулать? | 1ч | Хутăш урок | Эсĕ мĕнле вĕренетĕн? Эпĕ лайăх вĕренетĕп пуплев тĕслĕхĕсемпе, кахал, кашни, кун сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 08.12 | |
| 52 | Предложени | 1ч | Хутăш урок | 11.12 | ||
| 53 | Туссем шкула васкаççĕ. | 1ч | Хутăш урок | Тая мĕнпе? Тая кĕпепе пуплев тĕслĕхĕсемпе, васка, сараппан, мĕнпе? (в чем?) сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 12.12 | |
| 54 | Пĕтĕмлетÿ урокĕ | 1ч | Пĕтĕмлетÿ урокĕ | Малтан вĕреннĕ сăмахсемпе пуплевре усă курма, ÿкерчĕк тăрăх калав тума, ушкăнпа туслă ĕçлеме пултармалла | 13.12 | |
| Хĕлле ( 12 сех.) | ||||||
| 55 | Сăмаха тепěр йěркене куçарасси | 1ч | Хутăш урок | Оксана мĕнпе ярăнать? Оксана йĕлтĕрпе ярăнать пуплев тĕслĕхĕсемпе, алсиш, йĕлтĕр, çунашка, ярăн, мĕнпе? (на чем?) сăмахсемпе пуплевре усă курма, сăмахсене пĕр йĕркерен тепĕр йĕркене тĕрĕс куçарма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 15.12 | |
| 56 | Хĕлле мĕнпе ярăнаççĕ? | 1ч | Хутăш урок | 18.12 | ||
| 59 | Мěнпе ыйтуллă сăмахсем | 1ч | Хутăш урок | Эсĕ мĕнпе çыратăн? Эпĕ ручкăпа çыратăп пуплев тĕслĕхĕсемпе, хĕллехи, сире, ларт сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 22.12 | |
| 60 | Хĕллехи пейзаж | 1ч | Хутăш урок | 25.12 | ||
| 61 | Сăмаха тепěр йěркене куçарасси | 1ч | Хутăш урок | Кама пукане кирлĕ? Настьăна пукане кирлĕ пуплев тĕслĕхĕсемпе, кама? (кому?), тавар, туян сăмахсемпе пуплевре усă курма, çемçелĕх паллиллĕ сăмахсене пĕр йĕркерен тепĕр йĕркене тĕрĕс куçарма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 26.12 | |
| 62 | Магазинта | 1ч | Хутăш урок | 27.12 | ||
| 3-мӗш чӗрӗк | ||||||
| 63 | Сăмаха тепěр йěркене куçарасси | 1ч | Хутăш урок | Кĕнеке ăçта? Сĕтел çинче, Кушак ăçта? Тумбочка хыçĕнче пуплев тĕслĕхĕсемпе, çинче, хыçĕнче, вырт, шавла, тар, сыват, ула такка, турат, шыра, сăна сăмахсемпе пуплевре усă курма, й сас паллиллĕ сăмахсене пĕр йĕркерен тепĕр йĕркене тĕрĕс куçарма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 15.01 | |
| 64 | Хĕллехи вёрманта | 1ч | Хутăш урок | 16.01 | ||
| 65 | Çĕнĕ шкул ачи | 1ч | Хутăш урок | Урокра мĕнле лармалла? Урокра лайăх лармалла пуплев тĕслĕхĕсемпе, упăте çури, кулăшла, кул, алхас, çĕнĕ сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 17.01 | |
| 66 | Пĕтĕмлетÿ урокĕ | 1ч | Пĕтĕмлетÿ урокĕ | Малтан вĕреннĕ сăмахсемпе пуплевре усă курма, ÿкерчĕк тăрăх калав тума, ушкăнпа туслă ĕçлеме пултармалла | 19.01 | |
| Ырă ĕçсем ( 12 сех.) | ||||||
| 67 | Пусăм | 1ч | Хутăш урок | Пурте, ытлари кун, тунти кун, тасат, шăвар, урай, шăл, савăн, чăнах та сăмахсемпе пуплевре усă курма, Первое правило ударения текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 22.01 | |
| 68 | Дежурнăй | 1ч | Хутăш урок | 23.01 | ||
69 | Пусăм | 1ч | Хутăш урок | Эрне: юн кун: кĕҫнерни кун: эрне кун: сёвё сăмахсемпе усă курма, Второе правило ударения текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 24.01 | ||
70 | Паян Мурзик дежурнăй | 1ч | Хутăш урок | 26.01 | |||
71 | Глаголăн çуклă форми | 1ч | Вăл урай шăлнă-и? Шăлман пуплев тĕслĕхĕсемпе, ĕнер сăмахпа пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 29.01 | |||
72 | Ěнер Миша мĕн тунă? | 1ч | Хутăш урок | 30.01 | |||
73 | Пирĕн килте мĕн нумай? | 1ч | Хутăш урок | Айпин мĕн нумай? Айпин тетте нумай пуплев тĕслĕхĕсемпе, вĕсене (их), хут (раз) сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 31.01 | ||
74 | Мĕншĕн елка питĕ капăр? | 1ч | Хутăш урок | Санăн мĕн пур? Манăн тĕрлĕ тетте пур пуплев тĕслĕхĕсемпе, тĕрлĕ, парне, капăрлат, çак, тете, капăр, çакăнса тăр сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 02.02 | ||
75 | Пусăм | 1ч | Хутăш урок | Çăлтăр, Хĕл Мучи, хутаç, Юр пике сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 05.02 | ||
76 | Капăр елка | 1ч | Хутăш урок | 06.02 | |||
77 | Çĕнĕ çул | 1ч | Хутăш урок | Кам пирĕнпе юрлать? Хĕл Мучи пуплев тěслěхěсен, савăнăç, кÿрет, пире (нам, нас), пирĕнпе сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 07.02 | ||
78 | Пĕтĕмлетÿ урокĕ | 1ч | Хутăш урок | Малтан вĕреннĕ сăмахсемпе пуплевре усă курма пултармалла | 09.02 | ||
Хĕллехи каникулта ( 11 сех.) | |||||||
79 | Ялта | 1ч | Хутăш урок | Хĕллехи каникулта Айпи ăçта пулнă? Хĕллехи каникулта Айпи ялта пулнă пуплев тěслěхěсемпе, хĕллехи, пăх (гл? со значением «ухаживать»): пушă, вăхăт сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 12.02 | ||
80 | Камра ыйтуллă сăмахсем | 1ч | Хутăш урок | Кĕнеке камра? Аппара пуплев тěслěхěсемпе, тăвайкки, çунашка, иккĕшĕ (те), пăр (сущ?), юр кĕлетке, камра? (у кого?) сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 13.02 | ||
81 | Ачасем ярăнаççĕ | 1ч | Хутăш урок | 14.02 | |||
82 | Артем мĕншĕн ярăнман? | 1ч | Хутăш урок | Кам урамра пулман? Артем урамра пулман пуплев тěслěхěсемпе, чирлĕ сăмахпа пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 16.02 | ||
83 | Нумайлă хисепри япала ячěсем | 1ч | Хутăш урок | Олег камсене курнă? Олег арçын ачасене курнă пуплев тěслěхěсемпе, камсене? (кого?) сăмахпа пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 19.02 | ||
84 | Юр кĕлетке | 1ч | Хутăш урок | 20.02 | |||
85 | Камран ыйтуллă сăмахсем | 1ч | Учитель камран ыйтать? Лизăран ыйтать пуплев тěслěхěсемпе, камран? (у кого?) сăмахпа пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 21.02 | |||
86 | Каникулта кам ăçта пулнă? | 1ч | Хутăш урок | 23.02 | |||
87 | Кам валли ыйтуллă сăмахсем | 1ч | Хутăш урок | Ку пукане кам валли? Йăмăк валли пуплев тěслěхěсемпе, сырăш, алă çĕкле, хваттере тирпейле сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 26.02 | ||
88 | Ырă ĕçсем | 1ч | Хутăш урок | 27.02 | |||
89 | «Асамлă паровоз» вăйă урокĕ | 1ч | Хутăш урок | Малтан вĕреннĕ сăмахсемпе пуплевре усă курма пултармалла | 28.02 | ||
Професси ( 13 сех.) | |||||||
90 | Мěнрен ыйтуллă сăмахсем | 1ч | Хутăш урок | Мĕнрен салат тăватпăр? Пан улмирен, грушăран, бананран пуплев тěслěхěсемпе, мĕнрен? (из чего?), шурат, тура (гл?): кăлпасси сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 02.03 | ||
91 | Пĕчĕк поварсем | 1ч | Хутăш урок | 05.03 | |||
92 | Глаголăн çуклă форми | 1ч | Хутăш урок | Эсĕ çыратăн-и? Çук, эпĕ çырмастăп пуплев тěслěхěсемпе, сăвă сăмахпа пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 06.03 | ||
93 | Пĕчĕк поэтпа пĕчĕк писатель | 1ч | Хутăш урок | 07.03 | |||
94 | Пĕчĕк художниксем | 1ч | Хутăш урок | Эсĕ мĕншĕн çырмастăн? Манăн ручка çук пуплев тěслěхěсемпе пуплевре усă курма пултармалла | 09.03 | ||
95 | Ĕçе тăвассине пěлтерекен сăм | 1ч | Хутăш урок | Эсĕ мĕн тăвасшăн? Эпĕ вуласшăн пуплев тěслěхěсемпе, савăн сăмахпа усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин | 12.03 | ||
96 | Тăвансем | 1ч | Хутăш урок | ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 13.03 | ||
97 | Пĕчĕк парикмахер | 1ч | Хутăш урок | Эсĕ кам пуласшăн? Эпĕ повар пуласшăн пуплев тěслěхěсемпе, хачă, кĕçех, вĕçле, пурне те (всем) сăмахсемпе усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 14.03 | ||
98 | Эпир кам пуласшăн? | 1ч | Хутăш урок | Тинĕс сăмахпа пуплевре усă курма, [л’] сăмахсене тĕрĕс калама, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 16.03 | ||
99 | Нумайлă хисепри глаголăн çуклă форми | 1ч | Хутăш урок | Мĕншĕн ачасем урамра вылямаççĕ? Мĕншĕн тесен урамра сивĕ пуплев тěслěхěсемпе, пахчаçă, ывăн сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 19.03 | ||
100 | Пĕчĕк пахчаçăсем | 1ч | Хутăш урок | 20.03 | |||
101 | Пĕчĕк учитель | 1ч | Хутăш урок | Эсир çыратăр-и? Çук, эпир çырмастпăр пуплев тěслěхěсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 21.03 | ||
102 | Спортсменсем | 1ч | Хутăш урок | Эсир мĕншĕн ÿкерместĕр? Мĕншĕн тесен пирĕн кăранташ çук пуплев тěслěхěсемпе, ыратать сăмахпа пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 23.03 | ||
4-мӗш чӗрӗк | |||||||
Уявсем ( 6 сех.) | |||||||
103 | Ĕçе малтан тунине пěлтерекен сăмахсем | 1ч | Хутăш урок | Эпĕ мĕн турăм? Эпĕ кĕнеке вуларăм пуплев тĕслĕхĕсемпе, çуралнă кун, çемçе, саламла, парне, парнеле сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 02.04 | ||
104 | Çуралнă кун | 1ч | Хутăш урок | 03.04 | |||
105 | Ĕçе малтан тунине пěлтерекен сăмахсем | 1ч | Хутăш урок | Эпир мĕн турăмăр? Эпир диктант çыртăмăр пуплев тĕслĕхĕсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 04.04 | ||
106 | Февралĕн 23-мĕшĕ | 1ч | Хутăш урок | 06.04 | |||
107 | Хаклă та ырă анне | 1ч | Хутăш урок | Эсĕ ăçтан таврăнатăн? Эпĕ шкултан таврăнатăп пуплев тĕслĕхĕсемпе пуплевре усă курма, хаклă, тĕнче, пурнăç, шевле сапать, пĕчĕкрен сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, вĕсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 09.04 | ||
108 | Айпи — маттур хĕр ача | 1ч | Хутăш урок | Айпи мĕн турĕ? Айпи çыру çырчĕ пуплев тĕслĕхĕсемпе усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 10.04 | ||
Вăйă урокĕсем ( 3 сех.) | |||||||
109 | Айпи вăййисем | 1ч | Хутăш урок | Текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 11.04 | ||
110 | Хĕвелпи вăййисем | 1ч | Хутăш урок | Малтан вĕреннĕ сăмахсемпе пуплевре усă курма, ÿкерчĕк тăрăх çыхăнуллă калав тума, ушкăнпа туслă, пĕр-пĕрин шухăшĕсене уяса ĕçлеме пултармалла | 13.04 | ||
111 | Мурзикпа Чита вăййисем | 1ч | Хутăш урок | 16.04 | |||
Çуркунне ( 6 сех.) | |||||||
112 | Çуркунне çитрĕ | 1ч | Хутăш урок | Эпĕ анне пек пуплев тĕслĕхĕпе, ирĕлет, пек, чакак, хыпар, пĕлтер, чунтан, тăрринче сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, вĕсемпе пуплевре усă курма, сăвалла текста сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама сăвăран кирлĕ информацие суйласа илме, чакак çинчен калав тума, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 17.04 | ||
113 | Тăватă хĕр | 1ч | Хутăш урок | Ачасем мĕн турĕç? Ачасем вуларĕç пуплев тĕслĕхĕсемпе, çулталăк, тухья, хисепле сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, вĕсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, пĕр-пĕр çулталăк вăхăчĕ çинчен калав тума, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 18.04 | ||
114 | Хут карап | 1ч | Хутăш урок | Карап, кĕçех, шыва яр, сăрла сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, вĕсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, текста кĕскен каласа пама, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 20.04 | ||
115 | Савăнăç | 1ч | Хутăш урок | Шăнкăрч, тав тунă сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, вĕсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, чĕкеç çинчен калав тума, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 23.04 | ||
116 | Вăрман | 1ч | Хутăш урок | Çурăм, патĕнче сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, вĕсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 24.04 | ||
117 | Хваттер | 1ч | Хутăш урок | Çакăнса тăраççĕ, кавир сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, вĕсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, хваттер çинчен калав тума, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 25.04 | ||
Пирĕн хваттер ( 6 сех.) | |||||||
118 | Манăн пÿлĕм | 1ч | Хутăш урок | Кĕтес, кăтарт, çутă сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, вĕсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, учебник герой пÿлĕмĕ çинчен калаçу тума, хайĕн пÿлĕмĕ çинчен каласа пама, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 27.04 | ||
119 | Тимка пÿлĕмĕ | 1ч | Хутăш урок | Сылтăмра, сулахайра, выртать сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, вĕсемпе пуплевре усă курма, япала ячĕсене юнашар хыç сăмахпа тĕрĕс çыхăнтарма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, учебникри герой пÿлĕмĕ çинчен каласа пама, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 30.04 | ||
120 | Хаваслă Арина | 1ч | Хутăш урок | Ҫÿллĕ сăмаха вырăсла тĕрĕс куçарма, унпа пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, учебникри лĕпĕш çинчен калаçу тата калав тума, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 01.05 | ||
121 | Пирĕн кухня | 1ч | Хутăш урок | Тăвар, пăрăç, çÿлĕк сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, вĕсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 02.05 | ||
122 | Ваннăйра | 1ч | Хутăш урок | Япала, тĕкĕр, супăнь, ал шăлли, пит шăлли сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, вĕсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 04.05 | ||
123 | Каникулта | 1ч | Хутăш урок | Патĕнче, шыва кĕр, çÿç тура, тăрантар, тирпей ту, савăнтар сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, вĕсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 07.05 | ||
Çулла ( 17 сех.) | |||||||
124 | Лагерьте | 1ч | Хутăш урок | Кăнтăрла сăмаха вырăсла тĕрĕс куçарма, унпа пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 08.05 | ||
125 | Туссем | 1ч | Хутăш урок | Вăйă, ирттер сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, вĕсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 09.05 | ||
126 | Çуллахи вăрманта | 1ч | Хутăш урок | Хыр сăмаха вырăсла тĕрĕс куçарма, унпа пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 11.05 | ||
127 | Кăмпара | 1ч | Хутăш урок | Сар кăмпа, хыр кăмпи, туп-тулли сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, вĕсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 14.05 | ||
128 | Çут çанталăк | 1ч | Хутăш урок | Çут çанталăк, пĕлĕт, уйăх, ÿсен-тăран сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, вĕсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 15.05 | ||
129 | Пĕчĕк пулăçă | 1ч | Хутăш урок | Таврăн сăмаха вырăсла тĕрĕс куçарма, унпа пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 16.05 | ||
130 | Туслă çемье | 1ч | Хутăш урок | Йăрă, пĕрре те, кунĕпе, вĕсен сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 18.05 | ||
131 | Тишка | 1ч | Хутăш урок | Текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 21.05 | ||
132 | Сар кайăк | 1ч | Хутăш урок | Йăва, сар кайăк сăмахсене вырăсла тĕрĕс куçарма, вĕсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 22.05 | ||
133 | Усал кашкăр | 1ч | Хутăш урок | Ҫак, унран (его), çав сăмахсене, -ха татăка вырăсла терес куçрма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 23.05 | ||
134 | Ĕçчен Фома | 1ч | Хутăш урок | Туп, унран (из него или из нее), урапа, турттар, хирĕç мар сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 25.05 | ||
135 | Ĕçчен Мила | 1ч | Хутăш урок | Текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 28.05 | ||
136 | Автан | 1ч | Хутăш урок | Авăт, вăрат сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 29.05 | ||
137 | Каникулта | 1ч | Хутăш урок | Ҫĕр, шĕшкě, пух сăмахсемпе пуплевре усă курма, текста ăсра тата сасăпа вуласа ăна туллин ăнланма, вулав правилисене, интонацие тĕрĕс тытса пыма, панă ыйтăва хуравлама текстран кирлĕ информацие суйласа илме, вĕреннĕ сăмахсене, сăмах майлашăвĕсене тĕрĕс çырма пултармалла | 30.05 | ||
138 | Аса илÿ урокĕ | 1ч | Хутăш урок | Малтан вĕреннĕ сăмахсемпе пуплевре усă курма, ÿкерчĕк тăрăх калав тума, ушкăнпа туслă ĕçлеме пултармалла | |||
139-140 | Вăйă урокĕ | 2ч | Вăйă урокĕсем | ||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


