Дисциплина «Химия»

1.1.  Дисциплина «Химия»

В тестировании по дисциплине «Химия» приняли участие 46 студентов следующих образовательных программ: Биология «050102.65», Профессиональное обучение (производство товаров широкого потребления) «050501.65-13», Технология и предпринимательство «050502.65».

Результаты тестирования,8%) студентов (освоено 100% дидактических единиц дисциплины) полностью соответствуют требованиям ГОС.

Диаграмма обобщенных результатов тестирования по дисциплине

Дисциплина: Химия Диаграмма ранжирования ООП вуза по показателю освоения дисциплины

Результаты педагогических измерений показывают, что

·  качество подготовки студентов по ООП 050501.65-13(Т-ПРОТ071), 050502.65(Т-ТПА081), 050102.65(Г-БГ051) соответствует требованиям ГОС.

1.1.1  Основная образовательная программа
050102.65 «Биология»

Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы
Дисциплина: Химия
ООП: 050102.65 «Биология»

ЕН. Ф	Федеральный компонент	850
ЕН. Ф.04	Химия: Общая химия. Основные химические понятия: атом, молекула, элемент, простое вещество, сложное вещество. Химическая формула. Химическая реакция. Классификация и номенклатура химических соединений. Законы стехиометрии. Электронное строение атома. Периодический закон и система . Химическая связь. Координационные соединения. Их роль в биологии. Формы организации вещества. Энергетика химических процессов. Химическая термодинамика в приложении к биологическим системам. Скорость химических реакций. Химическое равновесие. Вода. Дисперсные системы. Физико-химические свойства разбавленных растворов: осмос, криоскопия, эбулиоскопия. Способы выражения состава растворов. Электролитическая диссоциация. Ионы. Ионное произведение воды. Водородный показатель, рН. Буферные системы в живых организмах. Обменные и окислительно-восстановительные процессы. Гидролиз. Гальванический элемент. Электролиз. Коррозия металлов. Биокоррозия. Коллоидно-дисперсные системы. Растворы высокомолекулярных соединений. Значение коллоидов в биологии. Химия биогенных элементов: неметаллов IV-VII главных подгрупп, металлов I-III главных подгрупп. Биогенные элементы побочных подгрупп Периодической системы. Радиоактивные элементы. Органическая химия. Разнообразие органических веществ и методы изучения их строения. Теория химического строения органических веществ, понятия об изомерии и гомологии. Валентные состояния атома углерода (гибридизация). Природа химической связи в органических веществах. Электровалентная и ковалентная связи и их характеристика. Взаимосвязь между реакционной способностью органических соединений и их строением. Водородная связь, роль в структурировании биополимеров. Взаимное влияние атомов в молекуле: индукционные и мезомерный эффекты. Классификация органических реагентов и реакций. Строение, номенклатура, свойства, биологическая роль разных органических соединений. Загрязнение среды и трансформация в природе. Ациклические углеводороды. Алканы, алкены. Алкадиены и алкины. Природные полимеры. Изопреновое звено в природных соединениях. Галогеноалканы. Спирты. Роль в обмене веществ. Альдегиды и кетоны. Карбонильные соединения в природе и их биологическая роль. Карбоновые кислоты. Жиры и масла. Роль в организации клеточных мембран. Роль дикарбоновых кислот в обмене веществ. Оксикислоты, их свойства как бифункциональных соединений. Оксикислоты в природе. Аминокислоты. Пептиды и пептидная связь. Белки и их биологическая роль. Углеводы. Моносахариды: строение, изомерия (структурная и конформационная), химические свойства. Дисахариды. Олигосахариды в природе. Полисахариды, строение и функции. Крахмал, гликоген, целлюлоза, их распространение в природе и биологическая роль. Ароматические соединения. Правила ориентации. Фенолы. Ароматические альдегиды и кетоны. Ароматические амины. Азо - и диазосоединения. Ароматические соединения с конденсированными и неконденсированными ядрами, их биологическое значение. Гетероциклические соединения. Пяти - и шестичленные гетероциклы с одним гетероатомом. Их строение и свойства. Природные соединения: гемоглобин, хлорофилл, пигменты желчи. Биологически активные соединения: алкалоиды, витамины группы В. Шестичленные гетероциклы с двумя гетероатомами. Пуриновые и пиримидиновые основания. Пуриновые алкалоиды. Нуклеозиды и нуклеотиды. Полинуклеотиды.	400

Структура аккредитационных педагогических измерительных материалов (АПИМ) Дисциплина: Химия
ООП: 050102.65 «Биология»

Номер задания	Наименование темы задания
ДЕ 1. Общая и неорганическая химия (критерий освоения ДЕ: 3 правильно выполненных задания)
1	Строение атома и периодическая система
2	Химическая связь и строение вещества
3	Способы выражения состава растворов
4	Равновесия в растворах электролитов
5	Химия металлов
6	Химия неметаллов
ДЕ 2. Органическая химия (критерий освоения ДЕ: 3 правильно выполненных задания)
7	Теория строения органических соединений
8	Углеводороды
9	Спирты и карбонильные соединения
10	Карбоновые кислоты и их производные
11	Азотсодержащие производные углеводородов
12	Гетероциклические и элементорганические соединения
ДЕ 3. Физическая химия (критерий освоения ДЕ: 2 правильно выполненных задания)
13	Основы химической термодинамики
14	Химическая кинетика и катализ
15	Химическое равновесие
16	Общие свойства растворов
ДЕ 4. Коллоидная химия (критерий освоения ДЕ: 2 правильно выполненных задания)
17	Поверхностные явления и адсорбция
18	Дисперсные системы
19	Коллоидные растворы, их строение
20	Свойства и применение коллоидных растворов

Гистограмма плотности распределения результатов
педагогических измерений Дисциплина: Химия
ООП: 050102.65 «Биология»
Группа: Г-БГ051

Процент выполненных заданий	Количество студентов	Процент студентов
[80%; 100%]	3	19%
[60%; 80%)	9	56%
[40%; 60%)	4	25%
[0; 40%)	0	0%
Всего	16	100%

Карта коэффициентов решаемости заданий
Дисциплина: Химия
ООП: 050102.65 «Биология»
Группа: Г-БГ051

Коэффициенты решаемости заданий	Количество заданий	Процент заданий
[0,7 ; 1]	8	40%
[0,4 ; 0,7)	10	50%
[0 ; 0,4)	2	10%

Карта коэффициентов решаемости заданий показывает, что данным контингентом студентов

на невысоком уровне выполнены задания по следующим темам:

№3 «Способы выражения состава растворов»

№4 «Равновесия в растворах электролитов»

№6 «Химия неметаллов»

№7 «Теория строения органических соединений»

№8 «Углеводороды»

№10 «Карбоновые кислоты и их производные»

№11 «Азотсодержащие производные углеводородов»

№15 «Химическое равновесие»

№18 «Дисперсные системы»

№20 «Свойства и применение коллоидных растворов»

на очень низком уровне выполнены задания по следующим темам:

№5 «Химия металлов»

№9 «Спирты и карбонильные соединения»

Карта коэффициентов освоения ДЕ Дисциплина: Химия
ООП: 050102.65 «Биология»
Группа: Г-БГ051

Карта коэффициентов освоения ДЕ дисциплины показывает, что данным контингентом студентов на недостаточном уровне освоена следующая дидактическая единица:

№2 «Органическая химия»

1.1.2  Основная образовательная программа
050501.65-13 «Профессиональное обучение (производство товаров широкого потребления)»

Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы
Дисциплина: Химия
ООП: 050501.65-13 «Профессиональное обучение (производство товаров широкого потребления)»

ЕН. Ф	Федеральный компонент	1320
ЕН. Ф.03	Химия: Химические системы: растворы, дисперсные системы, электрохимические системы, катализаторы и каталитические системы. Химическая термодинамика и кинетика: энергетика и направление химических процессов, химическое и фазовое равновесие, скорость реакции и методы ее регулирования. Реакционная способность веществ: химия и периодическая система элементов, кислотно-основные и окислительно-восстановительные свойства веществ, химическая связь. Химический практикум.	130

Структура аккредитационных педагогических измерительных материалов (АПИМ) Дисциплина: Химия
ООП: 050501.65-13 «Профессиональное обучение (производство товаров широкого потребления)»

Номер задания	Наименование темы задания
ДЕ 1. Общая и неорганическая химия (критерий освоения ДЕ: 3 правильно выполненных задания)
1	Строение атома и периодическая система
2	Химическая связь и строение вещества
3	Классы неорганических соединений
4	Способы выражения состава растворов
5	Равновесия в растворах электролитов
6	Окислительно-восстановительные реакции
ДЕ 2. Физическая химия (критерий освоения ДЕ: 3 правильно выполненных задания)
7	Основы химической термодинамики
8	Химическая кинетика и катализ
9	Химическое равновесие
10	Общие свойства растворов
11	Электрохимические процессы. Гальванический элемент. Коррозия металлов
12	Электрохимические процессы. Электролиз
ДЕ 3. Коллоидная химия (критерий освоения ДЕ: 2 правильно выполненных задания)
13	Поверхностные явления и адсорбция
14	Дисперсные системы
15	Коллоидные растворы, их строение
16	Свойства и применение коллоидных растворов

Гистограмма плотности распределения результатов
педагогических измерений Дисциплина: Химия
ООП: 050501.65-13 «Профессиональное обучение (производство товаров широкого потребления)»
Группа: Т-ПРОТ071

Процент выполненных заданий	Количество студентов	Процент студентов
[80%; 100%]	8	80%
[60%; 80%)	2	20%
[40%; 60%)	0	0%
[0; 40%)	0	0%
Всего	10	100%

Карта коэффициентов решаемости заданий
Дисциплина: Химия
ООП: 050501.65-13 «Профессиональное обучение (производство товаров широкого потребления)»
Группа: Т-ПРОТ071

Коэффициенты решаемости заданий	Количество заданий	Процент заданий
[0,7 ; 1]	14	88%
[0,4 ; 0,7)	1	6%
[0 ; 0,4)	1	6%

Карта коэффициентов решаемости заданий показывает, что данным контингентом студентов

на невысоком уровне выполнены задания по следующим темам:

№13 «Поверхностные явления и адсорбция»

на очень низком уровне выполнены задания по следующим темам:

№11 «Электрохимические процессы. Гальванический элемент. Коррозия металлов»

Карта коэффициентов освоения ДЕ Дисциплина: Химия
ООП: 050501.65-13 «Профессиональное обучение (производство товаров широкого потребления)»
Группа: Т-ПРОТ071

Карта коэффициентов освоения ДЕ дисциплины показывает, что данным контингентом студентов освоены на достаточном уровне все дидактические единицы.

1.1.3  Основная образовательная программа
050502.65 «Технология и предпринимательство»

Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы
Дисциплина: Химия
ООП: 050502.65 «Технология и предпринимательство»

ЕН. Ф	Федеральный компонент	850
ЕН. Ф.04	Химия: Химические системы: растворы, дисперсные системы, электрохимические системы, катализаторы и каталитические системы, полимеры и олигомеры; химическая термодинамика и кинетика; энергетика химических процессов, химическое и фазовое равновесие, скорость реакции и методы ее регулирования, колебательные реакции; реакционная способность веществ: химия и периодическая система элементов, кислотно-основные и окислительные свойства веществ, химическая связь, комплементарность; химическая идентификация; качественный и количественный анализ, аналитический сигнал, химический, физико-химический и физический анализ, химический практикум.	72

Структура аккредитационных педагогических измерительных материалов (АПИМ) Дисциплина: Химия
ООП: 050502.65 «Технология и предпринимательство»

Номер задания	Наименование темы задания
ДЕ 1. Общая и неорганическая химия (критерий освоения ДЕ: 3 правильно выполненных задания)
1	Строение атома и периодическая система
2	Химическая связь и строение вещества
3	Классы неорганических соединений
4	Способы выражения состава растворов
5	Равновесия в растворах электролитов
6	Окислительно-восстановительные реакции
ДЕ 2. Аналитическая химия (критерий освоения ДЕ: 2 правильно выполненных задания)
7	Теоретические основы аналитической химии
8	Качественный химический анализ
9	Количественный химический анализ
10	Физико-химические и физические методы анализа
ДЕ 3. Высокомолекулярные соединения (ВМС) (критерий освоения ДЕ: 2 правильно выполненных задания)
11	Органические и неорганические полимеры
12	Методы получения полимеров
13	Строение и свойства полимеров
14	Биополимеры
ДЕ 4. Физическая и коллоидная химия (критерий освоения ДЕ: 3 правильно выполненных задания)
15	Основы химической термодинамики
16	Химическая кинетика и катализ
17	Химическое равновесие
18	Общие свойства растворов
19	Электрохимические процессы. Гальванический элемент. Коррозия металлов
20	Электрохимические процессы. Электролиз

Гистограмма плотности распределения результатов
педагогических измерений Дисциплина: Химия
ООП: 050502.65 «Технология и предпринимательство»
Группа: Т-ТПА081

Процент выполненных заданий	Количество студентов	Процент студентов
[80%; 100%]	20	100%
[60%; 80%)	0	0%
[40%; 60%)	0	0%
[0; 40%)	0	0%
Всего	20	100%

Карта коэффициентов решаемости заданий
Дисциплина: Химия
ООП: 050502.65 «Технология и предпринимательство»
Группа: Т-ТПА081

Коэффициенты решаемости заданий	Количество заданий	Процент заданий
[0,7 ; 1]	19	95%
[0,4 ; 0,7)	1	5%
[0 ; 0,4)	0	0%

Карта коэффициентов решаемости заданий показывает, что данным контингентом студентов

на невысоком уровне выполнены задания по следующим темам:

№19 «Электрохимические процессы. Гальванический элемент. Коррозия металлов»

Карта коэффициентов освоения ДЕ Дисциплина: Химия
ООП: 050502.65 «Технология и предпринимательство»
Группа: Т-ТПА081

Карта коэффициентов освоения ДЕ дисциплины показывает, что данным контингентом студентов освоены на достаточном уровне все дидактические единицы.