Система знаний к туру №5 (финал-многоборье) ( уч. год)

Ссылка на резервное размещение материала

Система знаний к туру №5 (финал-многоборье) ( уч. год)

Финал-многоборье (20.04.2013) будет включать три задания:

Комбинированное задание с использованием текстового (MS Word 2003), графического редактора векторного типа (Corel Draw) и создание сайта на языке HTML. Комбинированное задание: создание базы данных в среде MS Access 2003 и дальнейшая обработка данных в среде MS Excel 2003. Решение задачи для ГРИС «Стрелочка» и описание соответствующего алгоритма на языке блок-схем.

1. Практические навыки и знания, необходимые для выполнения задания №1.

1) Уметь выполнять основные действия над текстом:

- выравнивать текст;

- изменять шрифт (размер, цвет, стиль и т. д.);

- создавать таблицы;

- вставлять изображения в текст и т. п.

2) Уметь настраивать параметры страницы.

3) Уметь работать в графическом редакторе «Corel Draw».

Информацию для подготовки вы можете найти в справочнике «Рисуем на компьютере в CorelDraw».

4) Рассмотреть структуру HTML – страницы.

5) Знать основные теги для:

- работы с изображениями, текстом;

- создания таблиц;

- использования списков и ссылок;

- работы с фреймами;

- создание скриптов для форм (см. Общие сведения о языке JavaScript).

Информацию для подготовки вы можете найти в справочнике «Теги HTML», электронный учебник Java. Для просмотра документов рекомендуется использовать браузеры Google Chrome, Mozilla Firefox.

2. Практические навыки и знания, необходимые для выполнения задания №2.

1. Определение списка полей базы данных на основе полученного задания.

2. Нормализация базы данных (приведение к 3-й нормальной форме).

3. Разработка структуры таблицы с подбором оптимального типа и размера каждого поля.

4. Определение ключевых полей таблицы.

5. Установка связей между таблицами.

6. Заполнение созданных таблиц исходными данными.

7. Формирование запросов к таблице:

А) выбор таблиц и полей, включаемых в запрос;

Б) формирование условия отбора (в том числе с применением логических операций);

В) сортировка по указанным полям;

Г) применение групповых операций.

8. Формирование отчета в MS Access 2003 на основе таблиц и на основе созданных ранее запросов. Умение выполнять группировку полей в отчете и подведение итогов по каждой группе.

9. Экспорт данных из MS Access 2003.

10. Создание фильтров в электронных таблицах (MS Excel 2003).

11. Сортировка таблиц по указанному ключу в электронных таблицах.

12. Построение диаграмм и графиков различных типов в электронных таблицах.

13. Использование абсолютной и относительной адресации в электронных таблицах.

14. Работа с несколькими листами электронной таблицы и умение ссылаться на ячейки другого листа таблицы в формулах.

15. Применение условного форматирования в электронных таблицах.

16. Работа со сводными таблицами. Создание сводных диаграмм.

17. Знание функций из категорий «Ссылки и массивы» для поиска и подстановки данных из таблицы-справочника по содержанию записи.

3. Практические навыки и знания, необходимые для выполнения задания №3. Тема «Алгоритмизация»

1. Уметь разобраться в принципах работы незнакомого исполнителя в соответствии с его описанием:

− понять, что произойдет после выполнения команды, серии команд (последовательности), алгоритма в целом;

− определить, в каких случаях возникает отказ «НЕ МОГУ»;

− распознать синтаксическую ошибку (отказ «НЕ ПОНИМАЮ»).

2.  Уметь выбрать последовательность команд, приводящую к требуемому результату

3. Уметь ориентироваться в системе координат:

− по заданным координатам найти объект;

− определить координаты данного объекта.

4.  Уметь использовать основные алгоритмические структуры (следование, ветвление, цикл).

5.  Уметь выполнять декомпозицию задачи, выделять и разрабатывать вспомогательные алгоритмы.

6.  Уметь работать в среде Исполнителя «Стрелочка».

7.  Разрабатывать рекурсивные алгоритмы в среде Исполнителя «Стрелочка»

8.  Уметь записать алгоритм на языке блок-схем. (См. пример).