Руководитель ШМО учителей начальных классов

Ссылка на резервное размещение материала

Руководитель ШМО учителей начальных классов

Методическая тема объединения: «Современные информационные технологии обучения в работе учителя начальных классов – залог успешного перехода на новые ФГОС».

Цель: реализация современных технологий обучения на уроке через вовлечение учителей в инновационные процессы обучения и создание условий для перехода на новые ФГОС.

Задачи:

1.Повысить квалификацию педагогов по проблемам:

- переход на новые учебные стандарты (формировать  ключевые компетентности обучающихся):

- проектировать образовательное содержание, направленное на формирование у младших школьников системы ключевых компетенций;
- произвести отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС;

- внедрить в практику  работы всех учителей МО технологии, направленные на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, ТРКМ, метод проектов, метод самостоятельной работы

- накопить дидактический материал, соответствующий новым ФГОС;

-освоить технологию создания компетентностно –ориентированных заданий;

- внедрить в процесс обучения мониторинг процесса формирования  ключевых компетенций младшего школьника;

-совершенствовать формы  работы с одаренными учащимися;

-осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся;

2.Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей, их профессионального уровня посредством:

·  Выступления на методических советах;

·  Выступления на педагогических советах;

·  Работы по теме самообразования;

·  Творческими отчетами;

·  Публикациями в периодической печати;

·  Открытыми уроками на ШМО;

·  Открытыми уроками для учителей-предметников;

·  Открытыми уроками на РМО;

·  Проведением предметных недель;

·  Обучением на курсах повышения квалификации;

·  Участием в конкурсах педагогического мастерства;

3.Изучать и внедрять новые технологии обучения.

4.Продолжить работу школы согласно её основной задаче обучения и воспитания, внедрять здоровьесберегающие технологии в УВП.

Ожидаемые результаты работы:

-рост качества знаний обучающихся ;

-овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;

-создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетенций;

- сохранение контингента обучающихся.

План работы МО учителей начальных классах на 2учебный  год 

1.  Информационное обеспечение. Работа с документами

№/п	Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
1.	Изучение методических рекомендаций учителям начальных классов на учебный год	август	Руководитель МО
2.	Составление календарно-тематических программ по предметам.	август	Учителя МО
3.	Составление текстов олимпиадных работ	октябрь	Учителя МО
4.	Подготовка и выбор тестовых работ для итогового контроля	сентябрь декабрь апрель	Учителя МО
5.	Отчет об участии учащихся в школьных предметных олимпиадах.	январь	Руководитель МО Учителя МО
6.	Знакомство с новинками методической литературой	декабрь	Учителя МО
7.	Составление материала для итогового контроля	март - апрель	Учителя, руководитель МО

2. Научно-методическая и экспериментальная работа

№/п	Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
1	Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых современных технологий, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования основных компетентностей у учащихся.	в течение года	Учителя МО
2	Взаимное посещение уроков.	в течение года	Учителя МО
3	Проведение открытых уроков учителей МО	январь, февраль	Учителя МО

3. Диагностическое обеспечение.  Внутришкольный контроль.

№/п	Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
1	Утверждение рабочих программ	август январь
2	Диагностика (исследовательская деятельность)	сентябрь-октябрь	Учителя МО
3	Диагностика учащихся 1-го класса	сентябрь-май	Учителя МО
4	Тестирование по проверке знаний учащихся 1-4 классов	в течение года	Учителя МО
5	Проведение и анализ итогового контроля по предметам	май	Учителя МО

План работы МО учителей начальных классах

на 2учебный  год 

№	Тема мероприятия	Дата	Ответственные
1	1.Обсуждение и утверждение плана работы МО на 20учебный год 2. Утверждение рабочих программ  начальной школы 3. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации. 4. Планирование открытых уроков, выступлений, докладов. 5. Итоги проведения входных контрольных работ по русскому языку и математике. Итоги проверки готовности кабинетов к новому учебному году. 6 . Корректировка и утверждение тем самообразования учителей. 6. По итогам 2011 – 2012 учебного года выявление слабоуспевающих, разработка плана работы с ними на 2012 – 2013 учебный год. 8.  Доклад «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе»	август сентябрь	Руководитель МО учителя учителя МО
2	1.Адаптация детей 1-го класса. 2. Выступление учителя 2-го класса по освоению нового ФГОС: Определение изменений в существующей образовательной системе начальной ступени школы, необходимых для приведения  ее  в соответствие с требованиями ФГОС 2.Проектная деятельность и проектные задачи в начальной школе. Доклад. 2.  Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Доклад 3.  Открытый урок по чтению в 3 «А» классе 4.  Сообщение Развитие речи младших школьников через систему работы по духовно-нравственному воспитанию» 5.  Реализация ФГОС средствами УМК «Перспектива» 6.  Суть изменений современного урока с введением ФГОС Доклад 7.  Сообщение «Система работы со слабоуспевающими детьми»	октябрь ноябрь
3	1. О состоянии ведения ученических дневников, тетрадей, состоянии ведения прописей. Итоги 1 полугодия 2. Коммуникативные компетентности учителя 3. Открытый урок по русскому языку в 4 «Б» классе 4.Доклады: «Духовно – нравственное воспитание младших школьников как ключевое требование ФГОС» «Развитие способностей ребёнка во 2 классе.» 5. Открытый урок по математике в 3 «Б» классе 6. Доклады: «Развитие творческих способностей детей на уроках математики». « Диалог как средство развития коммуникативной компетентности учащихся» 7. Открытый урок в 4 «А» классе по окружающему миру	декабрь февраль
4	1.Пути  формирования учебно-познавательных компетенций обучающихся 2. Открытый урок во 2 «А» классе по русскому языку 3.Доклады: «Развитие орфографической зоркости» «Домашняя работа как средство повышение успеваемости и интереса к учению». « Технология этического мышления как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников» 4.Открытый урок по математике во 2 «Б» классе 5. Об организации олимпиад в начальных классах 6. Изучение методов педагогической  диагностики в соответствии с новым ФГОС 7. О проведении недели начальных классов.	март апрель
5	1.Совместный анализ итоговых к/р за курс начальной школы. 2.Анализ работы МО учителей начальных классов за учебный год. 3.Обсуждение плана работы МО  на учебный год. 4.Методическая копилка-обзор методических находок учителей. 5. Подведение итогов работы учителя 1-го класса по - новому ФГОС	май	учителя МО Руководитель МО

Внеклассная работа

1. Праздник для начальных классов «Школа, здравствуй!» посвященный Дню знаний.

2. Совместный поход в лес «В гости к Осени». Заготовка природного материала, наблюдения за осенними изменениями в природе и др.

3. Выставка сочинений и рисунков «Мой учитель»

4. Индивидуальная работа с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учебно-познавательной деятельности.

5. Посвящение в читатели учащихся 1 класса

6. Неделя начальных классов:

«Предметная олимпиада» (математика, русский язык)

7. Мастерская Деда Мороза (подготовка к новогоднему утреннику)

8. Систематизация накопленного методического материала, оформление сменной наглядности в кабинетах.

9. Участие в мероприятии, посвященному Дню защитника Отечества.

10. Конкурсная программа для девочек посвященные дню 8-го марта

11. Пополнение методической копилки

12. Взаимопосещения уроков.

13. Книжкина неделя

14. Прощай, Азбука!

15. Участие в праздничном мероприятии посвященному Дню Победы.

16. Выпускной в 4 кл.

17. Выставки рисунков и творческих работ

- осенние фантазии;

- правила дорожного движения;

- день матери;

- 23 февраля-День защитников Отечества;

- 8 Марта;

- день космонавтики;

- день влюбленных;

- 9 Мая.

1. В течение года посещать уроки своих коллег по МО, на заседаниях МО провести анализ посещенных уроков.

2. Регулярное повышение самообразования путем чтения методической литературы и профессиональных журналов.

3. Знакомство с новыми стандартами ФГОС:

• посещение курсов по этой теме;

• чтение и изучение нормативных документов;

• чтение и изучение методической литературы;

• разработка программ для 1-х классов по ФГОС.

Работа между заседаниями

Проверка тетрадей по математике и русскому языку в 3-4 классах с целью проверки орфографического режима, правильности выставления оценки, объем работ.

Изучение нормативных документов.

Единый орфографический режим оформления дневников учащихся, подписи и ведения тетрадей, журналов и др. документов.

Совместная работа с администрацией.

1. Тарификация на новый учебный год

2. Комплектация классов

3. Согласование календарно-тематических планов.

4. Знакомство с нормативными документами.

5. Вводные контрольные работы.

6. Мониторинг техники чтения.

7. График контрольных работ за I-ю четверть

8. Четвертные контрольные работы по русскому языку и математике. Анализ контрольных работ

9. Участие в педсовете по итогам I-ой четверти

10. Административные контрольные работы по русскому языку и математике за I-ое полугодие.

11. Проверка техники чтения.

12. Участие в педсовете за I-ое полугодие.

14. Контрольные работы за III-ю четверть

15. Проверка техники чтения.

16. Участие в педсовете по итогам III-ей четверти.

17. Административные контрольные работы по русскому языку и математике за год.

18. Мониторинг техники чтения.

19. Участие в педсовете.

20. Оформление документации.

Совместная работа школы с семьей, общественностью.

месяц	Направление деятельности.	Цель.	Ответственный
сентябрь	Родительское собрание	Ознакомить с Уставом школы, ее целью и задачами. Сформировать школьный родительский комитет. Готовность к школе.	Завуч, кл. руководитель.
Консультации для родителей.	Помощь родителям.	Кл. руководитель.
Составление графика родительских собраний.	Отработать систему планового ведения собрания.	Завуч.
октябрь	Родительские собрания (1-е классы)	Адаптация ребенка в школе. Возрастные психологические особенности младших школьников.	Кл. руководитель,
Консультации для родителей.	Помощь родителям.	Кл. руководитель.
ноябрь	Общешкольное собрание для родителей будущих первоклассников.	Познакомить с особенностями работы школы. Комплектование 1-х классов	Завуч.
Родительское собрание для 1-4 классов	Анализ состояния обученности и уровня развития учащихся	завуч
декабрь	Индивидуальные беседы с родителями слабоуспевающих учеников.	Определение мер по повышению успеваемости.	Завуч. Психолог.
январь	Общешкольное собрание для родителей будущих первоклассников.	Подготовка детей к школе.	Кл. руководитель,
Проведение родительских собраний в 1-4 классах	Итоги 1 полугодия	Завуч, кл. руководители
февраль	Индивидуальные беседы с родителями первоклассников.	Информировать родителей о проблемах детей. Профилактика дезадаптации.	Завуч.
март	Консультации для родителей.	Единство требований семьи и школы.	Кл. руководители
апрель	Беседы с родителями учащихся, не овладевающих образовательными стандартами.	Выявление причин неуспеваемости. Определение совместных мер по коррекции успеваемости.	Завуч, кл. руководитель.
май	Итоговое родительское собрание для 4-х классов.	Итоги успеваемости за год, уровень сформированности учебной деятельности, готовность к обучению в средней школе.	Завуч, кл. руководитель.
Консультации для родителей учащихся 4-х классов.	При адаптации уч-ся при переходе в среднюю школу.	Кл. рук.
В теч. года	Контроль за неблагополучными семьями. Посещение на дому уч-ся из неблагополучных семей.	Информирование родителей о посещаемости и успеваемости их детей. Контроль за соблюдением режима дня.	Завуч, кл. руководитель.
В теч. года	Сбор материала и литературы для родителей по вопросам воспитания детей в семье.	Рекомендации специалистов.	Завуч. Психолог.

Задачи на новый учебный год

тема “Формирование ключевых компетенций учащихся начальной школы”.

цель:

создать условия, способствующие повышению педагогического мастерства по формированию у школьников ключевых компетенций при постепенном переходе к стандартам нового поколения.

Задачи работы МО:

 Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в профессиональной сфере

 Обеспечение непрерывности образования учителей через систему повышения квалификации на базе школы по изучению стандартов II поколения в начальной школе

 Освоение современных образовательных технологий, ориентированных на компетентностное развитие личности обучающихся

 Развитие у учащихся интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей, накопление опыта коллективных творческих дел

 Продолжение работы по реализации принципа индивидуального подхода в обучении и воспитании; формирование у учащихся потребности в самоконтроле и самооценке

 Выявление и реализация образовательного и творческого потенциала педагогов и детей, создание условия для самореализации личности учителя, ребенка и родителя

 Создание базы контрольных материалов, способствующих изучению эффективности педагогической деятельности при внедрении стандартов II поколения в начальной школе

 Продолжение работы над проектно-исследовательской деятельностью младших школьников

 Обеспечение преемственности в обучении учащихся.