Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
1. Акварельная живопись шаг за шагом.
, 2004 г.
2. Дидактические игры в начальный период обучения.
Ярославль, 1997 г.
3. Лепим из солёного теста. /Украшения. Сувениры. Поделки. Панно/.
Декор, М., 2004 г.
4. Папье-маше. М.,1998 г.
5. Подарки и игрушки своими руками. М., 2000 г.
6. Подарки из батика. М., 2003 г.
7. Рисуем ландшафт. , 2003 г.
8. Ручное творчество. , Хлебникова СИ., ,
Цирулик , 2003 г.
9. Школа рисунка. М., 2004 г.
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
Гризайль- (фр. Grisaille от gris — серый) — вид однотонной (монохромной) живописи, выполняемой в разных оттенках одного цвета, чаще всего сепии. Техника гризайли широко использовалась в станковой живописи в Средние века.
Легче(сделать легче, облегчить)- тон и цвет сделать светлее и контрастность убрать. Плотнее(сделать плотнее)- цвета и тона в живописи сделать более темными
Лессировка - тонкие прозрачные или полупрозрачные слои красок, которые наносятся на просохшие или полупросохшие красочные слои, чтобы изменить колорит, добиться его усиления, ослабления. Лессировкой заканчивалось исполнение картин в 16-19 вв.
Кракелюр- (фр. craquelure) — трещина красочного слоя или лака в произведении живописи. Кракелюры бывают сквозными, т. е. проходящими через все слои живописного слоя, или могут возникнуть только в одном из слоев; могут покрывать всю плоскость картины или находиться только в отдельных местах. Размеры их могут варьироваться от почти незаметных, тончайших, так называемых «волосяных», до весьма внушительных. Трещины, т. е. нарушения целостности красочного слоя, лака или грунта, имеют различный характер и рисунок, и напрямую зависят от вызвавших их причин. Чаще всего такими причинами являются нарушения технологии подготовительного и, собственно, живописного процессов: выбор и подготовка основы, приготовление грунта и красок, неправильное нанесение красочных слоев. Кроме того, причиной возникновения кракелюров бывает и недостаточно профессионально выполненная реставрация произведения. Появление трещин на произведениях живописи не является неизбежным и обязательным.
Жухлость, прожухание-(в живописи) - изменения в красочном слое, из-за которых часть
поверхности картины или этюда делается матовой, теряет блеск и звучность красок.
Жухлость возникает:
от недостатка в краске связующего вещества;
или от чрезмерного разведения красок растворителем;
или от нанесения красок на не вполне просохший красочный слой.
Мастихин- (от итальянского mestichino), тонкая упругая стальная (реже роговая) пластинка в виде лопаточки или ножа. Мастихин применяется преимущественно в масляной живописи для удаления красок с отдельных участков полотна, нанесения грунта, дополнительного перетирания красок, чистки палитры. Иногда Мастихин пользуются вместо кисти для нанесения краски ровным тонким слоем или рельефным мазком
Лепить форму (в рисунке, живописи)- рисовать предмет(его форму) основываясь на знании закона построения формы(блик, свет, тон, полутон, тень, рефлекс), а не так как кажется в предмете, модели.
Моделировка формы - тоже что и лепить форму.
Экорше - человек с обнаженными мускулами, ставший общепринятым пособием для обучения анатомии в художественных школах. Скульптура была выполнена в 1767 году (Школа изящных искусств, Париж)
Обрубовка- Гипсовая голова по Гудону(голова экорше разбитая на плоскости)
Диагностическая карта результативности
N п/п | ФИО | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | Персональные достижения |
1 | |||||||||
2 | |||||||||
3 | |||||||||
4 | |||||||||
5 | |||||||||
6 | |||||||||
7 | |||||||||
8 |
1 - признак не проявляется
2 - проявляется частично
3 - проявляется в полной мере
Основные критерии
1. Новаторство (способность открывать новые приемы и закономерности)
2. Способность быстро находить пути решения задач, анализировать
проблему.
3. Способность к самообучению
4. Любознательность (повышенная познавательная потребность).
5. Креативность в выполнении практических заданий, индивидуальные
находки.
6. Высокая увлеченность данным видом деятельности (упорства и
трудолюбие, стремление к совершенству).
7. Стремление заниматься серьезно, возможно на уровне будущей
профессии.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


