Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral
Ссылка на резервное размещение материала

Дисциплина «ИСТОРИЯ»

Место дисциплины в структуре ОПОП: дисциплина «история» входит в федеральный компонент основной профессиональной образовательной программы среднего (полного) общего образования подготовки специалиста по специальностям среднего профессионального образования.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих общих компетенций (ОК):

1.  Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1).

2.  Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3).

3.  Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4).

4.  Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6).

5.  Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8).

6.  Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) (ОК 10).

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже XX и XXI вв.;

- сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX – начале XXI в.;

- основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;

- о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

- содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;

- выявить взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем.

Сведения о видах учебной работы по дисциплине

Распределение часов на изучение дисциплины

Кол-во часов

Трудоемкость дисциплины

108

Аудиторная учебная нагрузка

72

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов

36

Форма отчетности – аттестация по текущей успеваемости (1 семестр), дифференцированный зачет (2 семестр).

Содержание дисциплины

Тема 1. Древнейшая стадия истории человечества

Тема 2. Основные типы цивилизации в древности.

Тема 3. История России с древнейших времен и до конца XVII век.

– Восточнославянские племенные союзы и их соседи в VI–IX вв.

– Русь в IX – начале XII вв.

– Русь в к. XI – первой трети XII вв

– Древняя Русь в эпоху политической раздробленности.

– Борьба Руси с иноземными завоевателями.

– От Руси к России.

– Россия в царствование Ивана Грозного.

– Россия в середине и второй половине XVII в.

– Русская культура в ХIII–ХVII вв.

Тема 4. Истоки индустриальной цивилизации: страны Западной Европы в XVI–XVIII вв.

– Модернизация как процесс перехода от традиционного к индустриальному обществу.

– Европа XVII в.: новации в хозяйствовании, образе жизни и социальных нормах.

Тема 5. Россия в XVIII веке.

– Россия в период реформ Петра I.

– Внутренняя и внешняя политика преемников Петра I (1725–1762 гг.)

– Россия во второй половине XVIII в.

Тема 6. Основные тенденции развития всемирной истории в XIX в.

– Различные европейские модели перехода от традиционного к индустриальному обществу.

– Традиционные общества Востока в условиях европейской колониальной экспансии.

Тема 7. Россия в XIX в.

– Россия в первой половине XIX в.

– Россия во второй половине XIX в.

– Культура России в XIX в.

Тема 8. От новой к новейшей истории.

– Международные отношения в начале XX в.

– Первая мировая война.

– Приход большевиков к власти в России. Строительство социализма в СССР: модернизация на почве традиционализма.

– Международные отношения в 20—30-е годы ХХ в.

– Вторая мировая война.

– Мир во второй половине XX века.

Тема 9. СССР в 1945 – 1991 годы.

– СССР в послевоенный период.

– Советский Союз в период частичной либерализации режима.

– СССР в конце 1960-х — начале 1980-х годов.

– СССР в период перестройки.

Тема 10. Россия и мир на рубеже XX – XXI вв.

– Российская Федерация на современном этапе.

– Мир в ХХI в.