Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

 Анализ работы МО классных руководителей за I полугодие уч. год

Тема МО классных руководителей уч. год. « Личностно – ориентированный подход в воспитании учащихся – осуждённых в условиях введения ФГОС общего образования».

В учебном году основной целью работы МО классных руководителей является:

·  обобщение и распространение опыта классных руководителей;

·  повышение их профессионального мастерства

Для реализации поставленной цели сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности:


-формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания;


- освоение современных концепций воспитания и педагогических технологий;


- выработка единых требований и мер по решению наиболее принципиальных вопросов практики воспитания коллектива и личности;


- оказание помощи классному руководителю в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы;


- изучение и обобщение интересного опыта работы классного руководителя;


-развитие творческих способностей педагога.


  Для реализации поставленных задач в 1-ом полугодии было проведено 3 заседания МО классных руководителей, на которых рассмотрели следующие вопросы:


1. Обсуждение, корректировка и утверждение планов воспитательной работы классных руководителей.

2. Утверждение плана работы курса «Человек в современном мире»

3. Организация и запуск мониторинга воспитательной работы в классе.

4. Организация конкурса «Самый классный классный».

5. Подведение итогов результативности мониторинга воспитательной работы в классах.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

6. Организация и проведение семинаров для классных руководителей по проведению элективного курса «Человек в современном мире».


 
  Основными направлениями воспитательной работы были выбраны:

Ø  военно-патриотическое воспитание

Ø  нравственное воспитание

Ø  правовое воспитание

Ø  художественно – эстетическое воспитание

Ø  ЗОЖ

Нравственное воспитание

Проведены мероприятия, способствующие формированию и проявлению определенных нравственных качеств личности учащихся:

·  Классные часы, посвящённые Дню знаний (, И., , А.)

·  Общешкольное мероприятие, посвящённые Дню народного единства (Е. И Ерёменко)

·  Классные часы, посвящённые дню Матери (, , Е. И Ерёменко)

·  Дополнен материал к элективному курсу «Человек в современном мире» (, , )

Художественно – эстетическое воспитание

Работа была направлена на формирование эстетического вкуса, общей культуры и поиска творческой индивидуальности у учащихся.

·  Час искусства «Семь чудес света» ()

·  Общешкольное мероприятие «С Днём рождения, школа!» ()

·  Общешкольное мероприятие «Новый год» ( А.)

Перечень ЦОРов:

Кл. руководитель И.

Разработанные:

·  « День народного единства»

·  «Сочи- 2014»

Кл. руководитель

Разработанные

·  «Автограф»

·  «Великий ужасный русский мат»

·  «С Днём рождения, школа»

·  «Аркаим»

Кл. руководитель А.

Разработанные

·  «Именины. Православные традиции»

·  «Стресс и здоровье»

·  «Семья и брак»

Кл. руководитель

Разработанные:

·  «Средства общения»

·  «Все мы разные, но чем-то похожие»

·  «Контакты и конфликты»

Кл. руководитель

«Рождённое любовью слово мама»

«История праздников разных стран»

Результатом работы кл. руководителей является:

·  Проведено общешкольных мероприятий – 3

·  Проведено часов искусства – 1

·  Число разработанных и оформленных авторских кл. часов –8

·  Оформлено классных уголков – 5

Число выступлений на МО кл. рук. на темы воспитания – 3

·  Работа органа самоуправления в классах – 5

·  Проведено социологическое исследование на начало учебного года – 203уч.

·  Составлены диагностические карты на начало учебного года – 203 уч.

·  Дана критериальная оценка количественных показателей воспитательной работы кл. рук.– 5

Исходя из анализа работы МО, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи работы МО в первом полугодии уч. г. можно считать решенными, цель достигнута.