ХАРАКТЕРИСТИКА МУЗЕЯ
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25»
1.Школьный музей «Набат времени».
Задачи обучающего характера
1. Помогать учащимся в подготовке к проведению бесед в классах, учить их выступать перед школьной аудиторией.
2. Оказывать пассивную помощь классным руководителям в подготовке по проведению классных тематических часов.
3. Учить учащихся правильно отбирать материал по соответствующей теме (работа с источниками: газетные и журнальные статьи, буклеты, передачи радио и телевидения, художественная и историческая литература, воспоминания ветеранов войны и труда, старших близких и знакомых – уметь зафиксировать рассказ и грамотно отредактировать).
4. Развивать и закреплять навыки экскурсоводческой работы в школьном музее (хорошо знать материалы стендов и витрин, разнообразные сведения пристендовых материалов, более конкретно изучать содержание избранной темы, раздела, историю экспоната и т. д.)
Воспитательные задачи
1. Формировать патриотические чувства школьников.
2. Воспитывать культуру умственного труда и потребности в знаниях о Великой отечественной войне и других минувших войнах, участниками которых были люди нашей страны.
3. На конкретных примерах многочисленных подвигов павших и ныне здравствующих ветеранов войны и труда, воспитывать многогранные, положительные черты молодого поколения: великодушие, заботу о слабых и беззащитных людях, уважение к старшим, честность и порядочность, трудолюбие, умение доводить начатое полезное дело до конца, и другие человеческие качества.
Девиз музея: «мы помним всё. Мы помним всех!»
2. Программа деятельности.
1. Обновление интерьера музея (вновь написать названия разделов музея, плакаты, иллюстративный материал и другую наглядную информацию).
2. Работа с документацией, фондами, материалами музея, приведение их в соответствие со стандартами музейного дела.
3. Приобрести рамки для портретов и картин.
4. Приобрести жалюзи и новые шторы на окна.
5. Организовать и провести уточнение списков ныне живущих ветеранов войны и труда: Пролетарского района г. о.Саранск и района школы № 25.
6. Уточнить списки женщин – участниц Великой Отечественной войны, проживающих в Пролетарском районе.
7. Встреча с ветеранами войны и труда г. о.Саранск.
8. Встреча с ветеранами педагогического труда и интересными людьми города.
9. Поисковая работа в рамках работы поискового отряда и Совета музея.
10. Сбор материалов для обновления фондов музея.
11. Работа кружка «Юный поисковик».
12. Экскурсии для учащихся школ и других учебных заведений района и города; беседы по тематическому плану; классные часы по заявкам классных руководителей и по графику.
13. Уроки памяти. Уроки Мужества. Марши Памяти. Вахты Памяти.
14. Конференции, конкурсы на военно-патриотические темы.
15. Сотрудничество с Музеем боевого и трудового подвига, с МРПО «Поиск».
16. Ведение летописи школы.
3. Краткая характеристика фондов музея.
В музее 2740 экспонатов (вещественных, письменных) из них более 50% оригиналы, остальные – копии. Более 90% экспонатов посвящены военной истории (есть отдел нумизматики, отдел археологических раскопок на территории Мордовии и д. р., не отражающие военную историю).
4. В экспозиции музея имеются отделы:
1. Брест–Хатынь.
2. Боль и скорбь.
3. Миру – да! Войне – нет!
4. Женщины – Герои Советского Союза.
5. Из пламени Афганистана.
6. Рассказ о пропавших без вести.
7. Это не должно повториться.
8. Победившие смерть.
9. Мы этой памяти верны.
10. Детские годы Игоря Косарева.
11. Игорь Косарев. .гг.
12. Советский воин спаси.
13. Города–герои.
14. Переписка в ветеранами.
15. Брестская крепость-герой.
16. Личные вещи ветеранов.
17. Уголок Мордовии.
18. Нумизматика.
19. Вахты памяти по местам боевой славы.
5. Связь с участниками и очевидцами событий военной истории.
Систематически поддерживается связь с участниками и очевидцами военно-исторических событий путём встреч, организуемых Советом музея, поисковиками, поздравлений со знаменательными датами. Постоянными и желанными гостями музея являются ветераны войны и трудового фронта, дети войны, члены Пролетарского и городского советов ветеранов.
Во время Маршей Памяти по районам Республики Мордовия ребята из поискового отряда встречаются с ветеранами войны, тружениками тыла, участниками вооружённых конфликтов новейшего времени, оказывают им посильную помощь.
6. Использование музея в образовательном процессе.
Экскурсионная, просветительская, методическая работа в музее.
Все уроки истории, проводимые в кабинете, начинаются Минутой Молчания, а при изучении темы «Великая Отечественная война» перед началом каждого урока ученики прослушивают куплет и припев песни «Священная война».
Материалы стендов и витрин и другие военно–исторические источники, имеющиеся в музее, служат незаменимым пособием не только на уроках истории, но и во внеклассной работе. Здесь можно найти интересные, полезные и редкостные сведения по другим дисциплинам, а также разработки тематических бесед, Уроков Мужества и других форм воспитательной работы.
Музей является центром патриотического и нравственного воспитания молодого поколения. Вся работа музея проводится по плану, который составляется ежегодно.
7. Использование материалов музея в СМИ.
О работе музея «Набат времени» несколько раз рассказывали по телевидению (последний раз 26-27 августа и 1 сентября 2004 г., по 10 каналу).
Много печатали в газетах: «Сударыня», «Диагональ», «Известия Мордовия» – от 01.01.2001, «Сельская жизнь» (октябрь 2004 г.) и в других печатных изданиях.
8. Количество постоянно действующего актива учащихся в музее.
В активе музея неограниченное число ребят. Совет музея является органом самоуправления. Постоянный актив – 21 человек (список прилагается).
Руководитель музея,
учитель истории
