Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
наименование образовательного учреждения профессионального образования
Календарно-тематический план
УТВЕРЖДАЮ | УТВЕРЖДАЮ | УТВЕРЖДАЮ | ||
Зам. директора | Зам. директора | Зам. директора | ||
по учебной работе | по учебной работе | по учебной работе | ||
«___» ______ 2010 г. | «___» ______ 20_ г. | «___» ______ 20_ г. |
______________________ ____________________ _____________________
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по дисциплине (предмету) | Литература |
на | 2 | на | на |
Составлен на основании рабочей программы, утвержденной | зам. директора по УМР |
ГБОУ СПО Гуманитарный колледж информационно – библиотечных технологий № 58 | |
Специальность (профессия) | 080501 Менеджмент (по отраслям) в культуре | ||||
Курс | 1 | Семестр | 1, 2 |
| |
Преподаватель |
|
(фамилия, имя, отчество) |
Всего часов | Теоретические | Лабораторно-практические | Курсовое проектирование | Обязательные контрольные работы | ||||||||
117 | 117 | 1 | В первом | |||||||||
семестре | ||||||||||||
Председатель предметной (цикловой) комиссии |
|
общеобразовательных дисциплин | |
Примечание: | Протокол № 1 от 31.08.10 |
Учебная неделя | №№ заня-тий | Наименование разделов, тем по программе, тем отдельных занятий | Количество часов |
01.09-07.09 1 неделя 08.09-14.09 2 неделя | 1 | I СЕМЕСТР. Литература XIX века Введение. Историко-культурный процесс и периодизация русской литературы | 2 |
Раздел I. Русская литература первой половины XIX века. | 12+3с | ||
2 | Т.1.1. Жизненный и творческий путь . Основные темы и мотивы лирики. | 2 | |
3 | Т.1.2. Пушкина "Медный всадник". Проблема личности и государства. Образ Петра | 2+1с | |
15.09-21.09 3 неделя 22 4 неделя | 4 | Т.1.3. . Сведения из биографии. Характеристика творчества. Этапы. | 2 |
5 | Т.1.4. "Демон" как романтическая поэма | 2+1с | |
6 | Т. 1.5. Гоголя. Натуральная школа | 2+1с | |
29 5 неделя 06.10 – 12.10 6 неделя | 7 | Т.1.6. "Петербургские повести" . Повесть "Портрет". Композиция, сюжет, герои, идейный замысел. | 2 |
Раздел II. Русская литература второй половины XIX века | 37+12с | ||
8 | Т.2.1.Культурно-историчекое развитие России второй половины XIX века. Взаимодействие разных стилей и направлений. Развитие реализма. | 2 | |
9 | Т.2.2.Творчество . Социально-культурная новизна драматургии. Пьеса "Гроза", самобытность замысла | 2+1с | |
13.10 – 19.10 7 неделя 20.10 – 26.10 8 неделя | 10 | Т.2.3. Островского "Гроза". Тема "горячего сердца" и "темного царства" | 2 |
11 | Т.2.4. Гончарова. Общая характеристика романа "Обломов" | 2+1с | |
12 | Т.2.5. Тема любви в романе Гончарова "Обломов" | 2 | |
27.10-02.11 9 неделя 03.11 – 09.11 10 неделя | 13 | Т.2.6. Тургенева. Основной конфликт романа "Отцы и дети" | 2 |
14 | Т.2.7. Нравственная проблематика романа "Отцы и дети". Тема любви в романе | 2+1с | |
15 | Т.2.8. Тютчева. Основные мотивы лирики | 2+1с | |
10.11 – 16.11 11 неделя 17 12 неделя | 16 | Т.2.9. . Сведения из биографии. Гармоничность и мелодичность лирики. | 2+1с |
17 | Т.2.10. Очерк жизни и творчества . Особенности жанра и композиции поэмы "Кому на Руси жить хорошо?" | 2+1с | |
18 | Т.2.11. Очерки жизни и творчества . Особенности сюжета повести "Очарованный странник" | 2+1с | |
24.11 – 30.11 13 неделя 01.12 – 07.12 14 неделя 08.12 – 14.12 15 неделя 15.12 – 21.12 16 неделя 22.12 – 28.12 17 неделя | 19 | Т.2.12. Очерк жизни и творчества -Щедрина. "История одного города". Тематика и проблематика произведения | 2+1с |
20 | Т.2.13. Жизнь и творчество . Своеобразие жанра романа "Преступление и наказание". Отображение русской действительности | 2+2с | |
21 | Т.2.14. Социальная и нравственно-философская проблематика романа. Теория "сильной личности" и ее опровержение в романе | 2+1с | |
| 22 | Т.2.15. . Этапы биографии и творчества. История создания, особенности жанра и композиции романа "Война и Мир" | 2 | |
23 | Т.2.16. "Мысль семейная" в романе "Война и Мир" | 2 | |
24 | Т.2.17. "Мысль народная" в романе "Война и Мир" | 2+1с | |
| 25 | Т.2.18. Очерк жизни и творчества . Чехова "Вишневый сад". Конфликт в пьесе. | 2+1с | |
26 | Т.2.19. Контрольная работа. (Сочинение по литературе XIX век) | 1 |
Вид занятий | Материальное обеспечение занятий | Задания для студентов |
1. Информацион- ная лекция | 1. Учебник: "Русская литература XIX века", под редакцией , I, II, 2006 г. | Стр. 23, вопросы: 4, 5, 6. |
2. Видеоурок | Биографии писателей. Фильм «Пушкин. Лицейские годы». Учебник I | Стр.82, вопрос 2 |
3.Лекция - беседа | Учебник I | Стр. 83, вопрос 1, с. р. №1 |
4.Лекция-беседа | Учебник I | Стр. 185,стихотворение "Поэт" |
5. Лекция - беседа | Учебник I | Стр. 192-202, с. р. №2 |
6. Лекция-беседа | Учебник I | Стр.203, читать «Петербургские повести», с. р. №3 |
7. Лекция-беседа | Учебник I | Стр. 241-244 |
8. Проблемная лекция | Учебник I | Стр. 298, вопрос 7 |
9. Лекция-беседа | Учебник II. | Стр. 54, вопросы: 1,2, С. р. №4 |
10. Лекция-беседа | Учебник II, текст произведения | Написать сочинение |
11.Информационная лекция | Текст произведения | Прочитать IX главу "Сон Обломова", с. р. №5 |
12. Лекция-беседа | Текст произведения | Чтение романа, стр.23, вопрос 10 |
13.Информацион- ная лекция | Учебник II. | Стр. 124, вопросы: 7, 11 |
Вид занятий | Материальное обеспечение занятий | Задания для студентов | ||
14.Проблемная лекция | Работа над текстом произведения | Стр. 124, вопросы: 25, 26, с. р. №6 | ||
15.Информационная лекция | Учебник II | Стр. 254, вопрос 4, с. р. №7 | ||
16.Информационная лекция | Учебник II | Стр. 289, аналитическая работа с текстом, с. р. №8 | ||
17. Проблемная лекция | Учебник II | Стр. 197, вопрос 4, с. р. №9 | ||
18.Информационная лекция | Текст произведения | Чтение повести, с. р. №10 | ||
19.Лекция-беседа | Учебник II | Стр. 176, вопросы: 5, 7 с. р. №11 | ||
20.Информационная лекция | Учебник II | Стр.335, вопрос 3 | ||
21.Проблемная лекция | Учебник II, текст произведения | Чтение романа "Преступление и наказание", с. р. №12, с. р. №13 | ||
22.Видеоролик | "Война и Мир" ф. 1, 2. (отрывки) | Чтение романа | ||
23.Проблемная лекция | Учебник II | Стр.391, вопрос 10 | ||
24.Проблемная лекция | Учебник II, текст произведения | Стр.391, вопрос 7, с. р. №14 | ||
25.Лекция - беседа | Текст произведения | Подготовиться к контрольной работе, С. р. №15 | ||
26. Контрольная работа | Тексты художественных произведений | |||
Учебная неделя | №№ заня-тий | Наименование разделов, тем по программе, тем отдельных занятий | Количество часов |
|
II СЕМЕСТР. Раздел III. Зарубежная литература (обзор) | 2+1с |
| ||
12.01 – 18.01 18 неделя | 27 | Т.3.1. Очерк жизни и творчества В. Шекспира, О. Бальзака, Г. Флобера | 1+1с |
|
19.01 – 25.01 19 неделя | 28 | Литература XX века | 1 |
|
Раздел IV. Русская литература на рубеже Х1Х-ХХ веков | 4+2с |
| ||
29 | Т.4.1. Краткий очерк жизни и творчества Бунина. Своеобразие рассказов "Легкое дыхание", "Тёмные аллеи" | 2+1с |
| |
26.01 – 01.02 20 неделя | 30 | Т.4.2. Очерк жизни и творчества . Тема любви в рассказе "Гранатовый Браслет" | 2+1с |
|
Раздел V. Поэзия начала XX века | 10+3с |
| ||
02.02 – 08.02 21 неделя | 31 | Т.5.1.Обзор русской поэзии начала XX века | 2+1 |
|
| ||||
32 | Т.5.2. Творчество символистов | 2 |
| |
09.02 – 15.02 22 неделя 16.02 – 22.02 23 неделя | 33 | Т.5.3. Творчество акмеистов | 2+1 |
|
| ||||
34 | Т.5.4. Творчество футуристов | 2+1 |
| |
35 | Т.5.5. Очерк жизни и творчества | 2+1 |
| |
23.02 – 01.03 24 неделя 02.03 – 08.03 25 неделя | Раздел VI. Литература 20 годов XX века | 6+3с |
| |
36 | Т.6.1. Общая характеристика литературы 20 годов XX века. Очерк жизни и творчества А. Блока. Своеобразие поэмы "Двенадцать | 2+1с |
| |
37 | Т.6.2. Очерк жизни и творчества М. Горького. Пьеса "На дне". Особенности жанра и конфликты | 2+1 |
| |
38 | Т.6.3. Очерк жизни и творчества С. Есенина. Основные мотивы лирики | 2+1с |
| |
Вид занятий | Материальное обеспечение занятий | Задания для студентов |
| |
27. Проблемная лекция | С. р. №16 |
| ||
28. Лекция - беседа | Раздаточный материал по литературе XX века. Учебник. Русская литература XX века под редакцией ёва (в 2-х частях) | вопросы |
| |
29. Лекция - беседа | Учебник, тексты рассказов | прочитать рассказы, с. р. №17 |
| |
30. Лекция - беседа | Учебник, текст рассказа | ответить на вопросы, с. р. №18 |
| |
31. Информационная лекция | Учебник, портреты писателей | стр. 26, вопросы 1-3, с. р. №19 |
| |
32. Лекция - беседа | Сборники стихов, портреты писателей | Стихотворение (по выбору) наизусть |
| |
33. Лекция - беседа | Сборники стихов, портреты писателей | Стихотворение (по выбору) наизусть, с. р №20 |
| |
34 .Лекция - беседа | Сборники стихов, портреты писателей | Стихотворение (по выбору) наизусть, с. р. №21 |
| |
35. Лекция - беседа | Учебник, портрет Маяковского | с. р. №22 |
| |
36. Лекция - беседа | Учебник, портрет Блока, текст поэмы | с. р.№22 |
| |
37. Лекция - беседа | Учебник, портрет Горького, текст пьесы | Прочитать пьесу, с. р. №23 |
| |
38. Лекция - беседа | Учебник, портрет Есенина, аудиозапись, сборник стихов | с. р. №24 |
| |
Учебная неделя | №№ заня-тий | Наименование разделов, тем по программе, тем отдельных занятий | Количество часов |
09.03-15.03 26 неделя 16.03 – 22.03 27 неделя | 39 | Раздел VII. Литература 30-40 годов XX века Т.7.1. Литературный процесс в 30 годы. Социалистический реализм как новый художественный процесс | 14+6 2+1с |
40 | Г.7.2. Очерк жизни и творчества . Основные мотивы лирики | 2+1с | |
41 | Т.7.3. Очерк жизни и творчества . Основные мотивы лирики | 2+1с | |
23 28 неделя 30.03 – 05.04 29 неделя | 42 | Т.7.4. Очерк жизни и творчества . Стихотворение из романа "Доктор Живаго". Основные мотивы лирики | 2+1с |
43 | Т.7.5. Очерк жизни и творчества . Своеобразие романа "Мастер и Маргарита" | 2+ 1с | |
44 | Т.7.6. Очерк жизни и творчества . "Тихий Дон" – роман-эпопея. Споры о романе | 2 | |
06.04-12.04 30 неделя 13.04 – 19.04 31 неделя | 45 | Т.7.7. Судьба Григория Мелехова в романе "Тихий Дон" | 2+1с |
Раздел VIII. Литература русского Зарубежья | 4+1с | ||
46 | Т.8.1. Русское литературное Зарубежье 40-90 годов (обзор) | 2+1с | |
47 | Т.8.2. Очерк жизни и творчества . Тема России в повести "Машенька" | 2 | |
Раздел IX. Литература периода Великой Отечественной войны | 12+2с | ||
20. 32 неделя | 48 | Т.9.1. Литература периода Великой Отечественной войны. Ведущие жанры | 2+1с |
49 | Т.9.2. Поэзия периода Великой Отечественной войны | 2 | |
50 | Т.9.3. очерк жизни и творчества . Тема войны и памяти в лирике. | 2+1с | |
27.04-03.05 33 неделя | 51 | Т.9.4. Публицистика военных лет | 2 |
52 | Т.9.5. Драматургия военных лет | 2 | |
53 | Т.9.6. Произведения первых послевоенных лет | 2 | |
Раздел X. Литература 50-80 годов (обзор) | 5+4с | ||
04.05 – 10.05 34 неделя 11.05 – 17.05 35 неделя | 54 | Т. 10.1. "Лейтенантская проза". Бондаренко, В. Кондратьева, К. Воробьева | 2+1с |
55 | Т. 10.2. Поэзия "шестидесятников". Тихая лирика Н. Рубцова | 2+1с | |
56 | Т. 10.3. "Деревенская проза". Шукшина. Своеобразие рассказов "Чудик", "Миль пардон, мадам" | 2+1с | |
18.05-24.05 36 неделя 25.05. – 31.05 37 неделя | 57 | Т. 10.4. "Лагерная проза" . Своеобразие рассказов "Матренин двор", "Один день Ивана Денисовича" | 2+1с |
58 | Т. 10.5. Драматургия 50-80 годов XX века | 1 | |
Раздел XI. Русская литература последних лет | 1+1с | ||
59 | Т. 11.1. Нравственные проблемы в творчестве и | 1+1с | |
Раздел XII. Зарубежная литература (обзор) | 1 | ||
01.06 – 07.06 38 неделя 08.06-15.06 39 неделя | 60 | Т. 12.1. Очерк жизни и творчества , Э. Хемингуэя | 1 |
Раздел XIII. Произведения для бесед | 3 | ||
61 | Т. 13.1. Очерк жизни и творчества С. Довлатова и В. Пелевина | 1 | |
62 | Т. 13.2. Закрепление изученного материала. Подготовка к экзамену | 2 | |
Вид занятий | Материальное обеспечение занятий | Задания для студентов |
|
|
|
39. Информационная лекция | Учебник | Стр. 3-18, вопросы: 4-6, с. р. №25 |
40. Лекция-беседа | Хрестоматия | Анализ стихотворения (по выбору), с. р. №26 |
41. Лекция-беседа | Хрестоматия | Стихотворение наизусть, с. р. №27 |
42. Лекция-беседа | Работа над текстом произведения | Анализ стихотворения, с. р. №28 |
43. Видеоурок | DVD-фильм "Мастер и Маргарита" | Чтение романа, с. р. №29 |
44. Видеоурок | Учебник, DVD-фильм "Тихий Дон" | Стр. 228-229, вопросы: 1, 9 |
45. Лекция-беседа | Работа над текстом произведения | Стр. 229, вопрос 8, с. р. №30 |
46. Информационная лекция | Учебник | Стр. 186-193, вопросы, с. р. №31 |
47. Лекция-беседа | Учебник | Чтение повести |
48. Информационная лекция | Учебник | стр. 271, с. р. №32, с. р. №32 |
49. Лекция-беседа | Аудиокассеты, сборники стихов | Анализ стихотворения |
50. Лекция-беседа | Учебник, портрет Твардовского | с. р. №33 |
51. Лекция-беседа | Учебник, тексты произведений | стр. 271, вопросы |
52. Лекция-беседа | Учебник, тексты произведений | письменно ответить на вопросы |
53. Лекция-беседа | Учебник, тексты произведений | письменно ответить на вопросы |
Вид занятий | Материальное обеспечение занятий | Задания для студентов |
54.Информационная лекция | Тексты произведений | анализ произведения (по выбору), с. р №34 |
55. Лекция - беседа | Тексты произведений, портрет Н. Рубцова | анализ стихотворения, с. р. №35 |
56. Лекция - беседа | Учебник, рассказы Шукшина, портрет писателя | прочитать рассказы, с. р. №36 |
57. Лекция - беседа | Учебник, рассказы Солженицына, портрет писателя | прочитать рассказ, с. р. №37 |
58.Информационная лекция | Тексты произведений, учебник | ответить на вопросы |
59. Лекция - беседа | Тексты произведений , | ответить на вопросы, с. р. №38 |
60.Информационная лекция | Тексты произведений зарубежных писателей | анализ произведения (по выбору) |
61.Информационная лекция | Тексты произведений С. Довлатова, В. Пелевина | анализ произведения (по выбору) |
62.Повторительно - обобщающее |
ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература
1. , Поурочные разработки по русской литературе 20 века. – М, «ВАКО», 2007 год.
2. , Русская литература 20 века (1,2 часть).- Просвещение, М., 2006 год.
3. , , Поурочные разработки по русской литературе 19 века.- М., «ВАКО», 2006 год.
4. , Русская литература 19 века (1,2 часть).- Дрофа, М., 2006 год.
Дополнительная литература
1. Буслакова литература XIX века: Учебный минимум для абитуриента. Учебное пособие.- М.: Высш. шк., 200с.
2. Буслакова литература XX века: Учебный минимум для абитуриента. Учебное пособие.- М.: Высш. шк., 200с.
3. Родин произведения школьной программы в кратком изложении: 11-й кл./ , .- М.: АСТ: Астрель, 2009. – 685 с.
4. Единый государственный экзамен 2010. Литература. Универсальные материалы для подготовки учащихся/ ФИПИ. – М.: Интеллект – Центр, 2010. – 176 с.


