ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано | Утверждаю |
Руководитель направления Зав. кафедрой ЭУиФ, проф. _____________________ «_____» __________________ 2012 г. | Зав. кафедрой ЭТ, проф. ____________ «___» ____________ 2012 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Микроэкономика (продвинутый уровень)»
Направление подготовки: 080100 – «Экономика»
Программа: «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит в горной промышленности и геологоразведке»
Квалификация (степень) выпускника: Магистр
Форма обучения: Очная
Составитель: доцент кафедры ЭТ
Программа является приложением
к учебному плану в соответствии с ФГОС-2010
Санкт-Петербург
2012
1. Цели и задачи дисциплины
Цель учебного курса «Микроэкономика. Продвинутый уровень» - сформировать понимание принципов работы рыночного механизма; понимание разнообразных форм конкуренции (совершенной и несовершенной); умения и навыки использования понятий микроэкономической теории для описания и анализа реальных рыночных явлений и моделей; умение и навыки строить модели для описания рыночных феноменов; навыки решения задач относящихся к классическим микроэкономическим моделям.
Задачи курса: студенты должны знать и активно владеть изученными концепциями микроэкономической теории и логикой микроэкономического анализа: ориентироваться в обсуждении вопросов по изученной проблематике, построить стандартную микроэкономическую модель, провести на основе построенной модели исследование выдвинутых гипотез, уметь интерпретировать полученные результаты. Студенты должны иметь навыки самостоятельной работы с учебной и учебно–методической литературой; иметь представление о современных направлениях развития микроэкономической теории. Усвоение курса «Микроэкономика. Продвинутый уровень» необходимо для дальнейшего углубленного изучения специальных отраслевых дисциплин профессионального цикла.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Программа дисциплины «Микроэкономика. Продвинутый уровень» относится к базовой части профессионального цикла (М.2).
Программа курса строится на предпосылке, что студенты владеют базовыми знаниями по курсу «Экономическая теория», основными приемами сбора и анализа и оценки полученной информации, истории России, аналитическим аппаратом математического анализа. Курс «Микроэкономика. Продвинутый уровень» читается на 5 курсе в 9 семестре подготовки магистров.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Изучение дисциплины должно способствовать формированию следующих общекультурных компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК):
Код компетенции | Название компетенции |
ОК-2 | Способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности |
ОК-4 | Способность принимать организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях |
ПК-1 | Способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований |
ПК-2 | Способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования |
ПК-3 | Способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой |
ПК-5 | Способность самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ |
ПК-6 | Способность оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности |
ПК-7 | Способность разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках |
ПК-8 | Способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микроуровне |
ПК-9 | Способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов |
ПК-10 | Способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии |
ПК-11 | Способность руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти |
ПК-12 | Способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии |
В результате изучения дисциплины магистрант должны:
Знать:
- закономерности функционирования современной экономики на микроуровне;
- основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики;
- современные методы эконометрического анализа;
- современные программные продукты, необходимые для решения экономико-статистических задач.
Уметь:
- применять современный математический инструментарий для решения содержательных экономических задач;
- использовать современное программное обеспечение для решения экономико-статистических задач;
- формировать прогнозы развития конкретных экономических процессов на микрооуровне.
Владеть:
- методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере;
- навыками самостоятельной исследовательской работы;
- навыками микроэкономического моделирования с применением современных инструментов;
- современной методикой построения эконометрических моделей.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетные единицы, 180 часа.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
Аудиторные занятия (всего) | 45 | 45 | |||
В том числе: | |||||
Лекции | 22 | 22 | |||
Практические занятия (ПЗ) | 23 | 23 | |||
Семинары (С) | |||||
Лабораторные работы (ЛР) | |||||
Самостоятельная работа (всего) | 99 | 99 | |||
В том числе: | |||||
Курсовой проект (работа) | |||||
Расчетно-графические работы | |||||
Реферат | 49 | 49 | |||
Контрольная работа | 40 | 40 | |||
Другие виды самостоятельной работы | |||||
Экзамен (всего) | 36 | 36 | |||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | Экзамен | экзамен | |||
Общая трудоемкость Час Зач. ед. | 180 | 180 | |||
5 | 5 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1. | Теория поведения потребителей и рыночный спрос | 1.1. Потребительские предпочтения. Примеры предпочтений: совершенные субституты, совершенные комплементы, антиблага, нейтральные блага, дискретные блага. Насыщение. Принцип рационального поведения. Аксиомы рационального выбора. Полезность. Функция полезности. Монотонное преобразование функции полезности. Монотонность и выпуклость предпочтений. Выпуклость кривой безразличия: математическое доказательство и экономическая интерпретация. Предельная норма замещения (замены) в потреблении. Определение. Экономический смысл. Аналитические формулы. Виды предельных норм замещения для разных видов предпочтений. Оптимум потребителя. Экономическая интерпретация множителя Лагранжа. Краевое решение. Кривая «цена—потребление». Выведение функции спроса из функции полезности. 1.2. Эффект замещения и дохода по Слуцкому и Хиксу. Перекрестные эффекты изменения цены, замещения и дохода. Уравнение Слуцкого для перекрестных эффектов и «обобщенное» уравнение Слуцкого. Асимметрия перекрестных эффектов. Общие и чистые субституты и комплементы. Кривая «доход–потребление», кривые Энгеля. Выгода потребителя и ее измерение. Компенсирующая и эквивалентная вариации дохода, маршаллианский потребительский избыток, соотношение между ними. 1.3. Концепция выявленных предпочтений и ее роль в теории потребительского выбора. Соотношение классической теории полезности и теории выявленных предпочтений. 1.4. Применение теории выявленных предпочтений для оценки уровня жизни и социальных программ правительства. Измерение изменения стоимости жизни. Индексы цен и индексы количества. Индекс номинального дохода. Индекс цен Ласпейреса и его недостатки. Индекс цен Пааше и его недостатки. Индексы изменения стоимости жизни. Сравнительный анализ влияния на благосостояние потребителя различных методов экономической политики: налогов и субсидий на единицу объема продаж, аккордных налогов и субсидий, субсидий натурой. 1.5. Индивидуальный и рыночный спрос, проблема агрегирования. Концепция эластичности. Прямая эластичность спроса по цене: точечная и дуговая. Эластичность компенсированного спроса. Эластичность спроса по доходу. Уравнение Слуцкого в коэффициентах эластичности. Перекрестная эластичность спроса. Перекрестная эластичность замещения. Уравнение Слуцкого в коэффициентах перекрестной эластичности. Соотношения между различными коэффициентами эластичности спроса. |
2. | Производство, издержки и прибыль. Рыночное предложение | 2.1. Технология и производственная функция. Карты изоквант и норма технологического замещения. Эластичность замещения. Отдача от масштаба. Основные виды производственных функций. Производственная функция и технический прогресс. Определения издержек. Выбор факторов, минимизирующий издержки. Оптимум при линейных технологиях и ломаных изоквантах. Путь расширения фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах. Функции издержек (общих, средних и предельных). Квазипостоянные издержки. Концепция выявленной минимизации издержек (слабая аксиома). 2.2. Природа фирмы и гипотеза максимизации прибыли. Функция прибыли. Изопрофитная линия. Концепция выявленной прибыльности (слабая аксиома максимизации прибыли). Краткосрочное предложение конкурентной фирмы, максимизирующей прибыль. Излишек производителя в коротком периоде. Предложение конкурентной отрасли в коротком и длительном периодах. Эластичность предложения. Выгода производителя в длительном периоде. |
3. | Взаимодействие отраслевого спроса и предложения | Единственность и стабильность равновесия на конкурентных рынках. Анализ экономической эффективности и благосостояния. Последствия контроля над ценами. Использование коэффициентов эластичности для определения вида функций спроса и предложения и прогнозирования изменений равновесной цены. Анализ влияния налогов и субсидий на равновесие конкурентной фирмы и отрасли и на благосостояние потребителей и производителей. Анализ влияния импортных пошлин и квот на конкурентное равновесие и на благосостояние потребителей и производителей. |
4. | Рыночные структуры | 4.1. Понятие рыночных структур и их классификация. Рыночная структура совершенной конкуренции и эффективность. 4.2. Условия возникновения и существования монополии. Выбор монополиста в коротком и длительном периодах. Особенности функционирования монополии с несколькими заводами. Монопольная власть и ее измерение. Социальные издержки монополизации. Регулирование монополии: дилемма регулирования естественной монополии; влияние контроля над ценами; влияние налогов и субсидий. Выбор монополиста, максимизирующего валовой доход. Ценовая дискриминация первой, второй и третьей степени. Политика двойного тарифа. 4.3. Подходы к классификации моделей олигополии. Предположительные вариации. Олигополия: теория игр. Основные понятия: стратегия игры, доминирующая стратегия, равновесие Нэша, чистые и смешанные стратегии. Платежная матрица игры. Основные виды игр, применяемых в экономическом анализе: «дилемма заключенного»; «стратегия курка» («стратегия копирования»). Повторяющиеся и последовательные игры. Игра «угроза входа на рынок новой фирмы». 4.4. Монополистическая конкуренция: предпосылки анализа. Монополистическая конкуренция и эффективность. |
5. | Учет факторов времени, неопределенности и риска в выборе потребителей и производителей | 5.1. Теория межвременного выбора. Межвременные бюджетные ограничения, предпочтения, оптимизация потребления. Влияние на потребление изменений в доходе, процентных ставок и ограничений по заимствованию. Уравнение Слуцкого с начальным запасом и межвременной выбор. Концепция текущей приведенной стоимости и ее практическое использование. Дисконтированная стоимость облигаций. Критерий чистой дисконтированной 5.2. Выбор в условиях неопределенности. «Вероятностные» блага, обусловленная вероятность и ожидаемая стоимость. Честная игра и гипотеза ожидаемой полезности. Пути рассредоточения и уменьшения риска. Роль диверсификации. Страхование, справедливая цена страхования, спрос на справедливое и несправедливое страхование. Модель уклонения от налогов. 5.3. Рынки активов. Нормы доходности, арбитраж и текущая приведенная стоимость. Корректировка различий между активами. Налогообложение доходов на активы. Финансовые институты. Равновесие на рынке рисковых активов. |
6. | Рынки факторов производства | 6.1. Максимизация прибыли и производный спрос на факторы. Сравнительная статика спроса на факторы. Чувствительность спроса на факторы к изменению цен факторов. Анализ предельной производительности и определение долей факторов. Монопсония на рынке факторов. Монополия в предложении факторов. Двусторонняя монополия. 6.2. Модель распределения времени между досугом и работой. Эффекты замещения и дохода, обусловленные изменениями в заработной плате. Уравнение Слуцкого для предложения труда. Индивидуальная кривая предложения труда. Рыночное предложение труда. Стимулы для сверхурочной работы. Профессиональные союзы. Спрос фирмы на капитал. Критерий текущей приведенной стоимости. |
7. | Общее равновесие и теория экономики благосостояния | 7.1. Общее и частичное равновесие. Обмен и эффективность распределения ресурсов. Оптимальность по Парето. Кривые потребительских возможностей. Излишек спроса и предложения. Закон Вальраса. Существование, механизм установления и стабильность общего равновесия. Первая и вторая теоремы экономики благосостояния. Эффективность производства. Эффективность конкурентных рынков (формализация условий общего равновесия). 7.2. Анализ общего равновесия в условиях нарушения совершенной конкуренции, компенсация потерь эффективности, теория социальных критериев благосостояния и концепция квазиоптимума. Теория благосостояния. Агрегирование предпочтений. Теорема невозможности Эрроу. Функции общественного благосостояния. Распределение богатства. Эффективность и справедливое распределение. |
8. | Экономическая теория информации. Асимметричная информация | Свойства информации. Стоимость и цена информации. Асимметричная информация. Скрытые характеристики. Рынок лимонов. Неблагоприятный отбор. Проблема неблагоприятного отбора на рынке страховых услуг и рисковых активов. Скрытые действия, мотивация. Моральный ущерб. Проблема морального ущерба в страховом деле и во взаимоотношениях работодателей и наемных работников. Сигнализирование о качестве: цена как сигнал, образование как сигнал. |
9. | Экстерналии и общественные блага. Общественный выбор | 9.1. Внешние эффекты и эффективное распределение ресурсов. Корректирующие налоги и субсидии (налоги Пигу). Права собственности. Теорема Коуза. Рынок прав на загрязнение среды. 9.2. Свойства общественных благ и их типология. Спрос на общественные блага и их предложение. Проблема безбилетника. Предложение чистых общественных благ через политические институты. Прямое голосование и размещение ресурсов. Представительное правительство. Стремление к получению ренты. |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
1. | Макроэкономика (продвинутый уровень) | + | + | + | + | + | + | + | + | |
2. | Эконометрика (продвинутый уровень) | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
3. | Анализ инвестиционной, инновационой деятельности и рисков | + | + | + | + | + | + | + | ||
4. | Экономика горной промышленности и геологоразведки | + | + | + | + | + | + | + | + | |
5. | Государственно-частное партнерство | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
6. | Анализ инвестиционной, инновационой деятельности и рисков | + | + | + | + | + | + | + | ||
7. | Финансовый менеджмент | + | + | + | + | + |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Л | ПЗ | ЛЗ | С | СРС | Всего (час) |
1. | Теория поведения потребителей и рыночный спрос. | 3 | 2 | 11 | 16 | ||
2. | Производство, издержки и прибыль. Рыночное предложение. | 2 | 3 | 11 | 16 | ||
3. | Взаимодействие отраслевого спроса и предложения. | 2 | 3 | 11 | 16 | ||
4. | Рыночные структуры | 2 | 3 | 11 | 16 | ||
5. | Учет факторов времени, неопределенности и риска в выборе потребителей и производителей. | 2 | 3 | 11 | 16 | ||
6. | Рынки факторов производства. | 3 | 3 | 11 | 17 | ||
7. | Общее равновесие и теория экономики благосостояния. | 3 | 2 | 11 | 16 | ||
8. | Экономическая теория информации. Асимметричная информация. | 3 | 2 | 11 | 16 | ||
9. | Экстерналии и общественные блага. Общественный выбор. | 2 | 2 | 11 | 15 | ||
Итого | 22 | 23 | 99 | 144 |
Л – Лекции; ПЗ – Практические занятия; ЛЗ – Лабораторные занятия; С – Семинары;
СРС – Самостоятельная работа студентов.
6. Лабораторный практикум
В программе курса лабораторный практикум – не предусмотрен.
7. Практические занятия (семинары)
№ п/п | № раздела дисциплины | Наименование практических работ | Трудо-емкость (час.) |
1. | 1 | Теория поведения потребителей и рыночный спрос. | 2 |
2. | 2 | Производство, издержки и прибыль. Рыночное предложение. | 3 |
3. | 3 | Взаимодействие отраслевого спроса и предложения. | 3 |
4. | 4 | Рыночные структуры | 3 |
5. | 5 | Учет факторов времени, неопределенности и риска в выборе потребителей и производителей. | 3 |
6. | 6 | Рынки факторов производства. | 3 |
7. | 7 | Общее равновесие и теория экономики благосостояния. | 2 |
8. | 8 | Экономическая теория информации. Асимметричная информация. | 2 |
9. | 9 | Экстерналии и общественные блага. Общественный выбор. | 2 |
8. Примерная тематика рефератов и правила подготовки
В середине курса целесообразно написание студентами реферата. Структура и правила оформления реферата:
1. Размер реферата (не включая титульный лист и список использованной литературы) – 10–15 листов: Times New Roman, 12 или эквивалент, интервал 1.5, стандартные поля (верхнее и нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см).
2. Рефераты, написанные от руки, не принимаются.
3. Все приводимые цитаты должны быть заключены в кавычки. Текст должен содержать ссылки на цитируемые источники.
4. На титульном листе реферата должны быть указаны:
- Название предмета, по которому сдается реферат;
- Тема реферата;
- Фамилия, инициалы и номер группы студента – автора реферата.
5. Реферат должен включать в себя следующие выделенные в тексте разделы:
Введение.
Данный раздел должен содержать следующее:
- очень краткий пересказ статьи, освещающий суть рассматриваемого взаимодействия/объекта исследования/явления;
- постановка проблемы в рамках выбранной темы;
- обоснование выбора для анализа данной темы и проблемы.
Основная часть.
Данный раздел посвящен непосредственно раскрытию темы, он должен занимать не менее 2/3 объема работы и освещать следующие вопросы:
- анализ рассматриваемого в статье взаимодействия/института/явления с использованием изучаемого в курсе понятийного аппарата и инструментария;
- анализ и личную оценку студента (аргументированную на основе материала курса) адекватности приведенных в статье выводов и/или предлагаемые студентом (исходя из проведенного анализа) выводы и направления решения проблемы.
Попытки применения в анализе аппарата математического анализа и социологических методов исследования для построения простых качественных моделей описываемых явлений/взаимодействий не являются обязательными, но приветствуются.
Заключение.
Данный раздел посвящен обобщению полученных в ходе анализа выводов. Он должен подводить итог написанному в основной части и содержать выводы о том, что аппарат маркетингового анализа предприятия может привнести в анализ исследуемых явлений.
Список литературы.
Данный раздел должен содержать использованные при написании реферата источники (в том числе и Интернет–источники), включая источник, из которого была взята анализируемая статья.
Темы рефератов:
1. Аксиомы теории поведения потребителя.
2. Выбор налогов и субсидий.
3. Кривые «доход–потребление» для различных благ. Кривые Энгеля.
4. Особенности потребительского выбора с учетом начального запаса.
5. Концепция выявленных предпочтений. Прямое выявленное и косвенно выявленное предпочтения. Слабая и сильная аксиомы выявленных предпочтений.
6. Индексы цен Ласпейреса и Пааше. Индекс дохода и его использование в определении выявленных предпочтений.
7. Издержки производства. Функции издержек в коротком периоде и долговременном периодах. Динамика и взаимосвязь общих средних и предельных издержек в коротком и долговременном периодах. Динамика общих и средних долгосрочных издержек при различных типах отдачи от масштаба.
8. Прямая равных издержек (изокоста). Условие минимизации издержек производства. Концепция выявленной минимизации издержек. Траектория расширения производства в коротком и долговременном периодах.
9. Процесс производства. Производственная функция и ее свойства. Изокванта и ее виды. Отдача от масштаба, графическое и аналитическое представление.
10. Эффективность технологии. Замещаемость производственных факторов. МRTS.
11. Капиталоемкость технологии, и ее влияние на выпуск.
12. Рыночная структура и ее ключевые признаки. Рынок совершенной конкуренции, Основные зависимости между параметрами фирмы. Эффективность совершенной конкуренции в производстве и размещении ресурсов с позиций частичного рыночного равновесия.
13. Распределение налогового бремени между производителем и потребителем в зависимости от ценовой эластичности спроса и предложения.
14. Монополия. Линейная функция спроса и предельного дохода. Функция валового дохода. Взаимосвязь TR, MR, эластичности и спроса.
15. Максимизация прибыли монополистом. Необходимое и достаточное условие максимизации прибыли. Случаи получения экономической прибыли, убытков и нулевой прибыли. Монопольная власть и ее измерение.
16. Избыток производителя и потребителя, их аналитическая интерпретация и графическое представление
17. Ценовая дискриминация (совершенная, второй, третьей степени).
18. Естественная монополия и ее регулирование.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
1. , Розанова организации отраслевых рынков: Учебник / Ин–т «Открытое о–во». – М.: Магистр, 2008.
2. Математическая экономия. М.: Изд–во ИЛ. 2003.
3. Экономическая теория и исследование операций. М.: Прогресс, 2005.
4. М., М., Н. Микроэкономика: В 3–х т./ Общая редакция В. М. Гальперина. СПб.: Экономическая школа. 2008.
5. Математические методы оптимизации и экономическая теория. М.: Прогресс.2005.
6. Малыхин моделирование экономики. М.: УРАО. 2008.
7. Найт , неопределенность и прибыль. М.: Дело. 2003.
8. Нуреев микроэкономики: Учебник для вузов.- 2-е изд., изм. – М.: Норма, 2004. – 576 с.
9. Розанова в экономической системе. М. ТЕИС. 2008.
10. Розанова теория рынков. Учебно–методическое пособие для студентов. М. ТЕИС. 2007.
11. Самуэльсон экономического анализа. СПб, 2002.
12. Теория потребительского поведения и спроса. Под ред. . СПб.: Экономическая школа. 2003.
13. Терехов функции. М.: Статистика, 2004.
14. Трояновский моделирование в менеджменте. М. Русская деловая литература, 2009.
15. Хайман микроэкономика: анализ и применение. М.: Финансы и статистика, 2000.
16. Хикс Стоимость и капитал. М.: Издательская группа «Прогресс», 2003.
17. Н. Л. Теория спроса, предложения и рыночных структур. - М.: Экономический факультет МГУ, ТЭИС, 2007.
18. Черемных . Продвинутый уровень. Учебник. М.: ИНФРА–М. 2008.
19. Шоломицкий риска: Выбор при неопределенности и моделирование риска. М. ГУ ВШЭ. 2005.
б) дополнительная литература
1. Бакалавр: Микроэкономика [Электронный ресурс]: учебник для вузов: рекомендовано Мин. образования/ ред. . - М.: КноРус, 2010.
2. Микроэкономика [Электронный ресурс]: Электронное учебно-методическое пособие/ ; С.-Петерб. акад. упр. и экон. - Электрон. текстовые дан.. - СПб.: Изд-во СПбАУЭ, 2008.
3. Микроэкономика для продвинутых: задачи и решения: учебное пособие для вузов/ , . - М.: Вузовский учебник, 2010.
4. Микроэкономика: учебник для вузов: рекомендовано Мин. образования/ , , ; СПбГУЭФ. - 6-е изд., перераб. и доп.. - М.: Юрайт, 2011.
5. Экономическая теория: Полный курс: учебник для вузов/ Фин. академ. при прав-ве РФ; ред. . - 2-е изд., перераб. и доп.. - М.: Либроком, 2010.
в) программное обеспечение
Программное обеспечение - Не предусмотрено
г) информационно-справочные и поисковые системы
1. http://www. ***** – Центральный банк России
2. http://www. ***** – Министерство финансов России
3. http://www. ***** – Госкомстат России
4. http://www. ***** – Информационное агентство «Росбизнесконсалтинг» (Россия)
5. http://www. worldbank. org – Всемирный банк
6. http://www. imf. org – Международный валютный фонд
7. http://www. ***** – Государственный университет – Высшая школа экономики (Россия)
8. http://bea. *****/russian - Бюро экономического анализа (Россия)
9. http://www. ***** – Коллекция текстов российских ученых, переводы статей и книг известных западных экономистов
10. http://www. ***** – РАН Институт народнохозяйственного прогнозирования.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- компьютеры с доступом в Интернет;
- доступ к вышеуказанным поисковым системам;
- используются специализированные аудитории с наглядными стендами, таблицами и диаграммами.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Курс «Микроэкономика. Продвинутый уровень» представляет собой курс из базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла подготовки магистров, в рамках которого освещаются основные концепции, понятия и категории микроэкономики, ее законы и основные положения, вырабатываются навыки микроэкономического анализа взаимосвязей и взаимозависимостей различных экономических явлений и процессов.
Курс предполагает как аудиторную (лекции и практические занятия), так и самостоятельную работу студентов.
На лекциях излагаются основные теоретические положения и концепции курса, дающие студентам информацию, соответствующую программе.
Задача практических занятий – развитие у студентов навыков по применению теоретических положений к решению практических проблем. С этой целью материалы для практических занятий предполагают решение задач и вопросы для обсуждения, ориентированные на усвоение теоретического материала и умение его использовать для решения практических задач.
Отдельный вид работы на семинаре – подготовка реферата и его обсуждение в группе. В задачу докладчика входит сбор поиск теоретических статей и (или) сбор и анализ фактического материала по какой–либо проблеме курса.
Оценка знаний студентов проводится в осеннем семестре в форме сдачи экзамена.
