Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ФГБОУ ВПО ОРЁЛ ГАУ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Основной образовательной программы (ООП)
Специальности:250203 Садово-парковое и ландшафтное строительство
Дисциплина ОПД.04 Основы почвоведения, земледелия и агрохимии
Орел, 2012
Одобрена Составлена в соответствии с
ПЦК «МиЕНД» Государственными требованиями
Протокол № «___» от «__________» к минимуму содержания и уровню
подготовки выпускников по
специальности
250203 «Садово-парковое и
ландшафтное строительство»
Председатель ПЦК «МиЕНД» Заместитель директора
Протокол № ____от «______» по учебной работе
___________________ . _____________
«__» ___________ 2012 г. «___» ____________ 2011 г.
Автор: преподаватель ПЦК « Математических и
естественнонаучных дисциплин»
Рецензенты:
внешний:
внутренний:
Преподаватель
Многопрофильного колледжа
ФГБОУ ВПО Орел ГАУ
I Пояснительная записка
Данная рабочая программа устанавливает базовые знания в области дисциплины «Основы почвоведения, земледелия и агрохимии». Рабочая программа рассчитана на 180 часов. Рабочая программа состоит из 3 разделов, в которых рассматриваются следующие вопросы:
раздел I : Основы почвоведения;
раздел II : Основы земледелия
раздел III : Основы агрохимии
В каждом разделе определен перечень тем, рекомендованных для изучения, лабораторных и практических занятий. Последовательность изучения тем программы раскрывается в тематическом плане. По каждой учебной теме приводятся обобщенные требования к знаниям и умениям студентов.
Рабочая программа учебной дисциплины "Основы почвоведения, земледелия и агрохимии" предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 250203 "Садово-парковое и ландшафтное строительство", утвержденных Минобразованием России 23 апреля 2002г. №20 2605-Б.
Рабочая программа дисциплины определяет общий объем знаний, подлежащий обязательному усвоению студентами, и является единой для всех форм обучения.
Преподавание дисциплины должно иметь практическую направленность и проводится в тесной взаимосвязи с другими общепрофессиональными и специальными дисциплинами.
Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических умений программой дисциплины предусматриваются лабораторные и практические занятия, которые рекомендуется проводить после изучения соответствующей темы.
Практическая направленность дисциплины обеспечивается тематикой лабораторных и практических занятий и содержанием заданий для самостоятельной работы студента, распределение часов по разделам (темам), а также тематика лабораторных и практических занятий находятся в тематическом плане.
При разработке рабочей программы по дисциплине: «Основы почвоведения, земледелия и агрохимии»,было спланировано содержание внеаудиторной самостоятельной работы студента по каждой теме, составлен необходимый перечень отчетных работ, а также определены формы и методы контроля результатов ее выполнения. Предусматривается самостоятельная работа с литературой, справочными и методическими пособиями.
Перечень обязательного минимума усвоения материала дан после каждого из разделов курса. В процессе обучения предусматривается использование основных форм обучения. Освоение нового материала предполагает следующие формы проведения занятий: лекции, конференции, анализ производственных ситуаций. Проверка знаний студентов осуществляется в форме текстового контроля, устного и письменного контроля знаний. В процессе обучения необходимо уделять внимание вопросам техники безопасности, охраны труда и окружающей среды.
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представления:
-о происхождении, генезисе почв и закономерности их
распространения в России;
знать:
-минералогический и химический состав, свойства почвы, их влияние на
плодородие, тип почв, основы земледелия и агрохимии;
уметь:
- давать оценку почвенного покрова по гранулометрическому составу, проводить
простейшие агрохимические анализы почвы в лабораторных условиях.
Тематический план по дисциплине
№ темы | Разделы и темы | Максимальная учебная нагрузка | Количество часов для очной формы обучения | Самостоятельная работа | |
Всего | Лабораторные и практические занятия | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Раздел 1. Основы почвоведения. | 92 | 71 | 34 | 21 | |
1.1. | Введение. Почвоведение-наука о почве | 2 | 2 | - | - |
1.2. | Происхождение и состав минеральной части почвы | 9 | 6 | 2 | 3 |
1.3. | Почвообразовательный процесс | 6 | 4 | - | 2 |
1.4. | Происхождение и состав органической части (гумуса) почвы. | 6 | 4 | 2 | 2 |
1.5. | Гранулометрический состав почвы и его влияние на свойства и плодородие | 6 | 4 | 2 | 2 |
1.6. | Физические свойства почвы | 13 | 12 | 6 | 1 |
1.7. | Почвенные коллоиды и поглотительная способность почвы. | 10 | 8 | 4 | 2 |
1.8. | Химические свойства почвы и ее плодородие | 6 | 4 | 2 | 2 |
1.9. | Почвы региона | 22 | 20 | 16 | 2 |
1.10. | Почвогрунты городов и населенных пунктов. Заменители почвы. Земляные смеси для закрытого грунта. | 5 | 3 | - | 2 |
1.11. | Бонитировка и качественная Оценка почв. | 4 | 2 | - | 2 |
1.12. | Методы полевого исследования почв. | 3 | 2 in | - | 1 |
Раздел 2. Основы земледелия | 42 | 34 | 10 | 10 | |
2.1. | Факторы жизни растений и законы земледелия. Плодородие почвы как условие жизнедеятельности растений | 3 | 2 | - | 1 |
2.2. | Сорные растения и борьба с ними | 14 | 12 | 4 | 2 |
2.3. | Севообороты | 8 | 6 | 2 | 2 |
2.4. | Обработка почвы | 8 | 6 | 2 | 2 |
2.5. | Эрозия почв и меры борьбы с ней в различных регионах России | 5 | 4 | 2 | 1 |
2.6. | Система земледелия | 6 | 4 | - | 2 |
Раздел 3. Основы агрохимии. | 46 | 34 | 16 | 10 | |
3.1. | Агрохимия - научная основа химизации земледелия | 4 | 2 | 2 | 2 |
3.2. | Питание растений | 8 | 6 | 2 | 2 |
3.3. | Органические удобрения | 12 | 10 | 2 | 2 |
3.4. | Минеральные удобрения | 12 | 10 | 6 | 2 |
3.5. | Химическая мелиорация почв | 2 | 2 | 2 | - |
3.6. | Система удобрения | 6 | 4 | 2 | 2 |
Всего | 180 | 139 | 60 | 41 | |
Содержание учебной дисциплины.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


