Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
«Утверждаю»_______
Директор школы
()
План внутришкольного контроля
на 2012 -2013 учебный год
объект контроля | классы | содержание контроля | цели | ответственные |
сентябрь | ||||
журналы | 1-9 | Работа с классными журналами, журналы ГПД, соблюдение единого орфографического режима при оформлении документации, инструктаж | Проконтролировать ознакомление с инструкцией по ведению журналов, правильность работы с журналами | |
рабочие программы | 1-9 | Собеседование по программам | Выявить знания педагогами требований стандарта образования, учебных программ, учебников | |
планы воспитательной работы | 1-9 | Анализ планов воспитательной работы | ||
план работы дошкольной группы | Анализ плана работы дошкольной группы | |||
Техника чтения | 2-4 | |||
дневники | 2-9 | Проверка дневников обучающихся | Проконтролировать соблюдение единого орфографического режима, работу классных руководителей с дневниками | |
октябрь | ||||
Уроки в 1 кл. адаптация учащихся | 1 кл. | Посещение уроков | Проконтролировать проведение учебных занятий, соблюдение режима дня первоклассника, формирование и развитие умений ученика 1 класса планировать учебную деятельность | |
Уроки в 5 классе Адаптация учащихся | 5 кл. | Посещение уроков | Проконтролировать проведение учебных занятий, соблюдение режима дня; проанализировать уровень адаптации учащихся | |
Работа учителя в аттестационный период | Посещение уроков | |||
Методика работы с будущими первоклассниками в дошкольной группе | собеседование | Проанализировать формы, методы работы | ||
Воспитательная работа | 2 . | Посещение Кл. часов, внеклассных мероприятий | ||
журналы | 1-9 | Работа с классными журналами, журналы ГПД, соблюдение единого орфографического режима при оформлении документации. | Проконтролировать ознакомление с инструкцией по ведению журналов, правильность работы с журналами | |
дневники | 2-9 | Проверка дневников обучающихся | Проконтролировать соблюдение единого орфографического режима, работу классных руководителей с дневниками | |
ноябрь | ||||
ГПД | 1-4 | Посещение обучающимися ГПД. Режим дня. | Проанализировать посещаемость, соблюдение режима дня. Проверить подготовку учителей к занятиям. | |
Уроки в 1, 2 классе Занятия внеурочной деятельности | 1. 2 | Формирование УУД | ||
журналы | 1-9 | Работа с журналами | Проверить правильность оформления | |
дневники | 2-9 | Проверка дневников | Проконтролировать соблюдение единого орфографического режима, работу классных руководителей с дневниками | |
Техника чтения | 2-4 | |||
Оказание методической помощи учителю географии | Посещение уроков | |||
Воспитательная работа | 3 | Посещение Кл. часов, внеклассных мероприятий | ||
декабрь | ||||
Работа со слабоуспевающими и «трудными» обучающимися | 2-9 | Индивидуальная работа по ликвидации пробелов и коррекция поведения | Проконтролировать посещаемость уроков и работу классных руководителей по плану работы со слабоуспевающими и «трудными» детьми. | |
Воспитательная работа в дошкольной группе | Посещение занятий, мероприятий | Проконтролировать уровень проведения занятий, мероприятий | ||
журналы | 1-9 | Работа с журналами | Проверить правильность оформления | |
дневники | 2-9 | Проверка дневников обучающихся | Проконтролировать соблюдение единого орфографического режима, работу классных руководителей с дневниками | |
Воспитательная работа | 4 | Посещение классных часов, мероприятий | ||
техника чтения | 1-4 | ЗУН обучающихся | Проанализировать качество овладения учебным материалом | |
январь | ||||
Классно-обобщающий контроль в 6 классе | 6 | Проконтролировать уровень ЗУН | ||
Воспитательная работа в 5, 6 классах | 5, 6 | Посещение классных часов, мероприятий | ||
дневники | 1-9 | Проверка дневников обучающихся | Проконтролировать соблюдение единого орфографического режима, работу классных руководителей с дневниками | |
тетради | проверка тетрадей по предметам | Проконтролировать соблюдение единого орфографического режима. | ||
журналы | 1-9 | Работа с журналами | Проверить правильность оформления | |
февраль | ||||
журналы | 1-9 | Работа с журналами | Проверить правильность оформления | |
дневники | 1-9 | Проверка дневников обучающихся | Проконтролировать соблюдение единого орфографического режима, работу классных руководителей с дневниками | |
Подготовка обучающихся 4 класса к итоговому мониторингу | 4 | Посещение уроков, административные контрольные работы, тесты | Проверить уровень подготовки к итоговому мониторингу | |
Классно-обобщающий контроль в 9 классе | 9 | Посещение уроков | Проконтролировать уровень ЗУН | |
Подготовка обучающихся 9 класса к государственной итоговой аттестации | 9 | |||
Работа с родителями 9 класса | ||||
март | ||||
Подготовка обучающихся 4 класса к итоговому мониторингу | 4 | Посещение уроков, административные контрольные работы | Проверить уровень подготовки к итоговому мониторингу | |
Техника чтения | 1-4 | ЗУН обучающихся | Проанализировать качество овладения учебным материалом | |
журналы | 1-9 | Работа с журналами | Проверить правильность оформления | |
дневники | 2-9 | Проверка дневников обучающихся | Проконтролировать соблюдение единого орфографического режима, работу классных руководителей с дневниками | |
Уроки в 1-9 кл. | 1-9 | Посещение уроков физкультуры | Проверить эффективность введения 3 часа предмета физической культуры, применение здоровьесберегающих технологий | |
Классно-обобщающий контроль в 8 классе | 8 | Посещение уроков | Проконтролировать уровень ЗУН | |
апрель | ||||
Подготовка учащихся 9 класса к итоговой аттестации | 9 | Посещение уроков | Проконтролировать уровень ЗУН, работу по подготовке и итоговой аттестации | |
Пробные экзамены ГИА | 9 | Проведение пробных экзаменов ГИА | Проконтролировать уровень ЗУН, степень готовности к ГИА | |
Классно-обобщающий контроль в 7 классе | 7 | Посещение уроков | Проконтролировать уровень ЗУН | |
журналы | 1-9 | Работа с журналами | Проверить правильность оформления | |
дневники | 1-9 | Проверка дневников обучающихся | Проконтролировать соблюдение единого орфографического режима, работу классных руководителей с дневниками | |
Перепись и учёт детского населения, комплектование 1 класса | ||||
май | ||||
Промежуточная аттестация | 1-3, 5-8 | Проконтролировать подготовку и проведение промежуточной аттестации | ||
Итоговая аттестация | 9 | Подготовка и проведение итоговой аттестации | ||
Техника чтения | 1-4 | ЗУН обучающихся | Проанализировать качество овладения учебным материалом | |
журналы | 1-9 | Работа с журналами | Проверить правильность оформления | |
дневники | 2-9 | Проверка дневников обучающихся | Проконтролировать соблюдение единого орфографического режима, работу классных руководителей с дневниками | |
Работа школьной столовой | ||||
ТБ на уроках физики, химии, физической культуры | Посещение уроков | Проконтролировать соблюдение ТБ на уроках | ||
Работа с будущими первоклассниками | Родительское собрание | Получить информацию об умениях будущих первоклассников, готовности их к школьному обучению; познакомить родителей с учебными программами и учителями, которые по ним работают |
. | |
Анализ работы школы за уч. год | Самооценка деятельности ОУ |
Абрамова ю. В. |


