Анализ работы старшей вожатой МБОУ СОШ №4
за 20111 – 2012 учебный год
В школе имеется все необходимое для полноценного обучения и внеклассной работы с учащимися.
Предметом моего труда как старшей вожатой являются дети, подростки и детская организация «Алый парус», которая была создана вместе с ребятами.
Основной целью моей работы является обеспечение деятельности школьной детской организации в соответствии с Программой, Уставом школы, планом работы детской организации и школы, воспитательными задачами школы.
Моя основная задача, как старшей вожатой, заключается в том, чтобы стать для ребят не руководителем, а старшим товарищем в трудной, но интересной работе. Поэтому одной из главных своих задач считаю создание в школе действующей системы ученического самоуправления, деятельность которого разделена на отделы: Отдел информации и оформления (обеспечение информированности каждого классного коллектива о деятельности актива, об основных делах и мероприятиях, происходящих в школе; подготовка оформления на общешкольных мероприятиях); Отдел заботы и попечительства (организация шефской помощи ветеранам, пожилым людям, инвалидам, детям-сиротам и всем тем, кто в этом нуждается, организация благотворительных акций, тимуровская работа. Организация досуга); Социальный отдел (поддержание дисциплины в школе, проведение мероприятий по охране прав детей. Организация дежурства по школе и столовой; проведение генеральных уборок в классе и школе. Проведение субботников. Сохранность школьной мебели, чистота и уют кабинета. Облагораживание пришкольной территории и уход за обелиском); Отдел информации и оформления (обеспечение информированности каждого классного коллектива о деятельности актива, об основных делах и мероприятиях, происходящих в школе; подготовка оформления на общешкольных мероприятиях); Отдел заботы и попечительства (Организация шефской помощи ветеранам, пожилым людям, инвалидам, детям-сиротам и всем тем, кто в этом нуждается, организация благотворительных акций, тимуровская работа. Организация досуга младших школьников).
Также в школе в этом учебном году был создан новый орган ученического сомоуправления Совет старшеклассников. В Совет путем выборов попадают самые достойные ребята, которые работают в нем в течение учебного года до следующих выборов.
Ребята являются активными участниками не только школьных, городских, но и областных мероприятии, за что неоднократно были награждены грамотами и дипломами различных степеней. Также ребята из Совета старшеклассников активно сотрудничают со школьным пресс-центром, результатом из сотрудничество являются школьные тематические стенгазеты (День Учителя, Новый год, 8 Марта, 23 Февраля, День Матери, День Космонавтики, 9 Мая).
Совет детской организации возглавляет и вместе со мной организует его работу. Стараюсь организовать работу так, чтобы, работая в Совете, ребята учились организовывать и сами проводить различные дела и мероприятия, умели брать ответственность за проведенную работу на себя и спрашивать с других, отвечать за тех, кто находится рядом с ними, то есть получают навыки управления, что, несомненно, поможет им и во взрослой жизни. Нашими активными помощниками являются студенты Галичского педагогического колледжа, которые проводят с ребятами школу актива. Также в качестве консультантов для проведения учебы ребят привлекаю педагогов, заместителя директора по воспитательной работе, классных руководителей.
В условиях современного общества все большее значение приобретает приоритет общечеловеческих ценностей. Но воспитание гуманной личности возможно только тогда, когда ребенок будет принимать непосредственное участие в общественно-полезных делах. Поэтому мы с ребятами – скорые помощники для ветеранов войны и труда, вдов, одиноких престарелых людей. Тимуровская работа для наших детей является необходимым и естественным делом, а также воспитывает в них такие качества, как доброта, отзывчивость, любовь к своей Родине, честность и порядочность. В этом году по результатам деятельности школьных тимуровских отрядов, совместно со школьным пресс – центром была создана газета о ветеранах войны, проживающих в нашем городе. Также внимание уделяется работе со младшими школьниками. Вместе со старшеклассниками мы проводим с малышами различные мероприятия.
соревнования.
Главный принцип, которым я руководствуюсь в своей работе – это занятость детей добрыми, полезными для окружающих и интересными для самих ребят делами, которые и воспитывают в них настоящих людей, и не оставляют времени на совершение правонарушений.
Цель:
Создание условий для самоопределения, саморазвития и самореализации личности через организацию коллективно – творческой деятельности детей и подростков.
Задачи:
1) Организация и проведение традиционных КТД, способствующих развитию творческого мышления, необходимого для практической деятельности, познания, ориентации в окружающем мире
2) Организация и проведение общешкольных мероприятий по формированию здорового образа жизни, патриотическому воспитанию, профилактике правонарушений с учетом индивидуальных способностей и потребностей школьников
3) Осуществление школьного самоуправления, мотивирующего учащихся к формированию активной жизненной позиции, лидерских и организаторских качеств.
4) Работа в рамках реализации социально-значимых проектов
План работы старшей вожатой
№ | Месяц | Мероприятия | Участники | Сроки |
|
1. | Сентябрь | Праздник День знаний | 1-11 классы |
| |
Операция «Внимание, дети» | 1-11 классы | 1-14 сентября |
| ||
Посвящение в пятиклассники | 3-4 неделя |
| |||
Сбор школьного ученического самоуправления. Выборы актива. | 5-11 классы | 2-3 неделя |
| ||
Учеба актива по отделам | 5-11 классы | В течение месяца |
| ||
Участие в областном конкурсе детского творчества «Дети и безопасность, посвященного 80-ой годовщине образования гражданской обороны России | 1-11 классы | 1-14 сентября | |||
Участие в городском мероприятии «Возьмёмся за руки друзья» | 5 классы | ||||
2. | Октябрь | Развлекательная программа ко Дню учителя « Мы подарим вам наши сердца…» |
| ||
День самоуправления | 1-11 классы |
| |||
Классные часы, посвященные дню рождения | 1-11 классы |
| |||
Конкурс «Здравствуй, осень» | 1-11 классы | 1-2 неделя |
| ||
Праздник осени в начальной школе «Сюрпризы Осени» | 1-4 классы | 2 неделя |
| ||
Торжественная линейка, посвященная Дню Учителя | 1-11 классы | 5 октября | |||
Викторины, беседы к Дню народного единства («История возникновения праздника», «Я - гражданин России»; Конкурс рисунков «Это Родина моя» (1-5 кл.), «Моя единая Россия» (6-11 кл.) | 1-11 классы | до 1 ноября |
| ||
Поздравительная почта ветеранам Вов и труда | 5-11 классы | 1 неделя |
| ||
Участие в городской развлекательной программе «Вальс листопада» Фотоконкурс «Я хочу дружить с природой» | 1-4 кл. 1-9 кл. | До 15 сент. До 20 сент. |
| ||
Участие в городском мероприятии «Шаг вперёд» (школа актива) | 8-11 классы |
| |||
Учеба актива по отделам | 5-11классы | В течение месяца |
| ||
3. | Ноябрь | Акция ко Дню матери (конкурсы рисунков, сочинений, фотографий) Конкурсная программа «Давайте, друзья, потолкуем о маме!» | 1- 11 кл. | 4 неделя |
|
«Мир прекрасен уже потому, что в нем есть мама», праздник, посвященный Дню матери. | 1-9 классы |
| |||
Акция ко Дню матери (конкурс рисунков, сочинений) | 1-11 классы | 4 неделя |
| ||
Конкурс рисунков «Азбука безопасности» | 5-10 классы | 3 неделя |
| ||
Учеба актива по отделам | 5-10 классы | В течение месяца |
| ||
Участие в городских лагерных сборах «РИФ - 2012» | 5-9 кл. | Осенние каникулы | |||
Операция «Милосердие» ко Дню пожилых людей | В течение месяца | ||||
4. | Декабрь | «Новогодний калейдоскоп» (новогодние праздничные программы для учащихся) | 1-10 классы | 3-4 неделя |
|
Участие в городской акции «Сверкай ёлка» |
| ||||
Участие в областной комплексной программе «Моя Снегурочка» | 1-9 кл. | В течение месяца |
| ||
Поздравительная почта ветеранов войны и труда | 5-10 классы | 3 неделя |
| ||
Учеба актива по отделам Отчёты отделов о работе за 1 полугодие | 5-10 классы | В течение месяца |
| ||
Участие в городском Новогоднем детском парламенте | 8- 11 классы | 3-4 неделя |
| ||
Участие в городском мероприятии «Шаг вперёд» (школа актива) | 8-11 классы | ||||
Конкурс социальных проектов «Что могут руки при умной голове» | |||||
Участие в диспуте «Имею право» | |||||
5. | Январь |
| |||
Учеба актива по отделам | 5-11 классы | В течение месяца |
| ||
Участие в городском конкурсе декоративно – прикладного творчества «Красота своими руками» | 5-11 классы |
| |||
Подготовка к празднику 23 февраля | 1-11 классы | 4 неделя | |||
6. | Февраль | Вечер встречи выпускников «Здравствуй школа!» | 1 суббота |
| |
Месячник оборонно-массовой работы» | 1-10 классы | В течение месяца |
| ||
Участие в историко - краеведческой акции «Ищу героя» ( в течение года.) Всречи с участниками современных военных конфликтов «Опалённые войной». | 5-9 кл. 1-9 кл. | В течение месяца |
| ||
Акция милосердия «Внимание – ветеран» | 5-10 классы | В течение месяца |
| ||
Мероприятия к 23 февраля | 1-10 классы | В течение месяца |
| ||
Учеба актива по отделам | 5-10 классы | В течение месяца |
| ||
Участие в городском мероприятии «Шаг вперёд» (школа актива) | 8-11 классы |
| |||
7 . | Март | Праздничные программы к 8 Марта: «А, ну-ка, бабушки, а, ну-ка, внучки!», «Загляните в мамины глаза» (праздники для мам) | 1-10 классы | до 8 марта |
|
Участие в городской литературно-музыкальной гостиной «Город у синего озера» | 1-9 кл. |
| |||
1-10 классы | 2 неделя |
| |||
Школьный и городской конкурс Ученик года | 1-4 классы, 9 классы |
| |||
Праздник Букваря |
| ||||
Участие в городских лагерных сборах «Риф-2013» |
| ||||
Участие в городской игре «Последний герой» | |||||
8. | Апрель | Спортивные состязания, беседы о здоровом образе жизни, конкурсы рисунков, плакатов. | 1-10 классы . | 2 неделя | |
Участие в городском конкурсе «Лидер 21 века» | 5-9 кл. | В течение месяца | |||
Участие в городских спортивных соревнованиях для младших школьников «Весёлые старты» | 1-4 классы | ||||
Участие в городском мероприятии «Шаг вперёд» (школа актива) | 8-11 классы | ||||
Учеба актива по отделам | 5-11 классы | В течение месяца | |||
9. | Май | Акция «Зелёная волна» (благоустройство территории вокруг школы и др. местах) | 1-9 кл. | В течение месяца | |
«Вахта памяти» (мероприятия, посвящённые 9 Мая) Конкурс творческих работ «И помнит мир спасённый» Историческая игра - викторина «Главные вехи Великой Победы» | 1-9 кл. | До 9 мая |
| ||
Церемония « Звёздный час» (подведение итогов учебного года) | 5-9 кл. | 2 неделя | |||
Участие в городском конкурсе «Ученик года – 2013» | 9, 11 классы | ||||
Последний звонок | 9 класс | 25 мая |
| ||
Учеба актива по отделам | 5-10 классы | В течение месяца |
| ||
Выпускной в начальной школе | 4 неделя |
| |||
Участие в городском смотре строя и песни. Конкурс творческих работ «И помнит мир спасённый» Историческая игра - викторина «Главные вехи Великой Победы». Музыкально - поэтическая композиция ко Дню Победы Уроки Мужества «Поклонимся великим тем годам» Участие в городском смотре Постов №1 | 7-8 кл. 7-8 кл. 1-9 кл. 1-9 кл. | До 9 мая |
| ||
Акция «Зелёная волна» (благоустройство территории вокруг школы и др. местах) | 1-9 кл. | В течение месяца |
| ||
Участие в конкурсе вожатского мастерства «Вожатый и его команда» |
| ||||
10. | Июнь | Выпускной вечер | 9 класс |
|
